俞安晴盯著電腦屏幕，手指懸在鍵盤上方卻遲遲沒(méi)有落下。校郵箱里堆滿了未讀郵件，主題大多類似——《關(guān)于班級(jí)管理問(wèn)題的建議》《請(qǐng)關(guān)注學(xué)生心理健康》《教師形象討論會(huì)通知》——看似官方，實(shí)則劍指她與王櫟鑫的緋聞。

最刺眼的是一封來(lái)自"高二三班部分家長(zhǎng)"的聯(lián)名信，要求學(xué)校考慮更換班主任，理由是"教師私生活過(guò)于高調(diào)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)專注度"。

"安晴老師..."

一個(gè)怯生生的聲音從辦公室門口傳來(lái)。俞安晴抬頭，看見(jiàn)周小雨站在那里，手指絞著衣角，全然沒(méi)了平日的張揚(yáng)。

"進(jìn)來(lái)吧，小雨。"俞安晴關(guān)上郵箱，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。

周小雨快步走到她桌前，將手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向她："老師，你看這個(gè)！"

屏幕上是一個(gè)名為"守護(hù)最好的櫟鑫"的粉絲群聊天記錄，里面充斥著對(duì)俞安晴的攻擊：「那個(gè)女教師一看就是心機(jī)婊」「利用職務(wù)接近愛(ài)豆太惡心了」「人肉她！讓她在學(xué)校待不下去」...

俞安晴的胃部一陣絞痛。她從未想過(guò)自己會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)暴力的目標(biāo)。

"老師，我已經(jīng)在群里幫你解釋了，"周小雨急切地說(shuō)，"告訴他們你根本不是那種人，但是..."她咬了咬嘴唇，"他們根本不聽(tīng)。"

"謝謝你的好意。"俞安晴輕輕按了按女孩的肩膀，"不過(guò)這種事越解釋越亂，還是冷處理比較好。"

"可是——"

"回教室吧，快上課了。"俞安晴看了眼墻上的時(shí)鐘，"對(duì)了，今天的《紅樓夢(mèng)》賞析課記得帶第三回批注。"

周小雨欲言又止，最終點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。辦公室再次恢復(fù)安靜，只有隔壁工位李老師敲鍵盤的聲音。俞安晴知道同事們都在刻意避免談?wù)撨@件事，但這種刻意回避反而讓氣氛更加壓抑。

手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，屏幕上跳出王櫟鑫的名字。這是緋聞爆出三天來(lái)他第十七個(gè)未接來(lái)電。俞安晴盯著那個(gè)名字看了幾秒，最終還是按下了拒接鍵。

不是她生王櫟鑫的氣，而是不知道該如何面對(duì)。每次看到那些惡毒評(píng)論，她都會(huì)不自覺(jué)地想：如果他們沒(méi)有走得那么近，如果她沒(méi)有邀請(qǐng)他來(lái)學(xué)校，如果...如果她不是一名教師，也許就不會(huì)引發(fā)這么多非議。

教師這個(gè)職業(yè)，注定了她的私生活必須接受公眾審視。這一點(diǎn)，身處娛樂(lè)圈的王櫟鑫也許永遠(yuǎn)無(wú)法真正理解。

"安晴老師，校長(zhǎng)讓你現(xiàn)在去他辦公室。"馬主任站在門口，語(yǔ)氣冷淡。

俞安晴深吸一口氣，整理了一下衣領(lǐng)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

校長(zhǎng)辦公室里除了校長(zhǎng)本人，還有教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)?？諝庵袕浡环N審判的氣息。

"坐。"校長(zhǎng)指了指對(duì)面的椅子，表情嚴(yán)肅，"安晴老師，相信你也明白我們?yōu)槭裁唇心銇?lái)。"

俞安晴挺直腰背："關(guān)于我和王櫟鑫老師的傳聞，我想解釋——"

"不必解釋。"校長(zhǎng)抬手打斷她，"你們年輕人的私生活學(xué)校無(wú)權(quán)干涉。問(wèn)題是，"他推過(guò)來(lái)一疊打印紙，"這是過(guò)去24小時(shí)內(nèi)學(xué)校收到的家長(zhǎng)來(lái)信和郵件。家長(zhǎng)們擔(dān)心的是，這件事已經(jīng)影響到正常教學(xué)秩序。"

俞安晴翻看著那些信件，每一封都像刀子般鋒利?！附處煈?yīng)該以身作則」「明星緋聞不適合校園環(huán)境」「擔(dān)心孩子價(jià)值觀受影響」...她的手微微發(fā)抖。

