兩人忙找到自己的位置，林沫青和劉顏顏無(wú)聲的對(duì)視了一下。

林沫青昨晚在房間里和學(xué)校里的杜月茗簡(jiǎn)單聊了一下關(guān)于她和劉顏顏之前的問(wèn)題，到底是當(dāng)局者迷旁觀者清，杜月茗覺(jué)得林沫青過(guò)于關(guān)注人際關(guān)系，林沫青這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己像是陷入了一個(gè)怪圈:她總是在為煩惱而煩惱。

林沫青不想讓自己再這樣，不能再像初中一樣花費(fèi)太多心思在人際關(guān)系上，她不需要很多朋友，很需要交心的朋友。她想，一切順其自然，車到山前必有路。

林沫青向劉顏顏彎了彎唇，小聲說(shuō)道:“你那幾天請(qǐng)假了，都還沒(méi)來(lái)得及要你的聯(lián)系方式，我先給你寫(xiě)個(gè)聯(lián)系方式吧？”

劉顏顏點(diǎn)點(diǎn)頭，比了個(gè)OK的手勢(shì)。

林沫青只記得自己的微信，她寫(xiě)下微信號(hào)，又寫(xiě)下自己的名字。劉顏顏接過(guò)，看到紙上的字，很瀟灑卻又不失美感。都是字如其人，林沫青倒是個(gè)例外。

接著有聽(tīng)到女生刻意壓低嗓音的話傳來(lái)，“劉顏顏，你知道嗎？咱們等會(huì)要換位，老師給排?！?/p>

劉顏顏漏出擔(dān)心的神色，“我知道，怎么辦，不知道咱倆還能不能坐一起?！?/p>

林沫青聳聳肩，“我覺(jué)得不一定了，老師可能會(huì)按高矮排序，畢竟她那會(huì)都說(shuō)中考成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再去參考初中的成績(jī)了?！?/p>

其實(shí)林沫青心里只希望是個(gè)女生就行，根據(jù)林沫青的觀察班里的女生應(yīng)該都挺好相處，也并沒(méi)有網(wǎng)上說(shuō)的高中女生小團(tuán)體那種事情。

班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)坐到自己的座位上，嘰嘰喳喳吵聲一片。班主任張黎的聲音適度響起:“好了，同學(xué)們，安靜?！?/p>

隨即“叮”的一聲，是班主任發(fā)來(lái)的一張座位表。

上了高中，林沫青還是覺(jué)得很多地方還是和初中有些差別的，比如教師里的大電腦的利用:初中基本就是上課用，而高中用途就更多了，發(fā)消息，上課，聽(tīng)歌，看視頻……

沂海四中全部都是用來(lái)釘釘建群，聯(lián)系，林沫青覺(jué)得這確實(shí)方便，每天的作業(yè)復(fù)制粘貼到文檔上也不用在寫(xiě)到黑板上了，林沫青心里偷偷的為校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了一個(gè)小贊。

同學(xué)們開(kāi)始收拾東西移位，林沫青從白板上找到了自己的名字，她的同桌叫江宇。林沫青不知道這是男是女，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女生的名字。

開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，林沫青只記住了宿舍舍友的臉和名字，至于班里的其他人林沫青沒(méi)有著急認(rèn)識(shí)。所有林沫青懷著忐忑的心情把自己的東西搬到她的左手邊靠墻位置，那就是她將要坐一整個(gè)月的位置，林沫青也是非常滿意的。

剛剛搬完，林沫青就看到一個(gè)女生向她的同桌位置走來(lái)，林沫青不好一直盯著人家看就匆匆收拾好東西等她的新同桌到來(lái)。

那個(gè)女生把東西放到林沫青同桌的桌子上，林沫青開(kāi)口說(shuō):“你好呀，你坐這里是嗎？”

江宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“你坐這里？”

林沫青說(shuō)到，“對(duì)，我們是同桌?！?/p>

姜宇向林沫青露出一個(gè)友好的笑容，似乎要張口說(shuō)什么卻被后面的同學(xué)打斷。

“讓一讓，謝謝。”