王佳佳復(fù)查完畢,確認(rèn)身體無礙后便回到了校園。溫喻看著她那張帥氣又漂亮的臉蛋,心里毫無抵抗力,三人湊在一起嬉鬧時(shí),溫喻明顯比以往更活潑了。她的解釋是:“看見好看的人,真的很難保持冷靜?。 ?/p>
時(shí)間從不曾放慢腳步,仿佛故意催促著每個(gè)人向前奔跑。王佳佳剛回來沒多久,第二次聯(lián)考如期而至,也是期中考試。當(dāng)成績(jī)公補(bǔ)時(shí),王佳佳的名字赫然排在榜單前列,這讓溫喻瞪大了眼睛?!巴?!佳佳,你怎么考得這么好???”溫喻攥著成績(jī)單,坐在王佳佳旁邊,語氣里滿是真誠的驚嘆,尾音拉長(zhǎng),像是被戳中了什么不可思議的點(diǎn)。
“習(xí)慣就好,咱佳佳可是實(shí)力派,休學(xué)一個(gè)月知識(shí)一點(diǎn)都沒落下。”李媛接過話茬,語調(diào)輕快,像在講述一件再平常不過的小事。
“哎呀~過獎(jiǎng)啦。你們也不差啊,而且溫喻你不是前十嗎?還不滿意?”王佳佳微微歪頭,帶著幾分調(diào)侃意味,眼神卻認(rèn)真地望向溫喻,似乎想探究她內(nèi)心的真正想法。
“唉,別提了……”溫喻長(zhǎng)嘆一聲,肩膀耷拉下來,整個(gè)人仿佛失去了支撐。
“你不知道啊,她偏科太嚴(yán)重了,上次數(shù)學(xué)才考23分,就被張老師特意安排去和謝知言同桌了?!崩铈卵a(bǔ)充道,語氣里透著一絲無奈,卻又忍不住笑意。
“嗚嗚嗚……這次更慘了,直接倒數(shù)第一,老師肯定氣得要罵死我了。”溫喻趴在李媛肩上,聲音悶悶的,眼眶泛紅,鼻尖抽動(dòng)了一下,顯得格外可憐。
“啥?更差了?該不會(huì)是謝知言沒教吧?!蓖跫鸭衙碱^微皺,但其實(shí)這么認(rèn)為單純是對(duì)謝知言有意見罷了。
“哈哈……其實(shí)是他教了,但我沒學(xué)會(huì),不敢再問他第二遍了……”溫喻尷尬的笑了笑。另外兩人聽完后陷入霎時(shí)沉默。
“誒,佳佳數(shù)學(xué)也不錯(cuò)啊,這次老師會(huì)不會(huì)讓你們倆同桌?”李媛突然想到,眼睛一下子亮了起來。
“真的嗎?那太好了!”溫喻瞬間興奮,坐直了身子,臉上的陰霾散去,取而代之的是期待的光芒。
可惜她高興過早。
下一堂課剛一開始,張老師就召開了成績(jī)分析會(huì),溫喻再次成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。“溫喻啊,上次23分,這次倒數(shù)第一,考11分?我真是沒想到?!睆埨蠋煔獾眯Τ隽寺?,那笑聲中夾雜著些許無奈和憤怒。
溫喻恨不得立刻消失在座位上,低下頭躲開所有人的目光。她悄悄瞄了眼謝知言,他倒是再次被震驚到了,但他僅僅是淡淡瞥了她一眼,隨即收回了視線,嘴角似乎閃過一絲難以察覺的波動(dòng)。
“位置不變,你們倆還坐一塊兒!其他人按成績(jī)自行換座位吧?!睆埨蠋熖岣吡艘袅浚貏e強(qiáng)調(diào)。
“What?”李媛和王佳佳異口同聲,兩人表情錯(cuò)愕得如同聽到天方夜譚。
“張老師這是什么操作啊!”王佳佳壓低聲音抱怨,眉宇間充滿不解。
教室里頓時(shí)議論紛紛,溫喻只覺得心臟被人狠狠捏了一把,她又心碎了。
“下課后,溫喻、謝知言,你們倆來辦公室一趟!”張老師的聲音斬釘截鐵,要求不容拒絕。
“好……”溫喻無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后張老師讓她坐下。后桌的男生用筆戳了戳她的背,“嘿,溫喻,以后大家就叫你偏科戰(zhàn)神了,怎么樣?挺適合你的吧?”