"校方的意思是，"教導(dǎo)主任插話，"你是否可以考慮暫時(shí)休假，等風(fēng)波平息后再回來(lái)？當(dāng)然，帶薪休假。"

俞安晴猛地抬頭："這等于變相承認(rèn)我做錯(cuò)了什么！我和王老師只是普通朋友，他受邀來(lái)學(xué)校做公益活動(dòng)，這有什么問(wèn)題？"

"理論上沒(méi)問(wèn)題，"年級(jí)組長(zhǎng)嘆了口氣，"但現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在每天都有記者在校門口蹲守，學(xué)生們上課都在偷偷刷手機(jī)看新聞。這種情況下，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)會(huì)受影響。"

"給我一周時(shí)間。"俞安晴握緊拳頭，"我會(huì)想辦法平息這件事。"

校長(zhǎng)與其他人交換了一個(gè)眼神："好吧，一周。但如果情況沒(méi)有改善..."

離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，俞安晴的雙腿像灌了鉛一樣沉重。走廊上，幾個(gè)學(xué)生看到她立刻停止交談，投來(lái)好奇的目光。她強(qiáng)迫自己保持鎮(zhèn)定，直到走進(jìn)女廁所隔間，才允許眼淚流下來(lái)。

她熱愛(ài)教書，把全部心血都傾注在學(xué)生身上。而現(xiàn)在，一切都可能因?yàn)橐欢紊踔吝€沒(méi)開(kāi)始的感情而毀于一旦。

手機(jī)再次震動(dòng)，這次是條短信：「不管你是否接我電話，我都在校門口等你下班。我們需要談?wù)劇！獧钓巍?/p>

俞安晴擦干眼淚，猶豫良久，終于回復(fù)：「五點(diǎn)，后門。」

傍晚的校園后門幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)。俞安晴一出門就看到了那輛熟悉的黑色SUV，車窗降下，露出王櫟鑫疲憊的臉。他戴著鴨舌帽和口罩，但眼下的青黑依然明顯。

"上車吧，"他輕聲說(shuō)，"我送你回家。"

車內(nèi)彌漫著淡淡的檀香氣息。俞安晴系好安全帶，刻意與王櫟鑫保持著距離。

"為什么不接我電話？"王櫟鑫沒(méi)有立即發(fā)動(dòng)車子，而是轉(zhuǎn)頭直視她，"你知道我有多擔(dān)心嗎？"

"我需要時(shí)間思考。"俞安晴盯著自己的手指，"學(xué)校收到了家長(zhǎng)聯(lián)名信，要求換掉我。"

王櫟鑫猛地捶了一下方向盤："該死！都是我的錯(cuò)。"

"不全是。"俞安晴苦笑，"我早該知道邀請(qǐng)明星來(lái)學(xué)校會(huì)有什么后果。是我太天真了。"

"聽(tīng)著，"王櫟鑫突然抓住她的手，"我已經(jīng)讓團(tuán)隊(duì)起草了一份聲明，澄清我們只是普通朋友關(guān)系。明天上午十點(diǎn)有個(gè)小型記者會(huì)，我希望你能一起出席。"

俞安晴下意識(shí)地抽回手："公開(kāi)露面？那只會(huì)火上澆油！"

"恰恰相反。"王櫟鑫的聲音異常堅(jiān)定，"媒體最擅長(zhǎng)的就是捕風(fēng)捉影。只有我們光明正大地一起面對(duì)，才能切斷他們的想象空間。"

俞安晴沉默了。理智告訴她王櫟鑫是對(duì)的，但一想到站在鏡頭前接受無(wú)數(shù)審視的目光，她就感到窒息。

"還有，"王櫟鑫繼續(xù)說(shuō)，"我會(huì)在聲明中承認(rèn)當(dāng)初離婚是我的責(zé)任，與吳雅婷無(wú)關(guān)。這樣媒體就不會(huì)再糾纏你和'小三'之類的無(wú)稽之談了。"

俞安晴驚訝地看著他："但那樣你會(huì)..."

