放學(xué)后的秘密

"你到底為什么來(lái)？"空蕩的教室里，宋亞軒終于問(wèn)出憋了一天的問(wèn)題。

劉耀文從包里掏出一個(gè)文件夾："王姐讓我?guī)У摹?

翻開(kāi)一看，是密密麻麻的課程反饋表——每一張背面都畫(huà)著小表情：

[笑臉]老師今天摔跤姿勢(shì)有進(jìn)步！

[愛(ài)心]希望宋老師多留一個(gè)月！

[錦鯉]求保佑物理及格！

最下面壓著一張紙條："公司說(shuō)，如果你愿意，可以延長(zhǎng)錄制。"

夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，把兩人的影子拉得很長(zhǎng)。宋亞軒突然想起第一天摔進(jìn)教室時(shí)，也是這樣的黃昏。

"喂，"劉耀文用肩膀撞他，"當(dāng)老師挺開(kāi)心的吧？"

宋亞軒低頭笑了："比想象中開(kāi)心那么......"

"一點(diǎn)點(diǎn)"還沒(méi)說(shuō)出口，廣播突然響起："請(qǐng)宋亞軒老師速到校長(zhǎng)室！重復(fù)，請(qǐng)宋亞軒老師......帶著拖把速到校長(zhǎng)室！"

兩人對(duì)視一眼，同時(shí)想起——

早上打翻的墨水，好像還沒(méi)收拾......

校長(zhǎng)室的墨水事件最終以宋亞軒和劉耀文共同擦了三天地板告終。但這件事帶來(lái)的連鎖反應(yīng)遠(yuǎn)未結(jié)束——體育組長(zhǎng)特意"關(guān)照"兩位偶像老師："下周的教師籃球友誼賽，就由你們帶隊(duì)了。"

"我？帶隊(duì)？"宋亞軒指著自己鼻尖，想起上周那個(gè)反彈砸頭的籃球，"組長(zhǎng)，其實(shí)我更擅長(zhǎng)......躲避球。"

劉耀文一把攬住他肩膀："放心，有我在。"

賽前訓(xùn)練 災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)

放學(xué)后的籃球場(chǎng)上，初二（3）班的學(xué)生們見(jiàn)證了史詩(shī)級(jí)教學(xué)事故：

1. 運(yùn)球教學(xué)

劉耀文示范標(biāo)準(zhǔn)胯下運(yùn)球，籃球像粘在手上似的靈活穿梭。

然而輪到宋亞軒時(shí)，球和宋亞軒卻像是兩個(gè)磁鐵的同極一樣，籃球在宋亞軒手中砸中腳背彈飛出去，精準(zhǔn)命中場(chǎng)邊偷拍的女生手機(jī)。

"老師！"女生舉起屏幕碎裂的手機(jī)，"我手機(jī)這得算工傷吧？"

宋亞軒雙手合十："我賠！我......"話(huà)沒(méi)說(shuō)完被劉耀文拽回場(chǎng)地。

"專(zhuān)心，"劉耀文從背后環(huán)住他，手把手教運(yùn)球姿勢(shì)，"手腕發(fā)力，不是用整個(gè)胳膊掄。"

圍觀(guān)的女生看到這一幕集體倒吸涼氣，她們眼中的兩人周身冒著粉紅色的泡泡。過(guò)分親密的接觸讓宋亞軒耳尖通紅，手一抖差點(diǎn)又把球拍到了自己臉上。

戰(zhàn)術(shù)會(huì)議 逐漸跑偏

"明天比賽對(duì)手是體育老師聯(lián)隊(duì)，"劉耀文在白板上畫(huà)戰(zhàn)術(shù)圖，"我們打3-2聯(lián)防......"

宋亞軒在旁邊的小黑板涂鴉：一只被籃球砸暈的簡(jiǎn)筆畫(huà)小人。

"宋亞軒！"劉耀文敲他腦袋，"你是教練還是吉祥物？"

"我是氣氛組！"宋亞軒振振有詞，突然靈光一閃，"對(duì)了！我們可以用心理戰(zhàn)術(shù)！"

十分鐘后，全班看著兩位老師爭(zhēng)論不休：

劉耀文："應(yīng)該主攻他們左路防守薄弱點(diǎn)。"

宋亞軒："不如賽前給他們奶茶里加褪黑素！"

劉耀文："......你這是要坐牢的戰(zhàn)術(shù)。"

比賽日 名場(chǎng)面爆發(fā)

友誼賽當(dāng)天，全校師生擠滿(mǎn)體育館。宋亞軒穿著oversize的教練服（為了遮住里面的護(hù)膝），緊張得直啃戰(zhàn)術(shù)板。

開(kāi)場(chǎng)三分鐘，劉耀文連進(jìn)兩個(gè)三分球，引得全場(chǎng)尖叫。輪到宋亞軒上場(chǎng)時(shí)——

"宋老師加油！"學(xué)生們齊聲吶喊。

或許是加油聲太熱烈，宋亞軒突然福至心靈，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作晃過(guò)體育組長(zhǎng)，起跳投籃——

哐當(dāng)！

籃球砸框彈回，不偏不倚落進(jìn)追防的劉耀文手里。兩人面面相覷的瞬間，裁判哨響："走步違例！"

"這算什么？"宋亞軒叉腰抗議，"我投的球，他接的鍋！"

全場(chǎng)笑瘋。體育老師捂著笑疼的肚子："這配合......挺新穎。"

決勝時(shí)刻 玄學(xué)再現(xiàn)

比分膠著的最后三十秒，宋亞軒被派上場(chǎng)發(fā)邊線(xiàn)球。

"千萬(wàn)別失誤......"他默念著，突然感覺(jué)鞋帶松了。低頭瞬間，觀(guān)眾席爆發(fā)出驚呼——

劉耀文如閃電般切入空檔，宋亞軒條件反射把球往天上一拋。

籃球劃出離譜的拋物線(xiàn)，眼看就要飛出底線(xiàn)......

咣！

球砸中計(jì)分牌邊緣反彈，居然空心入網(wǎng)。

裁判呆滯三秒："算、算進(jìn)......"

全場(chǎng)寂靜后炸鍋："錦鯉老師顯靈了！！"

宋亞軒自己都懵了，直到被劉耀文一把抱起轉(zhuǎn)圈才反應(yīng)過(guò)來(lái)："放我下來(lái)！我是老師！要威嚴(yán)......"

"威嚴(yán)？"劉耀文指著記分牌，"您剛才用計(jì)分牌當(dāng)反彈板的樣子特別威嚴(yán)。"