溫喻緩緩轉(zhuǎn)過頭,唇角勾起一個(gè)詭異的弧度,“微笑是一種禮貌,也是一種警告?!蹦切θ菘雌饋碛幸唤z恐怖,讓對(duì)方不由自主打了個(gè)寒顫,連忙閉嘴,卻還是不甘心嘟囔著:“別光說我??!你看謝知言,他也笑了!”
溫喻驚訝地微微側(cè)頭看向謝知言,心里涌上一陣委屈,“他……他難道也覺得合適?是在嘲笑我嗎?”
被抓包的謝知言輕咳了一聲,耳尖微微泛紅,“沒有……”他的聲音很輕,卻透著一絲慌亂。
下課后,兩人跟著張老師去了辦公室。張老師坐在辦公椅上,神情嚴(yán)肅,目光如炬地盯著他們。溫喻雙手背在身后,低著頭,連呼吸都小心翼翼;而謝知言則站得筆直,坦然迎上張老師的目光,絲毫沒有退縮。
“溫喻,說說這次怎么考成這樣?”張老師語氣嚴(yán)厲,指節(jié)輕輕敲擊桌面,發(fā)出規(guī)律的“噠噠”聲。
“我……我不會(huì)……”溫喻怯生生地答道,聲音細(xì)若蚊鳴。
“不會(huì)?謝知言平時(shí)沒教你嗎?”張老師的語氣稍稍緩和了一些。
“他教了,可我還是不會(huì)……不敢再問第二遍,怕打擾他……”溫喻低聲解釋,頭埋得更深了。
張老師扶額長(zhǎng)嘆,臉上寫滿了無奈。謝知言依舊面無表情,只是靜靜站在一旁,看不出任何情緒波動(dòng)。
“老師知道你可能和男孩子說話會(huì)害羞,但老師只是讓他輔導(dǎo)你,又不是談戀愛,有什么好害羞的?”張老師意識(shí)到自己說漏嘴,趕緊補(bǔ)充了一句,“咳……我的意思是,你都不敢請(qǐng)教,數(shù)學(xué)怎么能學(xué)好呢?對(duì)吧?”
“嗯嗯?!睖赜飨裥‰u啄米一樣連連點(diǎn)頭,腦袋點(diǎn)得飛快,像在給自己壯膽。
“謝知言,你以后多教幾遍,確保她聽懂了,可以嗎?”
“嗯。”謝知言淡淡應(yīng)了一聲,語調(diào)平靜,讓人分辨不出他內(nèi)心的真正想法。
“還有座位的事情,老師沒有刻意針對(duì)??闯煽?jī)說話嘛,謝知言數(shù)學(xué)次次年級(jí)第一,安排你們同桌很合理。至于班上其他同學(xué),你可以課間去找他們請(qǐng)教?!?/p>
“明白了?!睖赜鞴郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,聲音雖小,但透著幾分釋然。
“那回去吧?!?/p>
兩人回到教室,謝知言徑直走向座位,周圍的同學(xué)立刻圍住溫喻,七嘴八舌地詢問情況。溫喻簡(jiǎn)單復(fù)述了一遍事情經(jīng)過。
“哦,原來是這樣啊!”有人恍然大悟般拍了下腦門。
“還以為老師是針對(duì)呢!”另一人附和道,語氣輕松了不少。
“對(duì)啊,看來是我們誤會(huì)了!”……
這次換座位后,王佳佳和李媛同桌,坐在了溫喻前面。“嗨,喻喻,我們陪你來了~”王佳佳笑著打招呼,語氣歡快得像春日的風(fēng)鈴。
溫喻心里涌上一陣溫暖,“好感動(dòng)!”她回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己后排的座位如今屬于許琛,熟悉的面孔讓她稍微安心了許多。
前后都是熟人,讓溫喻覺得多了一絲盼頭。然而張老師顯然更加關(guān)注她和謝知言了,在課堂上總是有意無意地讓他們一起練習(xí)對(duì)話、一起上黑板聽寫、一起做小游戲,甚至偶爾還會(huì)安排一些互動(dòng)任務(wù)。