"背黑鍋？"王櫟鑫苦笑，"無(wú)所謂了。反正這兩年我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)'渣男'。"

車內(nèi)的氣氛突然變得沉重。俞安晴第一次真切地感受到，眼前這個(gè)男人背負(fù)著怎樣的過(guò)去。

"好，我去。"她最終點(diǎn)頭，"但有個(gè)條件——聲明必須由我親自起草。畢竟，我比你更了解教師這個(gè)職業(yè)需要怎樣的形象。"

王櫟鑫的眼睛亮了起來(lái)："成交。"

第二天上午九點(diǎn)四十五分，俞安晴站在王櫟鑫公司會(huì)議室外，手心冒汗。她今天特意穿了最正式的一套藏青色套裝，頭發(fā)一絲不茍地扎成馬尾，甚至還化了淡妝——完全是一副"模范教師"的形象。

"準(zhǔn)備好了嗎？"王櫟鑫走過(guò)來(lái)，西裝革履，表情凝重。

俞安晴深吸一口氣："稿子背熟了。"

王櫟鑫突然伸手整理了一下她的衣領(lǐng)，動(dòng)作輕柔："別緊張，就當(dāng)是在課堂上?？粗?，別管那些鏡頭。"

會(huì)議室里已經(jīng)坐滿了記者，長(zhǎng)槍短炮對(duì)準(zhǔn)中央的講臺(tái)。俞安晴跟在王櫟鑫身后走進(jìn)去，刺眼的閃光燈立刻讓她瞇起了眼。

"感謝各位媒體朋友到來(lái)。"王櫟鑫的聲音沉穩(wěn)有力，"今天這個(gè)記者會(huì)，主要是為了澄清近期關(guān)于我和俞安晴老師的不實(shí)傳聞。"

他簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了受邀參加學(xué)?；顒?dòng)的始末，強(qiáng)調(diào)這是一次純粹的公益合作。然后，出乎俞安晴意料的是，他直接談到了自己的離婚。

"兩年前，我和吳雅婷女士的婚姻走到盡頭，主要原因是我把全部精力都放在工作上，忽視了家庭和伴侶的感受。"王櫟鑫直視鏡頭，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，"離婚后我一度陷入低谷，是音樂(lè)和朋友的幫助讓我慢慢走出來(lái)。俞老師就是這樣的朋友之一，她將音樂(lè)與文學(xué)結(jié)合的教學(xué)理念給了我很大啟發(fā)。"

他停頓了一下，轉(zhuǎn)向俞安晴："現(xiàn)在，請(qǐng)俞老師說(shuō)幾句。"

俞安晴沒(méi)想到這么快就輪到自己。她上前一步，感覺(jué)膝蓋微微發(fā)抖。

"各位好，我是市一中的語(yǔ)文教師俞安晴。"她的聲音比預(yù)想的要穩(wěn)，"首先，感謝大家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注..."

她按照排練好的內(nèi)容，詳細(xì)介紹了學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)的初衷和王櫟鑫的參與情況，強(qiáng)調(diào)這是一次純粹的教學(xué)創(chuàng)新嘗試。講完后，記者提問(wèn)環(huán)節(jié)開(kāi)始。

"俞老師，有家長(zhǎng)質(zhì)疑你利用職務(wù)之便接近王櫟鑫，你怎么看？"一個(gè)戴眼鏡的女記者尖銳地問(wèn)。

俞安晴感到一陣熱血涌上臉頰："我的職責(zé)是尋找一切可能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)校園是很常見(jiàn)的教學(xué)手段。"

"王櫟鑫，你剛才承認(rèn)離婚是你的責(zé)任，"另一個(gè)記者追問(wèn)，"那現(xiàn)在和俞老師走得這么近，是否考慮過(guò)會(huì)對(duì)她造成困擾？"

王櫟鑫的表情變得嚴(yán)肅："這正是我今天要澄清的。我和俞老師是志同道合的朋友，媒體不負(fù)責(zé)任的猜測(cè)已經(jīng)嚴(yán)重影響了她的工作和生活。這也是我兩年來(lái)第一次公開(kāi)談?wù)撾x婚細(xì)節(jié)——希望大家能把注意力放在我們的專業(yè)合作上，而不是編造根本不存在的緋聞。"

記者會(huì)持續(xù)了四十分鐘，比預(yù)想的要順利。結(jié)束后，王櫟鑫帶俞安晴從后門離開(kāi)，避開(kāi)了蹲守的媒體。

"表現(xiàn)得很好。"電梯里，王櫟鑫輕聲說(shuō)。

俞安晴這才發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了："希望這能平息風(fēng)波。"

"會(huì)的。"王櫟鑫遞給她一瓶水，"對(duì)了，下午三點(diǎn)看微博，我有驚喜給你。"

