清晨的陽光傾瀉一地，云層挽走了光的熱，留下滿地余暉。男孩兒女孩兒們的校服衣袖在陽光下蕩漾，陰影投擲在地面上，為九月染上了一層旖旎的色彩。

教室內(nèi)。

“誒，那不是何?；▎?？她文科那么牛掰，怎么選理科了？”

寸頭男生看見第一排坐著的居然是何夢(mèng)薇時(shí)，驚訝地?fù)狭藫项^，向后排的女生問道。

“這你都不知道？喏，看見窗邊會(huì)發(fā)光的男生了沒？”

后排女生擠眉弄眼地示意他往斜對(duì)角看。

于是順著視線望去，寸頭男的呼吸一窒，瞳孔中只留下了那人驚人的美貌。

仿若沒有察覺到他人晦暗的窺探，少年依舊保持手撐下巴的姿勢(shì)。陽光透過玻璃窗輕吻著少年的側(cè)臉，濃黑的發(fā)在光影之間跌宕。睫毛覆蓋下的瑰麗雙眸漫不經(jīng)心的掃視著課桌上翻開的資本論。

或許看到了有趣的內(nèi)容，少年唇角勾起一抹弧度。那笑容像是帶著某種魔力，畫面一瞬間變得荼靡起來。

這是誘人墮落的阿多尼斯。

明知一腳便會(huì)置身地獄，卻仍忍不住著迷。

“好...好美...”

不知是誰喃喃，下一刻又被其他聲音覆蓋。

而實(shí)際上，被她們魔化了的少年，不，應(yīng)該說是少女，正在腦海中興奮地手舞足蹈。

[系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)！她們說我會(huì)發(fā)光！]

[她們的意思是你像電燈泡。]

[嗚嗚嗚，那你干嘛讓我女扮男裝？]

big膽！你個(gè)太監(jiān)竟敢胡亂揣測(cè)圣意！

系統(tǒng)覺得自己要被氣笑了，[宿主，在腦海中您不說話也是可以和我交流的。]

潛臺(tái)詞：背地里的壞話我都能聽到。

哦豁？

南初一秒變成乖寶寶[那統(tǒng)統(tǒng)為什么要讓人家可可愛愛的女孩子扮演男孩子呀？]

[因?yàn)檫@樣你更容易任務(wù)失敗。]系統(tǒng)的機(jī)械音冷冷冰冰。

[嗚哇！統(tǒng)子好嚇人！]

嗚哇嗚哇的救護(hù)車聲縈繞在整個(gè)腦海，系統(tǒng)實(shí)在受不了，把南初的意識(shí)一腳踢出了腦海。

據(jù)說南初在綁定系統(tǒng)前是被車撞死的。雖然她在死后大腦一片空白，并且對(duì)自己的死因抱有懷疑態(tài)度，因?yàn)樗X得自己是被自己美死的。

但不可否認(rèn)的是，她潛意識(shí)里就愛美，系統(tǒng)開出的條件對(duì)她具有十足的誘惑力。

[你擁有無比強(qiáng)大的吸引力。]

[沒有人能拒絕你的刻意引誘。]

[你可以更美。]

[只要你完成任務(wù)。]

系統(tǒng)說話的語速異常緩慢，半機(jī)械化的聲音里帶著一絲蠱惑。一字一句，把這些話灌入南初的耳中，將她網(wǎng)住，掙脫不得。

根據(jù)任務(wù)要求，南初需要穿越十個(gè)小世界，在位面里找到主神碎片，攻略他，獲得碎片的好感度。

作為交換，系統(tǒng)許她擁有絕頂?shù)钠つ?。每次任?wù)完成后，獲得的積分可用于兌換物品。十個(gè)小世界任務(wù)完成后，她將擁有俘獲眾神的美貌。

于是南初心甘情愿地踏上了這條賊船。

當(dāng)前這個(gè)世界，南初所要扮演的是位成績足以吊打各路學(xué)霸、顏值超高的（男）學(xué)神。

“成績比我優(yōu)秀的，長相不一定比我美；長相比我精致的，不一定比我學(xué)習(xí)好。”說的便是她。為了任務(wù)方便，每個(gè)小世界的她都叫南初。

至于要幫助的主神碎片在哪，系統(tǒng)表示需要南初自己去找。只有在一定距離內(nèi)，它才可以感應(yīng)到碎片的存在。

其實(shí)也不需要太過擔(dān)心。系統(tǒng)要求南初去搜集碎片的原因之一，便是她對(duì)碎片的奇特吸引力。即使不刻意尋找，碎片也會(huì)主動(dòng)與她相遇。不過這一點(diǎn)，系統(tǒng)并沒有告訴她。至于怎樣獲得碎片的好感度則要南初自行摸索。

南初表示，還用得著思考？當(dāng)然是送溫暖、送關(guān)懷，哪里不行幫哪里，實(shí)在不行，就用自己的美貌征服他！沒有人能比初初更能獲取別人的好感！

很好，這很南初。

任務(wù)完成度上，系統(tǒng)會(huì)通過碎片的好感度進(jìn)行判定。好感度達(dá)到100分，任務(wù)完成。