白小米晃了晃手里的撥款文書(shū)，撇嘴嘟囔：“五子棋就不能多給點(diǎn)零花錢(qián)？這建學(xué)校的錢(qián)摳摳搜搜的?！?/p>

送信小吏怯生生地遞上一根油光水滑的皮鞭：“大王，還有這封信……”

信紙上的墨字龍飛鳳舞：“小米！限5日內(nèi)把學(xué)校蓋好，不然拿這皮鞭把你捆樹(shù)上抽屁股！——你親愛(ài)的五子帝王”。

白小米“啪”地拍碎桌角：“她炸傷了躺床上養(yǎng)傷，倒敢催我！”可瞅見(jiàn)皮鞭上纏著的稀土鈴鐺，又蔫了吧唧地?fù)]揮手：“行吧行吧，立馬動(dòng)工！把戲班的木頭臺(tái)子全拆了，先給我搭教室！”

白小米擼起袖子開(kāi)建學(xué)校，結(jié)果造出個(gè)四不像——教室屋頂修成戲臺(tái)飛檐，掛著“赤王斗妖蟒”的彩燈；課桌全用賭場(chǎng)淘汰的骰子桌，桌面刻著五行八卦；黑板是塊拋光的巨型稀土礦石，反光晃得學(xué)生睜不開(kāi)眼。最絕的是校規(guī)：每天早讀要唱《帝王炸傷記》主題曲，課間操跳“五行骰子舞”，答錯(cuò)問(wèn)題就罰去后廚學(xué)做“煉丹爐糖糕”，氣得來(lái)視察的五子棋抄起皮鞭就追著她滿操場(chǎng)跑。

五子棋站在“學(xué)?！遍T(mén)口，看著飛檐上掛著的戲臺(tái)燈籠，手指都在發(fā)抖：“白小米！你告訴我這是學(xué)校還是戲園子？屋頂掛彩燈，課桌刻骰子，黑板用稀土礦石——你是想讓學(xué)生上課的時(shí)候集體晃瞎眼嗎？”

白小米縮著脖子辯解：“這不是有特色嘛！學(xué)生邊玩邊學(xué)，記得牢……”

“特色？”五子棋猛地扯開(kāi)墻上的校規(guī)，“早讀唱《帝王炸傷記》？課間跳骰子舞？答錯(cuò)問(wèn)題去做糖糕？你是想把他們培養(yǎng)成戲子還是賭徒？”她深吸一口氣，聲音都帶著顫，“我讓你建學(xué)校教識(shí)字算術(shù)，不是讓你開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)！你知道我看到學(xué)生拿課本當(dāng)戲臺(tái)腳本時(shí)有多絕望嗎？”

白小米被吼得不敢吭聲，五子棋指著校園里的戲臺(tái)狀講臺(tái)，厲聲勒令：“三天！給你三天時(shí)間全部改掉！飛檐彩燈換成風(fēng)鈴聲，骰子桌換成平木桌，稀土黑板換成石板！校規(guī)里的亂七八糟全刪了，改成‘晨讀三字經(jīng)，午后習(xí)算術(shù)’！”

她把皮鞭往地上一抽，塵土飛揚(yáng)：“再敢弄這些花里胡哨的，我不光抽你屁股，還把你那戲班的行頭全燒了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

白小米趕緊點(diǎn)頭：“聽(tīng)見(jiàn)了聽(tīng)見(jiàn)了！這就改，保證改得規(guī)規(guī)矩矩！”看著五子棋氣沖沖離去的背影，她小聲嘀咕：“早說(shuō)要正經(jīng)的嘛，特色教育多有意思……”

小吏湊到白小米身邊勸道：“大王，還是按正規(guī)的教育來(lái)吧，別再搞那些花哨的了?！?/p>

白小米嘆了口氣，踢了踢腳邊的骰子桌：“只能這么辦了，不然那家伙真能把我捆樹(shù)上抽?！?/p>

另一個(gè)管事捧著校規(guī)補(bǔ)充：“大大王走的時(shí)候特意說(shuō)，要在學(xué)校里立‘科學(xué)’課?！?/p>

“科學(xué)？”白小米嗤笑一聲，“這玄幻世界講什么科學(xué)？能有妖法好用？簡(jiǎn)直屁用沒(méi)有！”

旁邊的賬房先生推了推算盤(pán)：“可大大王總把‘眾生平等’掛在嘴邊啊?！?/p>

“眾生平等眾生平等器？”白小米皺眉，“哪來(lái)的什么平等器？這世上哪有真平等？”

小吏突然拍手：“我聽(tīng)伺候大大王的宮女說(shuō)，她的意思是——不管高低貴賤，被那‘原子彈’炸到，下場(chǎng)都一樣，這不就是眾生平等嘛！”

眾人異口同聲：“666！”

