天邊露出了一抹魚肚白，陽光像個調(diào)皮的孩子，從云層中鉆了出來。

在 A 市第六實驗高中門前，一輛輛自行車如長龍般停下，一位更早到的人宛如挺拔的青松般站在門口，手臂上別著“值日學生會”的紅袖章，在陽光下熠熠生輝。

“敘白，這么早到啊？”說說話的人是一位看起來三十五歲左右的女老師，她身材高挑，氣質優(yōu)雅，穿著一套得體的職業(yè)裝，頭發(fā)整齊地梳在腦后，露出一張精致的瓜子臉。

“應老師好，畢竟剛剛放假回來，應該會有很多人遲到，就想早一點。”林敘白靜靜地站在那里，他的目光如同深潭一般，平靜而深邃地凝視著前方。

應瑜點了點頭，說：“敘白，好好表現(xiàn)，那老師先走了。”

林敘白繼續(xù)站在學校門口，例行檢查著學生們的書包，旁邊桌子上已經(jīng)沒收了五部手機了。

林敘白看了看手表，開始拿出專門的本子記名字。

“白哥，我下次不會了，放過我吧?！笔峭嗟娜~臨兼好兄弟。

林敘白看看時間，嘆了口氣說：“下不為例，還有一分鐘趕緊進去?！?/p>

葉臨如釋重負趕緊走進去，林敘白記了十幾個名字，開始了日常在柵欄附近巡查。

過了一會，林敘白聽見保安在喊：“你遲到了，等那個學生會的人來，把你名字上去了，才讓你進去。”林敘白走了過去，看見校服外套系在腰上，身上穿著皺巴巴的黑T恤，衣角還沾著昨晚打架時蹭到的墻灰。

林敘白走上前，說：“你遲到了?！?/p>

“那你記不就好了，讓我進去?！狈饺紡牧謹咨磉呑哌^去，林敘白聞到細微煙的味道，轉頭看向方燃說：“你跟我過來。”

林敘白沒有等方燃回應，就走了，方燃嘖了一聲，還是跟了上去。

林敘白沒有將方燃帶到教導主任辦公室，而是帶著他來到了學校的后花園。林敘白找了一個安靜的角落，讓方燃坐下來，然后自己也在他旁邊坐了下來。

林敘白從口袋里拿出來創(chuàng)可貼，遞給方燃說：“昨天去打架了？”

方燃接過創(chuàng)可貼說：“林大部長，校外打架好像不用管吧，再說了昨天是五一放假，應該沒關系吧?！?/p>

“這確實不在我管理的范圍內(nèi)。”林敘白看著方燃手臂上的劃痕，說：“能不能不要讓自己處于危險?！?/p>

方燃說：“你就怪我出生命不好?！逼鹕恚白邘撞?，回頭看著林敘白，晃了晃手里的創(chuàng)可貼，說：“謝了，走了?！?/p>

早自習結束后，高一（5）班的同學，走了差不多了，方燃坐在最后一排的角落里，趴在桌子上，把臉埋進臂彎里。攤開的練習冊被壓出褶皺，鉛筆字跡蹭花了半道幾何題。

林敘白回到教室，就看見方燃，走過去隨意看了一眼作業(yè)，喃喃自語：“抄作業(yè)還抄錯的?！边B他自己都沒有注意到，自己的嘴角微微上揚。

林敘白回到自己的座位上，翻到記事本的最后一頁，按著方燃的書包上的蝴蝶掛件，畫了一模一樣的蝴蝶，在最后一行，林敘白用鉛筆寫上：方燃。