凌寒天看著其他人，光影透過枝葉間的縫隙灑落，斑駁的樹影映在他們身上。凌寒天雙手抱胸，目光微凝，語氣調(diào)侃地說道：

凌寒天怎么不走了，想在這上課？

白陽不急，還有三十分鐘上課

南宮寒翼知道教室在哪了嗎？

白陽在對面的教學(xué)樓，一樓右手邊第三個教室，我們被分到了高一（三）班

諾克森那我們不去逛一下校園嗎？熟悉一下環(huán)境

洛佳等你們再去

高弈川那我們快走吧

大家朝著一個方向走去，第一次踏入校園，映入眼簾的是一片綠意盎然的景象。高大的梧桐樹在道路兩旁排列整齊，樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎他們的到來。陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影，給校園增添了一份寧靜與美好。所有的新生們被眼前現(xiàn)代化的教學(xué)樓所吸引，玻璃幕墻在陽光下閃閃發(fā)光。走進教室，明亮的燈光和嶄新的桌椅讓他們感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。圖書館則是一座古色古香的建筑，紅磚外墻和拱形窗戶讓人仿佛置身于歷史的長河中，館內(nèi)靜謐而莊嚴(yán)。

在校園的操場上，每個人看到學(xué)長學(xué)姐們在進行各種社團活動，有的在排練舞蹈，有的在練習(xí)樂器，還有的在討論學(xué)術(shù)問題。學(xué)長學(xué)姐們熱情地歡迎新生們加入他們的行列，分享著校園生活的點滴。新生們感受到濃厚的校園文化氛圍，對未來的校園生活充滿期待。他們注意到，校園的每個角落都充滿了細(xì)節(jié)的美。教室外的公告欄上貼滿了各種活動通知和優(yōu)秀學(xué)生作品，展示著校園的活力和創(chuàng)造力。食堂里，陣陣飯菜的香氣撲鼻而來，干凈整潔的用餐環(huán)境讓人感到舒適。宿舍樓內(nèi)，溫馨的布置和齊全的設(shè)施讓新生們感受到家的溫暖。所有人都懷著激動和好奇的心情，漫步在校園的每個角落。他們時而駐足觀看，時而低聲交談，臉上洋溢著興奮和期待的笑容。對于即將開始的高中生活，他們充滿了憧憬和向往，決心在這片充滿希望的土地上，書寫屬于自己的青春篇章。

凌寒天這學(xué)校還是不錯的

白陽重點學(xué)校就是不一樣

諾克森這學(xué)校大得很，我們還沒逛完呢，玩在先去教室吧

白城我靠，忘看時間了，還有一分鐘就要上課了，快跑吧

凌寒天只是不緊不慢地看了一眼手機上顯示的7：49分，他敷衍地說道：

凌寒天怕什么，不急不急，我們又不是第一次遲到了，慢慢走

#高弈川六百六十六，鹽都不鹽了

南宮寒翼說得沒錯，已經(jīng)不是第一次遲到了

白城我們會不會第一天就把老師給氣走了，之前我們已經(jīng)氣走三個老師了

樂璃老師受不了我們的性格

#高弈川我們是老師的王牌，不慌

洛佳你知道我們現(xiàn)在很像什么嗎

白陽像什么？

洛佳一群散步的老大爺

眾人：……

白陽你一說話就沒好事

南宮寒翼你們覺得會有什么樣的人在班里呢

#凌寒天看一下不就知道了

白城別把人嚇跑了

他們一路說說笑笑地走著，似乎上課與他們毫無瓜葛。當(dāng)他們抵達教室門口時，只見一位女老師站在講臺上，目光嚴(yán)肅地望向門外的十個少爺。她語氣嚴(yán)厲地說道：“你們?nèi)ツ膬毫?？難道不知道今天開學(xué)嗎？！”