歇息的時(shí)間總是這么的短暫,天邊出現(xiàn)的日落也在片刻之中消散。我們無(wú)法抓住那片刻的美好。
低頭走在樓梯間,哼著小曲沒(méi)有注意前面的事物。前面的少年突然停下腳步,毫無(wú)戒備的女孩只是一股腦的向前走著。
“唉”
捂著額頭站在臺(tái)階上,不解疑惑的情緒浮在臉上,抬頭看著前面的少年。
“嗯?林修硯?你怎么突然停下了?”
呆愣,或許少年自己也不知自己的小情緒突然就涌上心頭,也不知道是哪里來(lái)的情緒,自己也只是悶悶的說(shuō)了一聲。
“沒(méi)事?!?/p>
雖然不知道為什么少年有點(diǎn)反常,但看了一下少年什么也不想說(shuō)的背影還是將到嘴的話咽下。重新默默地跟在少年的身后。
他...真的沒(méi)事嗎?
他看著,似乎不像沒(méi)事的樣子。
本能中,霍槿韞的腦海中第一反應(yīng)是安慰,但一瞬間內(nèi),這個(gè)想法就被她自己否決。
這樣的他...似乎需要自己靜一靜吧。
這,是她能想到的最好的“解決辦法”。
他或許只是不開(kāi)心呢,好像沒(méi)有這個(gè)萬(wàn)一吧。
相顧無(wú)言,好像又回到了他們兩個(gè)還沒(méi)有相見(jiàn)的時(shí)候。冷冷淡淡、沒(méi)有想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。
持續(xù),這種冷淡的情緒一直到兩人走到班級(jí)門(mén)口時(shí)才消散。
走進(jìn)教室,一眼看過(guò)去,那個(gè)肆意的少年已不知道何時(shí)與周?chē)娜巳谌氲揭粔K兒去了。
獨(dú)自笑了笑,驚嘆之中還帶著一絲的愉快。內(nèi)心里感嘆著。
這樣的性格似乎不用我?guī)Я税?,老?..你還是低估了他人了啊。
一時(shí)間,心情從沉重變成了輕松。
漫步走向自己的位置,看著上體育課前肆意擺放在桌子上的書(shū)本搖了搖頭,重新把書(shū)本整理在桌面上
怎么回事?他還不回位置嗎?待會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)嗎,算了,先和他說(shuō)一下吧。
招了招手,好像因?yàn)槌臭[的原因雙方都聽(tīng)不到對(duì)方在講著什么。
束手無(wú)策,突然靈光一現(xiàn),想到了對(duì)口型。沒(méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),只是稍微對(duì)一下口型和不遠(yuǎn)處的他說(shuō)在著。
“你不回位置嗎一一”
“沒(méi)事一一”
過(guò)了一會(huì)兒,班級(jí)依舊吵鬧,內(nèi)心更加充滿了疑惑。
這節(jié)是什么課?怎么這個(gè)時(shí)候了老師還沒(méi)有來(lái)?應(yīng)該?不會(huì)是這樣的吧...
手指戳了戳前桌黎墨的肩膀。
“黎墨,這節(jié)是什么課啊,怎么到現(xiàn)在都沒(méi)有老師來(lái)啊?!?/p>
“嗯嗯?!剛剛沒(méi)注意,這節(jié)晚自修吧,應(yīng)該是我們自習(xí)吧。好吧,看出來(lái)這是想要我們自己自學(xué)一些了?!?/p>
話畢,前面那個(gè)時(shí)刻開(kāi)朗的少女像是突然泄了氣,趴在桌子上哀悼著課程的困難。
好吧...既然這樣我也就只能好好的學(xué)習(xí)了啊。
唰唰
一張一張的草稿依舊計(jì)算不出某一道題目。泄氣過(guò)后又重整旗鼓,再一次的拿起筆計(jì)算著,卻又不知在哪一步中再次被擊退。
閉上眼睛,像是給自己片刻的休息時(shí)間。
閉眼之中,內(nèi)心突然想起林修硯的心情似乎?不太好,晃了晃腦袋,強(qiáng)行讓自己不去想他人的事情。
睜開(kāi)眼時(shí),旁邊座位上的少年不知道什么時(shí)候結(jié)束了“激烈”的聊天回來(lái)了。
神奇,他不知道為什么這個(gè)看起來(lái)柔弱的女生能夠一直算著一道題而不覺(jué)得厭煩。這似乎是自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
“嗯?你什么時(shí)候回來(lái)的?!?/p>
也只有這一句話,說(shuō)完之后便沒(méi)有了下文。
唉唉!我還沒(méi)說(shuō)話啊。這個(gè)人怎么就問(wèn)問(wèn)啊。好吧好吧。既然她要學(xué)習(xí)就讓她去吧。
好像他也就回來(lái)了那么一瞬間的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬之中再次轉(zhuǎn)過(guò)身子和新認(rèn)識(shí)的朋友開(kāi)始了無(wú)休止的討論。
心不在焉,腦海之中,好像在爭(zhēng)執(zhí)著為什么每一次和這個(gè)女生的聊天前前后后都沒(méi)有超過(guò)十句。
終于、緊繃的神經(jīng)在解開(kāi)謎題之后松懈開(kāi)來(lái)。
呼出一口氣,周?chē)男鷩讨匦碌倪M(jìn)入腦海之中。
呃....好像有一點(diǎn)過(guò)于吵了。
好吧...我似乎也管不了這樣的紀(jì)律。
還好,下課鈴聲讓松懈下了的他們少承受了一些“吵鬧”。
伸了個(gè)腰,腦子重新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),也算是給苦惱的自己一個(gè)安心。
一下了課,前桌的黎墨便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),再次開(kāi)始了嘰嘰喳喳的聊天。
“槿韞槿韞,你剛剛寫(xiě)題的時(shí)候震驚到我了!我真的沒(méi)有想到你集中精神寫(xiě)題時(shí)居然這么的讓人毛骨悚然啊。”
“真的有一點(diǎn)嚇到我了呢”
“什么...嚇人嗎?我不清楚啊...”
高度集中,好像已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,習(xí)慣性的去集中注意力去寫(xiě)題。也從來(lái)不知道,這時(shí)的自己在他人眼中是怎么樣的.