這幾天天氣罕見(jiàn)的壞，一天到晚都是陰雨綿綿，天空灰朦朦的，天上的云幕好似有一個(gè)巨大的缺口，將云中的水蒸氣像針線一樣源源不斷的灑下來(lái)。

坐在班上聽(tīng)老師講著那些課程內(nèi)容，黑板上的白粉筆和紅粉筆發(fā)出吱吱地聲響，老師用手抬了一下紅色邊框的眼鏡，一臉嚴(yán)肅地講一些知識(shí)要點(diǎn)和技巧方法，時(shí)不時(shí)維持一下課堂的基本秩序。

課本的句子標(biāo)記與解析，黑板上的內(nèi)容體系，好似哪里都是重點(diǎn)，也就沒(méi)有什么主要概括的中心要點(diǎn)，只能自己去歸納總結(jié)。這6節(jié)課只有文科課，緊密的知識(shí)囊括和要背下的必考內(nèi)容，讓原本不喜歡雨天和高強(qiáng)度知識(shí)吸收的疲憊與枯燥感的章喜延很是無(wú)聊。說(shuō)真的，哪怕上一節(jié)數(shù)學(xué)或物理課他都不會(huì)這么煩躁。

除了這些，他還發(fā)現(xiàn)前桌一直空著，蔣池旭他還好嗎？這幾天沒(méi)上課那些知識(shí)點(diǎn)他能掌握嗎？一股莫名的擔(dān)心涌上心頭，但只有一瞬，章喜延感覺(jué)自己不太對(duì)勁，干嘛擔(dān)心他，他身體可棒了，還老拿年級(jí)第一，與其擔(dān)心他的安危，不如去擔(dān)心自己的歷史成績(jī)呢。

回想那天回家的禮物---《歷史學(xué)霸筆記》和幾本《精練高三狀元作文合集》，以及章喜延最不喜歡的《五年高考三年模擬》，就算是條漢子過(guò)來(lái)看，也會(huì)為此虎軀一震。

更別說(shuō)章喜延了，高三上學(xué)期，離高考早著呢，他現(xiàn)在能做的就是通過(guò)高效率的刷題從而查缺補(bǔ)漏，趁模擬考試還沒(méi)考，多去把犯錯(cuò)的地方訂正并重新找習(xí)題來(lái)做。

第七節(jié)自習(xí)課的下課鈴打響了，像一場(chǎng)及時(shí)雨后出陽(yáng)的彩虹讓心曠神怡?。≌孪惭尤嗔巳嗥v的眼晴，收拾書(shū)包準(zhǔn)備走了，但他發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，咦…不對(duì)，他書(shū)包拉鏈下的公仔呢？不是，怎么會(huì)不見(jiàn)了？

在周?chē)伊艘蝗?，甚至?wèn)了他最不喜歡的同學(xué)張明軒，“那個(gè)張明軒，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)短金色頭發(fā)的鹿角娃娃？”章喜延懷著忐忑的心情問(wèn)他。張明軒正收拾課桌，被他冷不丁地問(wèn)愣了一下，接著條件反射般皺眉，翹起二郎腿一副無(wú)所謂地態(tài)度：“你說(shuō)什么？”

章喜延攥緊一只手讓自己盡量不那么沖，只能耐下性子問(wèn)：“我說(shuō)，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)大概15厘米左右大小的短金色頭發(fā)，有鹿角的公仔？”“呵，你什么意思啊？東西不見(jiàn)就來(lái)找我是嗎？”張明軒毫不客氣地?cái)?shù)落章喜延，好像東西不見(jiàn)，就是他自己粗心弄丟的，還要怪他的意思。語(yǔ)氣不善中還帶了一點(diǎn)沖沖的感覺(jué)，讓一向好脾氣的章喜延也忍不住想問(wèn)他今晚晚飯吃屎是嗎？不然嘴怎么會(huì)這么臭？

當(dāng)然，他也只是想想，畢竟是來(lái)問(wèn)人的，又不是來(lái)打架的。

“我只是問(wèn)你一下，你不至于發(fā)脾氣吧？如果你不知道的話，就算了。”章喜延看他也說(shuō)不出什么也就做罷了。剛要走張明軒就嗤笑出聲，立馬欠揍地說(shuō)：“就是你總掛到書(shū)包上的小玩意，是吧？”章喜延立馬調(diào)頭走到他面前沉聲問(wèn)：“你知道在哪？”

