參與科目：政治，語文，歷史，英語

語文：你認(rèn)為文科在理科的滲透下策反而內(nèi)亂？

難道在這場大清洗運動中被處決的，應(yīng)該是我嗎？

英語：sure！

語文：難道我是烏江邊的項羽？四面楚歌無力回天，只能拔劍自刎以退幕嗎？

英語：Of course！

語文：難道我是眉山上的崇禎帝，孤立無援，窮途末路，只能系繩自縊以做結(jié)嗎

英語：certainly

語文：但是，我要開始說但是了

語文：積硅步至千里，積小流成江海，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果嗎？我看未必，即使他們確實受到了數(shù)學(xué)的援助，引入了部分理科的概念，但在積累量未至臨界點時，他們?nèi)匀慌判性谖目频年嚵兄?，不改本色，不忘初心?/p>

政治：說的沒錯，量變產(chǎn)生質(zhì)變是辯證唯物主義的重要哲學(xué)規(guī)律，揭示了事物發(fā)展中的內(nèi)在邏輯，只有當(dāng)量變積累到一定程度時，內(nèi)部矛盾才會推動質(zhì)變的發(fā)生。

英語：This is not right！politics,What are you saying？

語文：很沒禮貌誒，想掌控言論嗎？想操縱思想嗎？

政治：言論思想化豈能統(tǒng)一，民主決策豈能私有化。

語文：先別急著攻擊了，還是做好防守吧，水至清則無魚，人至察則無徒，絕對純粹的環(huán)境會抑制事物的正常發(fā)展，過于挑剔的需求會導(dǎo)致他人的疏遠(yuǎn)反感

政治：矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)在根本原因，如果堅決抵制理科滲透，那么，文科也將失去張力，陷入靜止停泄當(dāng)中慢慢消亡，文理從來不是割裂對立的敵人，而是融合互補(bǔ)的朋友，共同推進(jìn)思想碰撞與學(xué)術(shù)進(jìn)步，當(dāng)然，我們抵制文化霸權(quán)主義，堅決維護(hù)學(xué)科文化安全。

語文：是在內(nèi)涵誰呢？

英語：What fuck？you……

語文：海納百川，有容乃大，語文能容下數(shù)以萬計的漢字。

歷史：歷史能容下數(shù)以萬計千年而留的時間。

政治：政治能容下千年無窮的觀點

我們同樣可以容下數(shù)學(xué)公式和定理，為了本土文化的豐富強(qiáng)大，我們接納的胸懷只會越張越大，沒想到吧，想除掉文科即被倒打一耙……

語文：雖說地理和生物已經(jīng)超越文理所出的一些超自然的題目宣告著他們不屬于世界

歷史：陛下德澤如春雨，惠及萬民，威儀若秋霜，肅清天下，今承圣運，四方賓服，萬邦和睦，實為文科之福，蒼生之幸，然今有小人，懷蛇蝎之心，行背德之事，攘公利以肥己身，混世聽以亂朝綱，臣請圣明，嚴(yán)查奸邪，嚴(yán)師行典，清君側(cè)之惡徒，揚學(xué)科之清風(fēng)。

完結(jié)