我將小昭醫(yī)生當作是我的一種前進目標，不過這種方法還真管用，將小昭醫(yī)生當作目標不僅僅是因為他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就和無私奉獻，更因為他身上那種不斷追求卓越、勇于探索的精神深深激勵著我。他就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在學(xué)習(xí)的道路上不再迷茫。

從前，我在班級的成績一直徘徊在前十名左右，雖然不算差，但總感覺缺少了一股突破自我的動力。直到有一天，我偶然了遇到了小昭醫(yī)生——他在繁忙的醫(yī)療工作中仍堅持學(xué)術(shù)研究，如何不斷創(chuàng)新醫(yī)療技術(shù)，為患者帶來福音。他的事跡如同一股清泉，滋潤了我的心田，讓我找到了新的方向和目標。

我開始以小昭醫(yī)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與各種學(xué)術(shù)活動和實踐項目。每當遇到困難和挫折時，我都會想起小昭醫(yī)生面對挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和樂觀態(tài)度，這給了我莫大的鼓舞和力量。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，力求在每一個細節(jié)上都做到最好。

這不僅是對我努力付出的肯定，更是對我選擇以小昭醫(yī)生為前進目標的正確性的驗證。我深知，這只是一個新的起點，未來還有更長的路要走，更多的挑戰(zhàn)要面對。但我相信，只要有小昭醫(yī)生的精神指引著我，我一定能夠勇往直前，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的夢想和價值。

此時的我已經(jīng)徹底的喜歡上了小昭醫(yī)生，雖然我和他的年齡差有點大，但是我不介意，畢竟我也不想錯過他，想和他交往，就得考上醫(yī)學(xué)院。

一年后，我以優(yōu)異的成績成功考入理想的高中，高中的三年期間，發(fā)生了很多事情。