第1章 廁所霸凌

著附和，一起大笑起來。

“放我出去！你們再這樣我會去告訴老師的！”

何猜想帶著哭腔扯著嗓子大聲喊道，聲音終于壓過了外面的譏笑聲。

外面的鄧杰倫幾個人聽到這句話之后突然就安靜了下來，何猜想以為是自己的話起了作用，又接著說：“你們要是以后都不欺負我了，我就不去告訴……”上課鈴響了，鄧杰倫才帶著自己的幾個小跟班揚長而去。

聽到門外沒了動靜，何猜想用袖子擦了一把眼淚，撿起來剛才被推進隔間的時候掉落在地上的眼鏡，發(fā)現(xiàn)其中一邊的鏡片已經(jīng)碎掉了。還來不及為自己的眼鏡哀悼，何猜想又伸手推了推廁所隔間的門，果然還是打不開。

“有人嗎？救命啊！有人何猜想被嚇了一跳，演算思路突然被打斷，說話有點結(jié)巴，聲音也有點干澀發(fā)抖。

“你沒事吧？”

一個同樣稚嫩的聲音從門外傳來。

“沒事。你可以幫我出去嗎？”

何猜想以為是哪個來上廁所的同學(xué)，意外發(fā)現(xiàn)了被鎖在廁所里的自己，趕忙請對方幫忙。地何猜想也不愿意和陌生人說話了，總是不自覺地躲著別人。

“這個是你寫的嗎？你知道拉格朗日定理？”

小男孩拿著一截寫滿公式的衛(wèi)生紙從背后喊住了正要離開的何猜想。小男孩正是看到了這截從隔間縫隙里掉落出來的衛(wèi)生紙，才會去敲隔間的門的。

“嗯?！辈挥X就到了放學(xué)的時候。夕陽從窗口投射到地面上，地上一地的演算紙都變成了淡淡的橘色，看得人暖洋洋的。

“哎！你們倆臭小子，這干嘛呢！”

學(xué)校的保潔大叔進來做最后一次清潔，看到鋪了一地的衛(wèi)生紙，上面畫著一串串亂七八糟的字母和符號，就斷定這倆小孩兒沒干什么好事。

“快跑！”道這種惺惺相惜、欲罷不能的感情叫做“知己”。