A同學(xué)坐在客廳的沙發(fā)上，手指無(wú)意識(shí)地絞著睡衣下擺。電視里正播放著火災(zāi)的新聞，畫(huà)面中濃煙滾滾的舊校舍、閃爍的警燈、驚慌的人群——一切都像一場(chǎng)荒誕的噩夢(mèng)。

　　“……目前傷者已被送往醫(yī)院，情況危急……“新聞主播的聲音冷靜而疏離，仿佛只是在播報(bào)一起普通的意外事故。

　　鏡頭切換，B同學(xué)渾身纏滿繃帶，被醫(yī)護(hù)人員推進(jìn)救護(hù)車的畫(huà)面一閃而過(guò)。A同學(xué)的手指猛地收緊，指甲幾乎要掐進(jìn)掌心。

　　“真是可怕……“母親皺著眉，和鄰居低聲交談，“聽(tīng)說(shuō)那孩子是自己放的火？心理問(wèn)題？“

　　“誰(shuí)知道呢，現(xiàn)在的孩子……“鄰居搖搖頭，語(yǔ)氣里帶著唏噓，“不過(guò)那棟舊校舍早就該拆了。“

　　A同學(xué)死死盯著電視屏幕，喉嚨發(fā)緊。

　　——然后，她看到了。

　　在混亂的人群中，Amy站在角落里，嘴角帶著若有若無(wú)的笑意，眼神平靜得近乎詭異。她不像其他學(xué)生那樣驚慌失措，反而像是……在欣賞這場(chǎng)大火。

　　一瞬間，A同學(xué)的血液仿佛凝固。

　　**（一切都是她做的。）**

　　這個(gè)念頭像毒蛇一樣鉆進(jìn)她的腦海，冰冷而清晰。

　　C同學(xué)消失了，B同學(xué)現(xiàn)在躺在醫(yī)院里生死未卜——而當(dāng)初參與霸凌Amy的三個(gè)人，現(xiàn)在只剩她一個(gè)了。

　　“……不會(huì)有事的，B說(shuō)過(guò)不會(huì)有事的……“她喃喃自語(yǔ)，聲音發(fā)抖，“他說(shuō)過(guò)Amy不敢報(bào)復(fù)的……“

　　記憶突然閃回——B同學(xué)曾經(jīng)得意洋洋地晃著手機(jī)，里面是Amy被鎖在器材室的照片?！八茉趺礃?？“他當(dāng)時(shí)笑得囂張，“一個(gè)沒(méi)人在意的轉(zhuǎn)學(xué)生，誰(shuí)會(huì)信她的話？“

　　可現(xiàn)在，B同學(xué)再也沒(méi)法說(shuō)這種話了。

　　“我不去學(xué)校了！“A同學(xué)突然尖叫出聲，猛地從沙發(fā)上站起來(lái)，把母親和鄰居嚇了一跳。

　　“怎么了？突然發(fā)什么瘋？“母親皺眉。

　　“我說(shuō)我不去學(xué)校了！“她的聲音近乎歇斯底里，手指顫抖著指向電視，“你看到?jīng)]？！那是Amy！一定是她干的！下一個(gè)就是我了！“

　　母親和鄰居面面相覷，顯然覺(jué)得她反應(yīng)過(guò)度。

　　“別胡說(shuō)八道，“母親壓低聲音，“新聞都說(shuō)了是自焚，跟別人有什么關(guān)系？“

　　“你不懂！“A同學(xué)崩潰地抓著自己的頭發(fā)，“她都知道……她全都知道……我們對(duì)她做過(guò)的事……“

　　母親的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你們對(duì)她做過(guò)什么？“

　　A同學(xué)猛地閉嘴，臉色慘白。

　　她不能說(shuō)出來(lái)——那些鎖柜子、丟課本、在體育課上。

　　**《溺愛(ài)的牢籠》**

　　C同學(xué)的母親坐在女兒床邊，手指一遍又一遍地梳理著女兒的發(fā)絲，動(dòng)作輕柔得像在撫摸一件易碎的瓷器。窗外夕陽(yáng)的余暉透過(guò)紗簾灑進(jìn)來(lái)，將母女二人的影子拉得很長(zhǎng)，卻始終照不到角落里那個(gè)裝著狗標(biāo)本的空禮盒。

　　“寶貝，聽(tīng)媽媽說(shuō)，“母親的聲音甜膩得像是浸了蜜，“那些事情都不是你的錯(cuò)?！八闹讣廨p輕擦過(guò)女兒眼下濃重的黑眼圈，“你只是...被他們脅迫了，對(duì)不對(duì)？“

　　C同學(xué)癱在臥室的扶手椅里，眼神空洞地盯著天花板。她的校服皺巴巴地掛在身上，領(lǐng)口還沾著幾滴早已干涸的咖啡漬——那是前天Amy“不小心“潑在她身上的。

　　“對(duì)...“她的聲音干澀，“是A和B逼我的...“

　　這句話像是一把鑰匙，瞬間打開(kāi)了母親的話匣子。

　　“我就知道！“母親猛地拍了下膝蓋，腕上的玉鐲撞在床頭柜上發(fā)出清脆的聲響，“我家寶貝從小連螞蟻都不敢踩，怎么會(huì)做那種事？“她轉(zhuǎn)身從梳妝臺(tái)上拿起一個(gè)相框，里面是C同學(xué)小學(xué)時(shí)抱著流浪貓的照片，“你看，你一直都是這么善良的孩子?！?/p>

　　C同學(xué)的視線落在照片上。那只貓后來(lái)怎么樣了？她突然想起，好像是某天放學(xué)后，她和A同學(xué)一起...

