余楠瑛輕輕放下筷子：“那我們晚上放學(xué)等等他怎么樣?！?/p>

“這主意可以”初眠眼睛一亮，隨即又有些擔(dān)憂地皺了皺眉，“但我覺得以他的性格，怕是不會(huì)答應(yīng)吧?！?/p>

“放心，我自有辦法?！庇嚅樕蠏熘粦押靡獾男θ?。

初眠頓感不妙：“不行的小瑛，綁架違法的！”

“什么啊，下午不是要更換新的值日表嗎，我去申請(qǐng)一下，就說為了照顧新同學(xué)和悶葫蘆，向老李申請(qǐng)一下讓我們四個(gè)在一組?！庇嚅鵀榱朔乐钩趺呦胪嶷s緊解釋。

“那要是老李不同意我的申請(qǐng)?jiān)趺崔k”

“一般情況下是不會(huì)的，畢竟老李也知道宋銘揚(yáng)和齊鏡都需要關(guān)照，我們兩個(gè)開心果再合適不過了?！?/p>

余楠瑛停頓了片刻接著說道：“如果真的不同意那我也有辦法，至于是什么辦法就先保密?！?/p>

“那我們下午就開始行動(dòng)咯！”初眠站起身，語氣中帶著一絲興奮，“拯救齊鏡計(jì)劃，啟動(dòng)！”

余楠瑛和宋銘揚(yáng)對(duì)視一眼，都被初眠的這股勁頭逗笑了。余楠瑛拍了拍她的肩膀：“行，就聽你的。不過你可別到時(shí)候被齊鏡的冷漠給嚇跑了?！?/p>

“我才不會(huì)呢！”初眠揚(yáng)了揚(yáng)下巴，眼神中滿是堅(jiān)定，“我就不信，他能一直這樣?！?/p>

下午上課的時(shí)候，余楠瑛坐在座位上，心里還在盤算著“拯救齊鏡計(jì)劃”的細(xì)節(jié)。

她時(shí)不時(shí)地往齊鏡的方向瞥一眼，只見他低著頭，專注地看著課本，眼神里透著一絲專注，卻又帶著幾分疏離。

余楠瑛微微嘆了口氣，心想，齊鏡的冷漠或許是他自我保護(hù)的方式，但無論如何，她都不會(huì)輕易放棄。

第一節(jié)課的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，教室里漸漸熱鬧起來。

初眠趁著課間休息的時(shí)間，翻開自己的筆記本，開始認(rèn)真地整理值日表。

她一邊寫一邊小聲地念叨：“今天打掃衛(wèi)生的有……嗯”她抬起頭，看向余楠瑛，眼神里帶著一絲詢問。

余楠瑛坐在不遠(yuǎn)處，看到初眠的動(dòng)作，立刻心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)頭。

她站起身，拿著自己的課本，假裝不經(jīng)意地走到講臺(tái)前，和正在準(zhǔn)備上課的班主任老李搭話：“李老師，今天下午換值日表了，我有個(gè)建議?！?/p>

老李抬起頭，推了推眼鏡，饒有興趣地看著余楠瑛：“哦？說說看。”

“您看，宋銘揚(yáng)同學(xué)剛轉(zhuǎn)來，對(duì)學(xué)校還不太熟悉，我們是不是應(yīng)該多照顧照顧他？我覺得初眠班長(zhǎng)這個(gè)班長(zhǎng)就很合適”

余楠瑛眼神里透著一絲認(rèn)真，“而且齊鏡性格內(nèi)向，讓我和初眠開導(dǎo)開導(dǎo)他最好不過了，所以想著能不能把我們四個(gè)分到一組。”

老李微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)建議不錯(cuò)。齊鏡這孩子確實(shí)有點(diǎn)內(nèi)向，多和你們這些活潑的同學(xué)在一起，對(duì)他有好處。行，就這么定了?！?/p>

余楠瑛心里暗暗松了口氣，轉(zhuǎn)身回到座位上，對(duì)著初眠比了個(gè)OK。初眠也松了口氣，微微一笑，眼神里透著一絲期待。

第二節(jié)課結(jié)束后，老李在講臺(tái)上宣布了新的值日表安排。

當(dāng)聽到她們四個(gè)被分到一起時(shí)，余楠瑛和初眠激動(dòng)的比了一個(gè)耶！

齊鏡只是微微抬起頭，眼神中閃過一絲意外，但很快又恢復(fù)了平靜，低下頭繼續(xù)做自己的事。