這本書已經(jīng)更新了兩章，可女主的模樣卻遲遲未曾露面。于是，作者靈機一動，借助AI生成了一張她的面容圖像，作為補充放了出來。這一舉動，恰好也呼應(yīng)了本篇文章的標(biāo)題。

有人看了這張圖，可能會嘀咕：“嗯？這女主長得也不咋樣嘛，還有點小瑕疵。” 可細(xì)細(xì)一想，這不正是女主的獨特之處嗎？這種特點，就像刻在骨子里一樣，誰來都改不了。周圍一片安靜時，仿佛能聽到女主輕輕哼了一聲，“我就是這樣，怎么啦？”

陽光灑在屏幕上，那張由AI繪制的面容似乎多了幾分生氣，嘴角隱約揚起的弧度，像是對所有質(zhì)疑無聲地回?fù)簟?/p>

此外，再介紹一個重點人物，女主閨蜜，宋冉冉，他們身世一樣，只不過她閨蜜得到了父母的愛她的閨蜜大概會在第四章的時候出現(xiàn)

女主：

女主閨蜜：

以上都是過渡句，話鋒一轉(zhuǎn)，正文開始了

清晨，宋安安才剛把肖晏熙罵得狗血淋頭，沒承想，午后這事兒便傳到了老師耳中。究竟是哪個同學(xué)這般多事，她無從知曉，只知道自己已被叫到了辦公室。陽光透過窗子灑在地板上，卻照不進(jìn)她此刻忐忑不安的心里。

女主（宋安安定了定神推門走進(jìn)了辦公室）報告！

請進(jìn)！一道威嚴(yán)的女老師的聲音傳來

女主張老師，您找我有什么事情？

張老師看了看他，并沒有多說，只是說到：我找你來干什么？你大概已經(jīng)清楚了吧？你這個脾氣該改改了，你身為我們?nèi)昙壍谝坏膬?yōu)等生，你不應(yīng)該是這樣子的，一個女孩子，你應(yīng)該斯斯文文，懂禮貌，懂禮儀，這些東西，而不是遇到一件不合心的事情就直接開罵

女主張老師，我知道您的意思，但是我認(rèn)為這種女性的標(biāo)準(zhǔn)太古板，我們女性活成什么樣，那女性就該是什么樣，如果我放了什么一些很嚴(yán)重的事情，我可以改，但是這種事情我認(rèn)為我并沒有錯，本來就是那個姓肖的，對我開黃腔我只是合理運用懟回去而已，我知道張老師，您是對我好，怕我這個樣子，讓別的同學(xué)說我閑話，但是我只能由我自己來改變，老師，你與其來說，我還不如去說說他，他對女性毫無尊重，對女性開黃腔，對女性打罵把同學(xué)使喚的跟他仆人一樣，這些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我做的事情更嚴(yán)重，我做的這些事情我以后可以改，但是他可以改嗎？他改不了，與其讓我們遠(yuǎn)離他，還不如讓他遠(yuǎn)離我們

肖晏熙吊兒郎當(dāng)，老師，你找我干什么？

老師聽了我的話內(nèi)心不由得改變了古板的想法，更加贊同我的做法

肖同學(xué)，請你態(tài)度放端正，這里是學(xué)校，不是你家，由不得你胡來，你在班級里干的那些風(fēng)光事情，我也是聽到，干的真好啊，等會我就去和校長說，讓他給你對應(yīng)的處分

女主謝謝老師為我們主持公道，我相信肖同學(xué)以后肯定不會再犯

我也很謝謝你讓我改掉了古板的想法，你說的對，任何人都改變不了我只有我自己女性活成什么樣，永遠(yuǎn)沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案

肖晏熙？？？所以說我的處分要被扣成負(fù)數(shù)了

女主是的

作者本人第三部發(fā)完了，請大家盡情期待第四部

作者本人因為作者本人時間有限，所以說發(fā)布時間內(nèi)容可能不會那么固定，也請大家耐心等待作者，基本上是一個星期發(fā)一兩篇

作者本人自第四篇起，作者特意在文章末尾增設(shè)了一個特別環(huán)節(jié)——以鮮花之名，獻(xiàn)給那些最為踴躍的讀者們。不論是留言評論中的真知灼見，還是堅持打卡的不懈陪伴，每一次互動都如同點點繁星，照亮了這段文字旅程。最終，獲得最多人心之人，其名字將被鄭重鐫刻于文中，化作故事的一部分。而這，也是對大家一路鼓勵與支持最誠摯的回饋。每位朋友都有可能成為這獨特風(fēng)景中的一員，感謝有你同行。