回到學(xué)校，俞安晴明顯感覺(jué)到氣氛不同了。同事們看她的眼神少了幾分探究，多了幾分好奇；就連一向嚴(yán)厲的馬主任也破天荒地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下午沒(méi)課，俞安晴在辦公室批改作業(yè)。三點(diǎn)整，她打開(kāi)微博，發(fā)現(xiàn)王櫟鑫剛剛發(fā)布了一段視頻——是他們?cè)趯W(xué)校音樂(lè)教室即興合唱的畫面，配文：「音樂(lè)與詩(shī)歌的碰撞，感謝俞安晴老師讓我重新認(rèn)識(shí)文字的力量。#教育創(chuàng)新#」

視頻顯然是經(jīng)過(guò)專業(yè)剪輯的，突出了他們的音樂(lè)討論而非親密互動(dòng)。評(píng)論區(qū)風(fēng)向大變，粉絲們紛紛稱贊這種藝術(shù)交流「高級(jí)」「有內(nèi)涵」，甚至有人開(kāi)始詢問(wèn)如何將這種教學(xué)方法引入自己的孩子學(xué)校。

俞安晴忍不住微笑起來(lái)。她正想給王櫟鑫發(fā)消息道謝，辦公室電話突然響起。

"安晴老師，"是校長(zhǎng)的聲音，"方便來(lái)我辦公室一趟嗎？"

俞安晴的心又提了起來(lái)。難道又出什么變故？

校長(zhǎng)辦公室里，校長(zhǎng)和幾位校領(lǐng)導(dǎo)正在看王櫟鑫發(fā)布的視頻。

"安晴啊，"校長(zhǎng)的語(yǔ)氣明顯和藹了許多，"剛才教育局來(lái)電話，表?yè)P(yáng)了我們學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新。幾家媒體也聯(lián)系了宣傳科，想采訪你們的'音樂(lè)詩(shī)歌融合教學(xué)法'。"

俞安晴一時(shí)語(yǔ)塞："這...太突然了。"

"看來(lái)我們都低估了這件事的正面影響。"校長(zhǎng)笑著說(shuō)，"家長(zhǎng)們的擔(dān)憂也平息了不少。你做得很好，繼續(xù)堅(jiān)持你的教學(xué)理念。"

走出校長(zhǎng)辦公室，俞安晴的雙腿終于不再沉重。她拿出手機(jī)，給王櫟鑫發(fā)了條簡(jiǎn)訊：「謝謝你。風(fēng)波過(guò)去了?！?/p>

王櫟鑫的回復(fù)快得驚人：「不，這才剛剛開(kāi)始。」

俞安晴不解其意，直到晚上回家打開(kāi)電視，看到娛樂(lè)新聞?wù)趫?bào)道王櫟鑫記者會(huì)的片段，標(biāo)題赫然是《王櫟鑫首談離婚內(nèi)疚，與女教師純屬專業(yè)合作》。評(píng)論區(qū)風(fēng)向已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變，甚至有人開(kāi)始批評(píng)媒體過(guò)度解讀正常友誼。

她窩在沙發(fā)里，回想著這兩天發(fā)生的一切。王櫟鑫挺身而出的勇氣，面對(duì)媒體時(shí)的沉穩(wěn)，以及那個(gè)視頻的巧妙公關(guān)...這一切都讓她看到了一個(gè)與傳聞中截然不同的王櫟鑫。

手機(jī)又響了，是王櫟鑫發(fā)來(lái)的語(yǔ)音消息。俞安晴點(diǎn)開(kāi)，他低沉的聲音在安靜的客廳里格外清晰：

"安晴，現(xiàn)在風(fēng)波平息了，我想正式邀請(qǐng)你共進(jìn)晚餐。不是工作討論，不是公關(guān)策略，就只是...我想更了解你，也希望你更了解真實(shí)的我。"

俞安晴將手機(jī)貼在胸口，心跳加速。她知道，一旦答應(yīng)這個(gè)邀請(qǐng)，就意味著真正踏入王櫟鑫的世界——一個(gè)光鮮亮麗卻也危機(jī)四伏的世界。

但此刻，她腦海中浮現(xiàn)的是他在鋼琴前專注的側(cè)臉，是他為了保護(hù)她而公開(kāi)承認(rèn)離婚"過(guò)錯(cuò)"時(shí)的堅(jiān)定眼神。

她按下錄音鍵，輕聲說(shuō)："好。"

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