白小米抹了把臉：“行了行了，別扯這些有的沒(méi)的，趕緊按規(guī)矩修！把戲臺(tái)頂拆了換青瓦，骰子桌劈了當(dāng)柴燒，再刻塊‘格物致知’的匾額掛上——再磨蹭，皇上的皮鞭該真抽到我屁股上了！”

上官月回到秦王封地，依著五子棋“建學(xué)校興教化”的吩咐動(dòng)工，可落成的地方卻像座煉丹工廠——教室是封閉式的石屋，窗戶糊著防火紙；課桌上擺的不是筆墨，而是坩堝、碾藥杵和稀土礦石樣本；學(xué)生們背的不是《三字經(jīng)》，而是《火藥配比大全》和《礦石熔煉圖譜》。

有小吏忍不住問(wèn)：“大王，這……真的是學(xué)校？看著像您的礦場(chǎng)附屬工坊啊?！?/p>

上官月正盯著學(xué)生們練習(xí)研磨稀土粉，頭也不抬地說(shuō)：“五子棋要科學(xué)，要實(shí)用。教他們識(shí)字算術(shù)是基礎(chǔ)，更要讓他們懂礦石、會(huì)配藥——畢竟，能造出厲害武器的學(xué)問(wèn)，才是眼下最該學(xué)的?！?/p>

她指了指墻上的標(biāo)語(yǔ)，那是用燒黑的礦石粉末寫(xiě)的：“學(xué)好熔煉術(shù)，炸平外寇巢”?！斑@才是秦王封地的學(xué)生該有的本事，”上官月嘴角勾了勾，“總比白小米那戲園子強(qiáng)，至少咱這‘學(xué)校’，能直接煉出保家衛(wèi)國(guó)的東西?！?/p>

五子棋站在石屋前，看著學(xué)生們圍著坩堝搗鼓礦石，又瞅了瞅墻上“學(xué)好熔煉術(shù)，炸平外寇巢”的標(biāo)語(yǔ)，眉頭擰成個(gè)疙瘩。

“上官月，”她指著滿屋的碾藥杵和稀土樣本，語(yǔ)氣沉了沉，“你這建的是職業(yè)學(xué)校吧？教挖礦、配火藥，倒是挺專業(yè)?！?/p>

上官月從石屋里走出來(lái)，手里還捏著張礦石圖譜：“你說(shuō)要實(shí)用，要能保家衛(wèi)國(guó)，這些學(xué)問(wèn)最直接。”

“實(shí)用也得分學(xué)段！”五子棋嘆了口氣，指著個(gè)不過(guò)七八歲的孩子，“他才多大？你讓他學(xué)配比火藥？我要的是小學(xué)！先教識(shí)字、算術(shù)、認(rèn)草木山川，打基礎(chǔ)！”她頓了頓，敲了敲石桌，“職業(yè)學(xué)校以后再建，眼下先把基礎(chǔ)教育搞起來(lái)——把這些坩堝挪去工坊，給孩子們換課本、石板，教他們背‘人之初’，不是背‘硝石三錢(qián)、硫磺五兩’！”

上官月看著那堆剛運(yùn)來(lái)的礦石，不情不愿地應(yīng)了聲：“知道了，改就是?！毙睦飬s嘀咕：等小學(xué)建好了，再偷偷開(kāi)個(gè)“礦石興趣班”總行了吧？

玉琪在商王封地圈了塊地，掛出“萬(wàn)獸啟蒙堂”的牌子，說(shuō)是學(xué)校，里頭跑的全是毛茸茸——狐崽趴在算盤(pán)上聽(tīng)“數(shù)錢(qián)課”，狼崽叼著賭具練“精準(zhǔn)投擲”，連上官月礦場(chǎng)跑丟的靈鼠，都被她塞進(jìn)課堂學(xué)“鉆洞尋財(cái)術(shù)”。

小吏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢提醒：“大王，皇上要的是教人的學(xué)?！?/p>

玉琪正給一只雪貂系上錢(qián)袋鈴鐺，頭也不抬：“人有人的規(guī)矩，獸有獸的本事。你看這小家伙，三天就能辨出銅錢(qián)成色，比賬房先生還靈！”她揮揮手，讓馴獸師把猛虎牽來(lái)當(dāng)“體育課教具”，“再說(shuō)了，寵物學(xué)校也是學(xué)校，萬(wàn)一哪天外族來(lái)犯，這些小家伙還能當(dāng)探哨呢——多實(shí)用！”

正說(shuō)著，一只學(xué)“算賭賬”的狐貍叼來(lái)張紙條，是五子棋派人送來(lái)的：“再敢教畜生不教活人，就把你賭場(chǎng)的骰子全換成石頭的！”

玉琪撇撇嘴，踹了踹腳邊打滾的熊崽：“行了行了，加個(gè)‘人獸混編班’總行了吧？人學(xué)算術(shù)，獸學(xué)叼錢(qián)，兩不誤！”