華南虎：世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌

作者我說我這篇都在湊字?jǐn)?shù)，你們信嗎？

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特種兵學(xué)校

校長人都找齊了嗎？

張小福嗯

說著將一張單子遞給校長

校長掃視了一眼單子，里面密密麻麻的布滿了市里的精英少年的名字，唯獨(dú)"樂佳”在這里毫不起眼，因?yàn)槠渌牟皇菗碛熊娂募彝?，就是在某某某比賽中獲過獎(jiǎng)，只有他是來自大山里的孩子，無依無靠，孤苦伶仃

校長指了指"樂佳”

校長這個(gè)……你確定沒找錯(cuò)人？

張小福點(diǎn)點(diǎn)頭

張小福我在射擊攤見到的，他很有射擊天賦，如果選拔進(jìn)來可以培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的狙擊手，以他的性格，是干大事的料

校長（嘆了口氣）

校長唉，聽你的，那試試看

第二天，包括樂佳在內(nèi)的一大批少年被送到特種兵學(xué)校進(jìn)行選拔少年特種兵

樂佳很意外的看到上次請他射擊的大哥哥的身影

樂佳（默默的想）原來他是一名特種兵，還是個(gè)教官

選拔開始了，樂佳前面的成績并不是很好，以他的瘦小的單軀搏不過大塊頭，手榴彈扔的也不是很遠(yuǎn)，但長跑他跑了個(gè)第三，射擊竟奪了個(gè)第一

校長看著樂佳，心里默默感嘆

校長這孩子，射擊果然有天賦

因?yàn)榍懊娴姆謹(jǐn)?shù)拉低了，樂佳得了個(gè)第七，勉強(qiáng)選拔過關(guān)，進(jìn)入了猛虎小隊(duì)

校長張小福，看來你的決策是對的

校長他的確有天賦，一個(gè)山里的孩子竟然沒有再接受任何訓(xùn)練的情況下奪得第一

張小福能看出來他是熱愛射擊的，這會成為他后面稱為狙擊手的一個(gè)重要因素

校長（點(diǎn)點(diǎn)頭）分析一下猛虎小隊(duì)的前途吧，飛禽小隊(duì)我會稍后和關(guān)悅分析的

校長指了第一個(gè)名字——高一飛，說道

校長這個(gè)孩子不錯(cuò)，挺完美，應(yīng)該會成為未來猛虎小隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)猛虎小隊(duì)

校長又指了第二個(gè)名字——王大鵬

校長這王大鵬啊……%@～*？$！%～*@…

………………

我可以說些什么嗎？

作者你說吧

我很想知道你這到底是湊字?jǐn)?shù)還是沒湊字?jǐn)?shù)？

作者現(xiàn)在跟你的聊天，我就是在湊字?jǐn)?shù)

…………

那你為什么不繼續(xù)寫下去？

作者因?yàn)槲覒?/p>

…………

作者好了好了，繼續(xù)

哦

————————

聊著聊著，校長突然命令道

校長張小福，我命令你一定要把樂佳培養(yǎng)成軍中精英，尤其是狙擊精英，不能辜負(fù)了他的前途！

張小福是！

張小?！芭尽钡恼局保ｉL敬了個(gè)軍禮

特種兵學(xué)校的第一個(gè)狙擊手（可能吧，再準(zhǔn)確點(diǎn)就是第一位少年狙擊手），就此誕生……

（待續(xù)）

作者我笑不活了

作者語音輸入張教官的時(shí)候

作者偏偏給我輸入成張校服

塵蕭（作者閨蜜）你不覺得誕生這個(gè)詞很怪嗎？

作者呃呃呃

作者的確很怪

作者但我想不到新的詞了

作者接下來可能又會有刀子

安慕希（作者閨蜜）又要吃刀子了（興奮）

塵蕭（作者閨蜜）突然好激動(dòng)?。ㄇ嗍郊?dòng)）

作者拭目以待吧

作者拜

1009字奉上

作者都是在湊字?jǐn)?shù)

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