學(xué)校即將舉辦盛大的校園文化節(jié),各個班級和社團都積極籌備。劉俊澤和李雨霏得知消息后,決定合作策劃英語文化展示區(qū)。
他們利用課余時間,一頭扎進(jìn)了資料收集的工作中。圖書館里,他們查閱了大量關(guān)于英國歷史、文化、文學(xué)的書籍,精心挑選有趣的內(nèi)容。李雨霏還在網(wǎng)上搜集了許多精美的英國建筑圖片、英語原聲電影片段,準(zhǔn)備在展示區(qū)播放。
展示區(qū)的布置工作同樣不輕松。他們一起購買彩紙、畫筆和裝飾品,親自動手制作手抄報和立體模型。劉俊澤發(fā)揮他的繪畫特長,在手抄報上繪制了大本鐘、倫敦塔橋等標(biāo)志性建筑;李雨霏則用彩色卡紙剪出各種英語字母和單詞,裝飾在周圍,讓整個手抄報既美觀又充滿了英語學(xué)習(xí)的氛圍。
文化節(jié)當(dāng)天,英語文化展示區(qū)吸引了眾多師生的目光。精美的海報、有趣的互動游戲,還有現(xiàn)場播放的英語電影片段,都讓人眼前一亮。劉俊澤和李雨霏熱情地為同學(xué)們講解英國文化的魅力,分享英語學(xué)習(xí)的技巧??粗蠹覍W⒌纳袂楹唾澷p的目光,他們心中滿是成就感。
這次合作,不僅讓他們更加深入地了解了英語文化,也讓他們的感情在共同努力中變得更加甜蜜,為他們的初中生活留下了一段美好的回憶。第17章:誤會的產(chǎn)生
初二上學(xué)期,劉俊澤憑借出色的數(shù)學(xué)成績?nèi)脒x了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)隊。集訓(xùn)隊的訓(xùn)練緊張而密集,劉俊澤每天都要花費大量時間和精力在上面。
集訓(xùn)隊里有個叫蘇瑤的女生,同樣對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,成績也十分優(yōu)異。因為劉俊澤在解題思路上的獨特見解,蘇瑤經(jīng)常主動找他探討問題。兩人一起鉆研難題、分析錯題,交流頻繁。
李雨霏發(fā)現(xiàn)劉俊澤最近總是很晚才回家,每次問他,他都說是在參加集訓(xùn)。起初,李雨霏并未在意,畢竟她知道數(shù)學(xué)競賽對劉俊澤來說很重要。但有一次,她路過集訓(xùn)教室,看到劉俊澤和蘇瑤正湊在一起熱烈地討論著什么,蘇瑤還不時露出崇拜的笑容,親昵地拍著劉俊澤的肩膀。
這一幕像一根刺扎進(jìn)了李雨霏的心里,她的眼眶瞬間紅了。晚上回到家,李雨霏躺在床上,腦海里不斷浮現(xiàn)出劉俊澤和蘇瑤在一起的畫面,越想越難受。
第二天,劉俊澤像往常一樣來找李雨霏一起上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)李雨霏對他態(tài)度冷淡,愛答不理。劉俊澤察覺到不對勁,關(guān)切地問:“雨霏,你怎么了?是不是不舒服?”李雨霏冷哼一聲,別過頭去:“你不是和你的蘇瑤同學(xué)聊得很開心嗎?還管我做什么。”劉俊澤這才意識到李雨霏誤會了,急忙解釋:“雨霏,你別多想,我們只是在討論數(shù)學(xué)題,沒有別的?!钡钣牿韭牪贿M(jìn)去,兩人陷入了冷戰(zhàn)。
接下來的日子里,李雨霏看到劉俊澤就躲開,劉俊澤想解釋,她也不給機會。每次看到劉俊澤和蘇瑤在一起,李雨霏心里就像打翻了醋壇子,既生氣又難過。而劉俊澤這邊,因為李雨霏的誤解,心情也變得糟糕透頂,集訓(xùn)時都無法集中精力,成績也受到了影響。這場誤會,讓兩人都陷入了痛苦和糾結(jié)之中。