侍從您想好要將兩界之門開在哪了嗎？

蘭逢本來是想好的，現(xiàn)在沒有。

侍從無妨無，不必過于糾結。原先的方案也許是最好的。

侍從可以告訴我，您原先打算開在哪里？

蘭逢廁所。

侍從……

侍從您能對自己的決定質疑，實乃精益求精。

蘭逢我覺得陽臺也不錯。

蘭逢放心，是我房間里的陽臺。

侍從不愧是尊主，連想法都這么周全。

蘭逢對了，我哥他真名叫什么？

侍從這……未曾有人說過。

蘭逢（竟然連他都不知道?。?/p>

走入屋內，竹君已等候多時。

竹君想好了？

竹君這個得你自己完成，因為只有你知道那里長什么樣。

竹君我來教你具體步驟，不懂的可以及時問我。

竹君講過一遍后，不管蘭逢說自己已經懂了，又講了第二遍。

蘭逢拿過儀器，將一個豎直形放于圓盤中間，全神貫注的想出自己房間陽臺的樣子。拿出筆狀儀器，在陽臺的視覺盲區(qū)畫出一扇門，努力控制著門的大小。

閉上眼再睜開，發(fā)現(xiàn)前面赫然有一扇門——成功了！

竹君一次成功，逢兒真是太厲害了！

蘭逢……

竹君現(xiàn)在你可以自由裝飾這扇門。

蘭逢怎么裝飾？

竹君拿上這個，然后想象出你想裝飾成的樣子。

蘭逢材質也能變嗎？

竹君能，不過最好用堅固點的。

看著前面的門，努力想象出是一扇不易碎的琉璃門，門內注滿水，有魚群游動。

侍從不愧是尊主所想，真是夢幻。

蘭逢如果我現(xiàn)在出去，門外的世界已經過多久了？

竹君在門把手處搗鼓著什么，此時停下手，回頭。

竹君已經裝好了，這個是可以調動兩界之間時間流逝的裝置。

竹君你現(xiàn)在回去，還是原來的時間點。

竹君這個裝置可以調動時間流逝的比例，比如可以調成，門外過一秒，這里過一年。

蘭逢那我都不敢出去了。

竹君我這里還有一個，只要裝在門外的門把手處，就可以在門外調整時間。

蘭逢所以我可以去門外把時間再調成，門外過一年，這里過一秒？

竹君聰明。

蘭逢太好了，那我現(xiàn)在去裝。

竹君你現(xiàn)在就要走嗎？

蘭逢放心，我會第一時間把時間比例調一下。

竹君要記住，出去之后千萬不要參與兩件物品的交易。

竹君除了這個，都不會有代價。

竹君晚上早點睡，明天還要上學。最多11點半，必須睡了。

竹君不然第二天會很累，就會……

蘭逢好的好的好的，知道了。

蘭逢拜拜！

穿過門，將門關上。除了街道外的汽車鳴笛，再無其他聲響。

將調節(jié)器安裝好，調著比例，除了有些不真實，還有些落寞。

坐在書桌前，看著成山的作業(yè)，有了一絲想回去的沖動。滴答的鐘表阻止了她。蘭逢認認真真地水完作業(yè)，已是凌晨兩點。

蘭逢今天真早啊——

走廊的地板一聲“嘎吱——”，她立馬條件性反射，一個起步將燈關上，再有條不紊地貼著門縫，聆聽動靜——判斷完畢——不是腳步聲。

最后，一招輕功地上飄成功洗漱上床。

我已著陸，感覺良好。

緩緩進入夢鄉(xiāng)……

溫柔的燈光撫上她的雙眼，白熾燈在她眼皮處瘋狂拍打，一種只要敢睜眼，她就能瞎的威脅直對著她。家長尖銳的喚醒聲直透夢境，抵達最深的彼岸。睜開眼，仿佛第一次降生這個世界。

最柔弱的精神經歷了一番狂風暴雨的洗禮，終于回到了平日的瘋癲狀態(tài)。踏入教室，精神如常。

看著旁邊這個空落落的座位，也只能期待下次全班大平移。因為這個政策，每個月她都會有幾天與最好的聽眾同桌——空氣談心。

不過她還挺愛這個同桌的，畢竟它是如此的寬容，能默默允許她把書和零食塞在它的課桌里，不會有絲毫抱怨。

直到——一個人打破了平靜。

一個轉校生。