不知不覺(jué)間，陳江銘已經(jīng)來(lái)到這個(gè)學(xué)校兩個(gè)星期了，他原本緊繃的神經(jīng)慢慢松弛了下來(lái)，開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中

一天，數(shù)學(xué)胡老師，笑吟吟的走上前來(lái)，對(duì)著大家宣布道：“同學(xué)們，第一個(gè)單元我們已經(jīng)學(xué)完了，下午我們舉行一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)，大家不用緊張，這次測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，正常發(fā)揮就行。 ”然后又講起了課，陳江銘但心卻突突的跳個(gè)不停，十分緊張

他前面的基礎(chǔ)很差，幾乎沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在又要學(xué)習(xí)新的，又要復(fù)習(xí)之前的，讓他一天當(dāng)兩天用，臉上都浮現(xiàn)出了黑眼圈。但就算這樣，他也永遠(yuǎn)趕不上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的速度和成績(jī)

因?yàn)橐恢毕胫荚嚨氖虑?，他幾乎一?jié)課都沒(méi)怎么聽(tīng)

下課了不少同學(xué)拿著本子和題跑到蘇婭嵐面前，七嘴八舌的問(wèn)題，蘇婭嵐捋了捋頭發(fā)，開(kāi)始挨個(gè)給他們講題，每道題都手到擒來(lái)。陳江銘疑惑地問(wèn)：“那個(gè)，為什么課間的時(shí)間你不去自己做題，反而給他們講題呢？”

蘇婭嵐笑著回應(yīng)：“因?yàn)槲矣X(jué)得給別人講題，就像自己做了一遍題一樣，而且這種方法比自己做題還有效果呢”他還來(lái)不及問(wèn)為什么，又有一個(gè)同學(xué)拿著題湊到蘇婭嵐跟前了。

在他忐忑不安的情緒中，一個(gè)上午很快過(guò)去考試時(shí)間到了

他不安的搓了搓手，不停的深呼吸著，想：怎么辦，我考不好的，我該怎么辦…

考試開(kāi)始了，大家紛紛提筆答卷。陳江銘冷汗直流，已經(jīng)遇見(jiàn)五道不會(huì)的題了，卷子上亂七八糟的；反觀蘇婭嵐，卷子上干凈整潔，每道題的過(guò)程、答案都十分清晰，一份卷子做的行云流水，干凈利落，連老師都浮現(xiàn)出欣慰的神情

考試結(jié)束如同開(kāi)始般那樣迅速，卷子收了上去，陳江銘癱在桌子上 ，小聲抽噎，但還是被細(xì)心的蘇婭嵐發(fā)現(xiàn)了，她有些不知所措的問(wèn)：“陳江銘 ，你怎么了，為什么在哭啊？”

他感覺(jué)她的聲音好像小時(shí)候母親哄他的聲音，不知不覺(jué)像她展開(kāi)了心扉：“我沒(méi)有考好，好多道題不會(huì)，我該怎么辦啊……”

蘇婭嵐輕輕拍了拍他的背，放柔了聲音：“沒(méi)事的，一次小考試而已，別放在心上，以后如果你有什么不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)給你好好講解的，別哭了”

“謝，謝謝你”

他抬頭看著她溫柔的面孔 ，慢慢停止了抽噎

第二天

胡老師抱著一沓卷子，滿臉冷色的走了進(jìn)來(lái)…