“我不僅知道，還看到了，你猜，那只公仔到哪里了？”張明軒從口袋里面拿出一片西瓜味的口香糖，放到嘴巴里面嚼了嚼，吹出了一個(gè)粉色泡泡?！澳侵还性谀?？”章喜延的耐心快要耗盡了。面對(duì)章喜延那張由喜轉(zhuǎn)陰的臉，張明軒露出一臉“不可思議”的表情：“哇哦，原來(lái)章喜延同學(xué)可以除了傻笑，還能露出這么引人注目的微表情，真想記錄下來(lái)呢！”“少說(shuō)廢話，把公仔還給我?！薄肮椭滥銜?huì)去找，最后跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我當(dāng)然是…把它撕了，扔進(jìn)垃圾桶了，哦，是上周的事情了。”

“什么？你為什么要這么做？就因?yàn)橛憛捨遥俊闭孪惭?原以為他至少不會(huì)這么殘忍，沒(méi)想到還是低估了自己在他心中的厭惡程度。

看著幾乎失去理智但又強(qiáng)行壓制怒火的章喜延，張明軒頓時(shí)泛出一股別樣的情趣，本來(lái)對(duì)章喜延的厭惡的，可在生氣的表情下的章喜延竟出奇的讓他喜歡，像是發(fā)現(xiàn)了某種新大陸，惡劣扭曲的心態(tài)給張明軒一種說(shuō)不出的病態(tài)快感。

“我可不是因?yàn)榭茨悴凰排獕乃模@么丑的東西，帶在身上是要辟邪嗎？不如我送你幾個(gè)好看的公仔？”張明軒一臉得意的朝章喜延看去，好似一個(gè)高傲的孔雀正展示自己美麗而獨(dú)特的羽毛，他在課桌里面掏出了幾個(gè)不同種類的公仔，像是獻(xiàn)寶似的放到章喜延手上。

都說(shuō)孔雀開(kāi)屏是為了求偶，但…在張明軒一系列的古怪表情和詭異動(dòng)作，讓原本生氣的章喜延積壓的怒火澆個(gè)了半透，強(qiáng)忍著張明軒現(xiàn)在怪異的行為，退回了，他放在自己面前的幾只公仔，冷聲說(shuō)：“我看你的眼光也不咋樣，心眼壞的人，注定交不到什么好人?！眮G下這句話他就快步走到自己的位置，背上書(shū)包離開(kāi)了教室。

而張明軒并沒(méi)有因章喜延對(duì)他“好心”的拒絕而掃興，反而露出一個(gè)耐人尋味的笑容，相比于那些打架和虐待動(dòng)物的劣性需求，章喜延那讓人心癢的樣子更讓他滿足。仔細(xì)一想，章喜延除了臉臭以外，各方面都符合他的胃口，長(zhǎng)相身材和性格，都適合和他“談朋友”。

書(shū)包沒(méi)有一晃一晃的感覺(jué)了，那是他好不容易夾到的公仔，還是限量版的，現(xiàn)在肯定沒(méi)有了。壞掉的娃娃還能重新縫好，但要是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，扔進(jìn)垃圾桶幾天，哪還能找得到？章喜延委屈極了，很后悔自己為什么沒(méi)早發(fā)現(xiàn)。

躺在床上翻來(lái)覆去，叮咚一聲，他的微信彈出了一個(gè)好友申請(qǐng)，是蔣池旭！

已通過(guò)好友的提示傳來(lái)，蔣池旭睫毛微顫，骨節(jié)分明的手指開(kāi)始打字。

冷（蔣池旭）你好，章同學(xué)，我前幾天撿到了你的公仔，但是有幾處破損的有點(diǎn)嚴(yán)重，所以我沒(méi)有這么快給你，抱歉。

章喜延頓時(shí)從床上坐起來(lái)，一臉不可思議，接著快速打字。

可愛(ài)的泥巴（章喜延）太好了，謝謝你啊蔣同學(xué)！

冷（蔣池旭）不客氣，公仔我重新添了一些羊絨棉花，有些地方可能會(huì)有縫合的線，手藝差，希望你不要嫌棄。

蔣池旭原本平淡的臉上浮現(xiàn)淡淡的笑容，給他蒼白清俊的臉上增添了一絲生氣。

可愛(ài)的泥巴（章喜延）真是麻煩你了，都是我照顧不當(dāng)，才讓公仔受了這么嚴(yán)重的傷。

可愛(ài)的泥巴（章喜延）對(duì)了，你的傷好了一些嗎？

冷（蔣池旭）好多了，過(guò)兩天就能出院，回學(xué)校了，到時(shí)候你來(lái)拿。

蔣池旭看著秒彈的兩條消息，莫名有種滿足感，一想到又可以跟他搭話，喜悅的心情竟將原本還悶痛的傷口撫平了。

那個(gè)是你的公仔嗎？和你一樣可愛(ài)呢。

本來(lái)打算發(fā)的，但回想感覺(jué)有些冒昧就刪除了。