　　“那天在器材室...“她剛開(kāi)口，母親就急切地打斷了她。

　　“那是意外！“母親的聲音突然拔高，“你只是不小心把門(mén)鎖上了，誰(shuí)知道她會(huì)在里面？“她緊緊抓住女兒的手，指甲幾乎要陷進(jìn)皮膚里，“而且老師不是說(shuō)了嗎？那只是個(gè)玩笑！“

　　“玩笑...“C同學(xué)機(jī)械地重復(fù)著，目光飄向書(shū)桌抽屜——那里鎖著Amy轉(zhuǎn)學(xué)前寫(xiě)給她的信，信紙上還沾著幾滴暗紅色的痕跡。

　　母親順著她的視線看去，臉色微變，隨即又掛上笑容：“餓不餓？媽媽給你煮了銀耳羹，還加了紅棗?！安坏扰畠夯卮?，她就急匆匆地走出房間，“你小時(shí)候最愛(ài)吃了，記得嗎？那次你發(fā)燒，媽媽...“

　　門(mén)關(guān)上的瞬間，C同學(xué)像是被抽走了全身力氣，整個(gè)人滑坐到地毯上。她蜷縮成一團(tuán)，額頭抵著膝蓋，開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“我沒(méi)有錯(cuò)...我只是跟著開(kāi)玩笑...是她們先開(kāi)始的...“

　　她的手指無(wú)意識(shí)地?fù)缸ブ靥旱慕q毛，回想起那天在舊校舍的走廊上，Amy被推倒時(shí)膝蓋擦破的血痕。當(dāng)時(shí)B同學(xué)說(shuō)了什么來(lái)著？好像是——

　　“裝什么可憐？“

　　記憶中的聲音和現(xiàn)實(shí)重疊，C同學(xué)猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)母親不知何時(shí)已經(jīng)回來(lái)了，正端著精致的瓷碗站在門(mén)口。

　　“來(lái)，趁熱吃?！澳赣H的笑容完美得像是畫(huà)上去的，“明天媽媽就去學(xué)校辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我們換個(gè)新環(huán)境?！八艘簧足y耳羹吹了吹，“那個(gè)Amy...媽媽打聽(tīng)過(guò)了，她家里沒(méi)什么背景，掀不起什么風(fēng)浪?！?/p>

　　C同學(xué)張開(kāi)嘴，任由母親將甜膩的羹湯喂進(jìn)口中。銀耳滑過(guò)喉嚨的感覺(jué)讓她想起那天塞進(jìn)Amy嘴里的粉筆灰，同樣的粘稠，同樣的...令人作嘔。

　　“對(duì)了，“母親突然壓低聲音，“警察要是再來(lái)問(wèn)話，你就按媽媽教你的說(shuō)，記住了嗎？“她的手指輕輕抹去女兒嘴角的湯漬，“你只是被脅迫的旁觀者，什么都沒(méi)做?！?/p>

　　窗外，暮色漸漸深沉。路燈亮起的瞬間，C同學(xué)突然看見(jiàn)自己書(shū)桌上的小鏡子里，倒映出床頭那個(gè)空禮盒的影子——它似乎在微微晃動(dòng)，就像有什么東西正在里面掙扎著要出來(lái)...

　　“媽、媽媽！“她猛地抓住母親的手腕，瓷碗摔在地上裂成碎片。

　　“怎么了寶貝？“母親驚慌地查看她的臉色。

　　C同學(xué)死死盯著那個(gè)禮盒，卻發(fā)現(xiàn)它好端端地?cái)[在原位，紋絲不動(dòng)。

　　“...沒(méi)什么?！八砷_(kāi)手，聲音輕得像嘆息，“我可能...只是太累了?！?/p>

　　母親長(zhǎng)舒一口氣，又開(kāi)始絮絮叨叨地安慰她。那些話語(yǔ)像柔軟的蛛網(wǎng)，一層層包裹住C同學(xué)的良知，將她困在一個(gè)精心編織的謊言繭房里。

　　而在她們看不見(jiàn)的角落，一只螞蟻正艱難地爬過(guò)地上的銀耳羹殘?jiān)拖癞?dāng)初被她們困在器材室里的Amy一樣，徒勞地尋找著出路。

　　*最可怕的不是作惡，

　　而是有人告訴你，

　　那些惡行只是無(wú)傷大雅的玩笑。

　　最可悲的不是墮落，

　　而是有人用愛(ài)為名，

　　親手扼殺你贖罪的可能。*