實(shí)際上，早在2015年，朱正廷和Justin就參加了韓國的選秀節(jié)目《Produce 101第二季》，但他們的表現(xiàn)沒有達(dá)到預(yù)期。

雖然第一次嘗試沒有成功，但這段經(jīng)歷讓他們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。朱正廷和Justin并沒有因此灰心，反而更加堅(jiān)定了他們追求夢(mèng)想的決心。

他們回到練習(xí)室，每天努力練習(xí)，無論是舞蹈、唱歌還是舞臺(tái)表現(xiàn)，他們都盡力提升自己。

今年，他們?cè)俅握驹谖枧_(tái)上，第一次表演就獲得了A等級(jí)，得到了導(dǎo)師們的認(rèn)可。

書檸認(rèn)真傾聽，不時(shí)給出自己的意見和鼓勵(lì)。休息室里充滿了溫馨和歡聲笑語，時(shí)間仿佛靜止了。

“你們兩個(gè)實(shí)力很強(qiáng)，一定要加油，爭取出道！”書檸鼓勵(lì)道。

“我們會(huì)努力的，書檸姐。”Justin堅(jiān)定地說。

“對(duì)，我們不會(huì)讓你失望的?！敝煺⒁哺f。

書檸微笑著，她知道這兩個(gè)年輕人有無限的潛力，她相信他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“哎呀，不知不覺聊了這么久。”書檸看了看手表，驚訝地說。

“我們不應(yīng)該打擾你，書檸姐。你需要好好休息?！敝煺⒑蚃ustin站起來，準(zhǔn)備離開。

“你們也要注意休息，不要太辛苦了。”書檸叮囑道。

他們互相道別，朱正廷和Justin帶著滿滿的正能量離開了休息室，而書檸則帶著滿足和愉悅的心情，準(zhǔn)備迎接接下來的工作和挑戰(zhàn)。

此時(shí)，《偶像練習(xí)生》迎來了第二輪選手的驚艷亮相。

由于有很多選手參加，節(jié)目組精心策劃，將初舞臺(tái)分為上下兩集，分期播出。經(jīng)過一段時(shí)間的預(yù)熱，加上幾位重量級(jí)導(dǎo)師的加盟，讓粉絲們?cè)俅螣嵫序v！

《偶像練習(xí)生》節(jié)目名聲大噪，風(fēng)光無限！

在第二期節(jié)目的尾聲，節(jié)目組還發(fā)布了將有重量級(jí)導(dǎo)師加盟的預(yù)告，無疑將觀眾的期待值推向了新高！

社交媒體上熱議紛紛，粉絲群情激昂，圍繞一個(gè)熱門話題展開熱議：哪位重量級(jí)導(dǎo)師將加入節(jié)目。這一話題在微博迅速蔓延，成為茶余飯后討論的焦點(diǎn)。

粉絲們通過文字、圖片、視頻等多種形式表達(dá)期待與猜測(cè)。有些人甚至創(chuàng)建了專門的話題標(biāo)簽，以便志同道合者聚集討論，分享想法。

在眾多猜測(cè)中，端木書檸的名字被頻繁提及。

這位在音樂界享有盛譽(yù)的音樂人，以卓越的音樂才華和創(chuàng)作能力，贏得了無數(shù)樂迷的喜愛。

她的音樂作品屢獲國內(nèi)外大獎(jiǎng)，因此當(dāng)粉絲熱議可能加入節(jié)目的導(dǎo)師時(shí)，端木書檸自然而然地成為了他們的首選。

不僅如此，端木書檸在微博上也擁有龐大的粉絲群體。她的個(gè)人魅力和專業(yè)素養(yǎng)，使她在音樂界內(nèi)外都備受尊敬。

粉絲們不僅猜測(cè)端木書檸會(huì)加入節(jié)目，還討論她加入后可能帶來的影響。

當(dāng)然，除了端木書檸，其他幾位在音樂界具有影響力的歌手和偶像也被提及。粉絲們?cè)谟懻撝斜容^這些藝人的優(yōu)劣，試圖從他們的過往和成就中尋找線索，預(yù)測(cè)最終的導(dǎo)師人選。

隨著討論的深入，粉絲們的情緒越發(fā)高漲。

他們不僅在社交媒體上發(fā)表看法，還通過各種方式向節(jié)目組傳達(dá)期待。一些粉絲甚至自發(fā)組織線上活動(dòng)，希望能引起節(jié)目組的注意，增加心中人選被選中的可能性。

在這股熱烈的氛圍中，節(jié)目組卻保持神秘，未透露任何新導(dǎo)師信息。

這種神秘感進(jìn)一步激發(fā)了粉絲的好奇心和討論熱情，他們期待節(jié)目組早日揭曉答案，為這場(chǎng)猜測(cè)畫上圓滿句號(hào)。

這些猜測(cè)和期待在粉絲圈傳開，讓《偶像練習(xí)生》的熱度不斷攀升。

在接下來的幾天里，練習(xí)生們投入到緊張有序的訓(xùn)練中，每個(gè)人都全力以赴，希望在即將到來的舞臺(tái)上展現(xiàn)最好的自己。

各小組經(jīng)過一天的緊密訓(xùn)練，已建立起深厚的默契。

今日，對(duì)于所有導(dǎo)師而言，是一個(gè)充滿責(zé)任與關(guān)懷的特殊日子。

書檸昨日除了必要的用餐時(shí)間，幾乎都在個(gè)人休息室內(nèi)度過，閉目養(yǎng)神，調(diào)整呼吸，讓自己的身心得到充分休息與恢復(fù)。

然而，當(dāng)她踏入《PPAP》小組的練習(xí)室時(shí)，眼前的一幕與她預(yù)想的截然不同。

小組成員們并未練習(xí)舞蹈，而是團(tuán)坐在地板上，臉上洋溢著抑制不住的興奮與喜悅，正聚精會(huì)神地觀看一段視頻，而視頻中的主角，竟是一只萌態(tài)可掬的小豬佩奇！

“你們?cè)谧鍪裁?？”書檸輕聲問道。

小組成員們一愣，隨即反應(yīng)過來，紛紛站起身來向書檸問好。

“導(dǎo)師好，我們找不到可愛的感覺，所以...”其中一位成員解釋道。

書檸微笑著頷首，以示領(lǐng)會(huì)。

確實(shí)，《PPAP》這首曲目在眾多歌曲中顯得尤為俏皮可愛，而挑選這首曲目的幾位成員卻都是首次嘗試此類風(fēng)格。

實(shí)際上，要做到這一點(diǎn)并不困難。若想讓觀眾感受到可愛，關(guān)鍵在于展現(xiàn)出一份迷人的表情，或是通過一些俏皮的動(dòng)作。

就看他們能不能過得了心里的那道關(guān)了。