嬉戲打鬧間,一個(gè)白發(fā)老師推門而入,他的姿態(tài)散漫,帶著些許不羈的氣質(zhì)。
寒川同學(xué)們好啊,我叫寒川,是你們的班主任。我年紀(jì)不大,你們可以喊我川老師,或者川哥也行,我不怎么管事兒,不過要是誰敢在我的班上搗亂,那可就別怪我不客氣了。
遲依依正經(jīng)點(diǎn),我是你們的副班主任。雖然我也不算年長,但教導(dǎo)你們還是綽綽有余的。有什么事盡管來找我,他不太靠譜。我一向以嚴(yán)厲聞名,所以如果我批評(píng)了哪位同學(xué),可別在背后抱怨我,多多指教了。
寒川什么叫不靠譜!好了好了,大家跟我去模擬倉吧,咱們競選班長和副班長。哦對(duì)了,大家別把這事兒看得太重,班長主要就是管管事兒,還能加點(diǎn)分,沒多大好處。
他們說完之后就領(lǐng)著同學(xué)們往前走了,同學(xué)們都在竊竊私語,其中也包括那七個(gè)小伙伴。
馬嘉祺嘿,你們緊張不?反正我是不緊張,我實(shí)力還可以。
劉耀文不緊張啊,我還想跟實(shí)力強(qiáng)的人干一架呢。(興奮得很,完全不怕輸)
賀峻霖我還好,我覺得歐皇會(huì)降臨呢。(笑嘻嘻的)
丁程鑫別人我不知道,宋亞軒肯定不緊張,畢竟有嚴(yán)浩翔護(hù)著呢。記得之前劉耀文和宋亞軒打架,宋亞軒輸了就哭了。抱著嚴(yán)浩翔就哭,說劉耀文欺負(fù)他。嚴(yán)浩翔二話不說,拿著棍子就追著劉耀文打,那場面真夠慘的。(聳聳肩搖搖頭,似乎已經(jīng)習(xí)以為常,畢竟宋亞軒可是誰也不能欺負(fù)的,不然嚴(yán)浩翔肯定會(huì)暴怒)
宋亞軒聽了這話,又得意起來,畢竟誰不羨慕自己有這么好的青梅竹馬呢。他拍拍嚴(yán)浩翔。
宋亞軒真的呀,我都不知道你打了劉耀文呢。(捏了捏嚴(yán)浩翔的手,靠著嚴(yán)浩翔,玩著他的手,又比了比自己的手,咂咂嘴)嘖,手真好看,可惜不是我的。
嚴(yán)浩翔嗯,你跟我說他欺負(fù)你,我還以為多大事呢,你也沒告訴我呀。(低頭看看懷里的宋亞軒,寵溺地笑了,把手抽出來,在他面前晃晃)這雙手就給你玩,還不滿足?再說了,我的手再好看,不也只給你彈鋼琴嗎?(聲音低沉,帶著勾人的意味,在他耳邊輕聲耳語,笑了)
張真源哎呀,還真把我們當(dāng)外人了!要膩歪回家膩歪去,別在我們面前這樣!這個(gè)世界都怎么了?。床幌氯チ?,一把把他們倆分開,滿臉疑惑)
賀峻霖還沒習(xí)慣嗎?我之前和他們一起修煉過一段時(shí)間,早就麻木了。(臉上沒有任何表情,嘴角抽了抽,轉(zhuǎn)頭不再理會(huì),明顯對(duì)這種行為已經(jīng)麻木了)
馬嘉祺嚴(yán)浩翔,你怎么不在我們面前這樣啊,你也太雙標(biāo)了吧。之前我說你手好看,你說再好看也不是我的。我以為你對(duì)誰都這樣呢,好?。。獾貌恍?,一把拉過宋亞軒往前走,把嚴(yán)浩翔一個(gè)人丟在后面)
丁程鑫走,軒兒,別理他,陪哥哥們走。我實(shí)在是看不下去你們倆膩歪了。(一手拉過劉耀文,一手拉過宋亞軒,瞪了一眼后面的嚴(yán)浩翔,走了)
宋亞軒哎,丁哥,別走那么快呀,嚴(yán)浩翔還在后面呢,等等他呀?。ū焕罂?,讓嚴(yán)浩翔快一點(diǎn))
劉耀文呵呵,宋亞軒,你真是沒救了?。o奈,畢竟這兩個(gè)人都是自己的兄弟,罵也舍不得)
嚴(yán)浩翔沒事兒,軒軒,我在后面呢,別聽他們的,他們就是羨慕你有這么好的青梅竹馬。(笑了,完全沒有理會(huì)馬嘉祺的眼神和丁程鑫的話,繼續(xù)哄著宋亞軒,哪怕他們中間隔了三個(gè)人)
他們來到模擬倉,按照指令坐進(jìn)去。嚴(yán)浩翔特意選了一個(gè)離宋亞軒很近的模擬倉,因?yàn)樗雷迷浇?,在虛擬世界里就會(huì)離得越近。他得趕緊進(jìn)去找到自己的小寶貝兒,要不然小寶貝兒受委屈了,沒人哄呢。
突然想起一件事,在這里說一下。軒軒的判官筆,買一送一,準(zhǔn)確來說應(yīng)該是判官筆生死簿。不過他們兩個(gè)其實(shí)是同一個(gè)武魂,為了避免誤會(huì)才說是判官筆。還有全元素掌控,一般不是直接掌控,而是變化出一個(gè)元素弓來掌控。浩翔的桃木劍有神屬性,是可以和神明一起使用的,將來也會(huì)有武魂融合技。