寒風(fēng)呼嘯，窗外的樹枝在狂風(fēng)中劇烈搖晃，林析月緊了緊身上的外衣，望著生日會(huì)漸漸散場的同學(xué)們，與喬知柔背上書包，步出了校園。

“誒，前面那人是不是許鶴？”剛跨出校門，喬知柔便激動(dòng)地輕拍林析月的肩，眼中閃過一絲狡黠。

“是是。”林析月不自覺地低下頭，聲音也壓低了幾分，“他怎么也過這個(gè)紅綠燈??？”

“那很巧了。我先走啦，哈哈?！眴讨嵝χ鴵]揮手，輕快地跑進(jìn)了地鐵站，留下林析月獨(dú)自站在原地。

這時(shí)，前方那個(gè)插著兜、不緊不慢等著紅綠燈的少年，忽然回過頭，輕挑了下眉梢：“喲，林析月？”

“你月考有把握進(jìn)前五十嗎？”他開口問道。

“還可以?！绷治鲈禄貞?yīng)。

“你這次能考進(jìn)A班嗎？”

“不確定?！?/p>

兩人之間的氛圍變得有些尷尬。

終于，綠燈亮起，他們一前一后踏上斑馬線，周圍那凝固而冷硬的氣息，如同被打破的冰面，開始緩緩流動(dòng)。

剛走到馬路對(duì)岸，一個(gè)高高瘦瘦的男生大聲喊道：“許鶴！”

許鶴抬起頭，朝那男生揮了揮手：“喂，等等我?！闭f罷，他小跑過去，與騎著自行車的同學(xué)熱聊起來。

林析月放慢了腳步，輕輕舒了口氣，微微瞇起眼，任冷風(fēng)拂過臉頰，享受這片刻的寧靜?？粗胺脚c初中同學(xué)談笑得開心的許鶴，她的思緒不由自主地飄回到從前。

那時(shí)，二人還只有五年級(jí)。

在那間不大不小的教室里，坐著四十四張稚氣未脫的臉龐。講臺(tái)上，語文華老師正繪聲繪色地講著“古詩三首”。

“喂，林析月，你數(shù)學(xué)周末卷寫到哪兒啦？”坐在林析月左前方的許鶴微微向后靠了靠，壓低聲音問道。

“哼，反正比你寫得快?！绷治鲈?lián)P起下巴，略帶得意地回應(yīng)。

“怎么可能！這節(jié)下課，我一定第一個(gè)交作業(yè)！”許鶴不服氣地說道。

“那就比比看咯?！绷治鲈陆器镆恍?。

二人隨即將語文書立在桌前，奮筆疾書起來，專注于新發(fā)下來的數(shù)學(xué)周末卷。

“許鶴，你在干什么呢！”不知過了多久，華老師嚴(yán)厲的聲音突然響起。許鶴手忙腳亂地將數(shù)學(xué)卷藏進(jìn)桌肚。

“拿出來?！比A老師走下講臺(tái)，眼神冷峻。

許鶴極不情愿地把數(shù)學(xué)卷遞了過去，嘴里還嘟囔著：“華老師，林析月她也在寫！”

教室里頓時(shí)響起一陣低低的笑聲，同學(xué)們紛紛看起了熱鬧。

林析月心中一驚，咬牙切齒地瞪了眼幸災(zāi)樂禍的許鶴。

“林析月，你也寫了？”華老師的語氣緩和了幾分，但仍透著嚴(yán)肅。

“嗯……嗯?！绷治鲈聞傄贸鲈嚲?，卻聽見華老師說：“下不為例啊?！闭f罷，便又走上了講臺(tái)。

“什么？華老師，她……您不收她的……”許鶴一下子被這區(qū)別對(duì)待給弄炸毛了，差點(diǎn)在課堂上跳起來。

“眼里還有沒有課堂！”華老師用教棍重重敲了三下講臺(tái)。

許鶴只得悻悻地閉上嘴。

坐在后面的林析月，手撐著臉，嘴角不自覺地上揚(yáng)，難掩得意。

課堂進(jìn)程過半，許鶴又低聲喚道：“喂，林析月。”

“我們來扔紙球吧?！?/p>

“我可沒有紙球?！绷治鲈螺p哼。

“我有啊。”趁著華老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的空檔，許鶴從桌肚里掏出七八個(gè)紙球，在林析月眼前晃了晃。

“接著?！痹捯粑绰洌粋€(gè)紙球便朝林析月飛了過來，不偏不倚地砸在她臉上。

“喂！”林析月壓低聲音叫道，隨手將砸過來的幾個(gè)紙球狠狠扔回許鶴身上。

突然，華老師轉(zhuǎn)過身來，林析月眼疾手快，連忙低頭看語文書。

“白夢羽，你來回答一下這個(gè)問題?！痹厣榛ㄞp的女孩兒站起身來，焦急地朝林析月使眼色：完了，老林，這道題我不會(huì)啊。

林析月心中一緊，飛速掃了兩遍題目，發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)。

再看過去，華老師的耐心已消磨殆盡，白夢羽只得硬著頭皮開口：“嗯……表達(dá)了，作者，對(duì)，呃，白鵝的……”

就在這時(shí)，一陣清脆歡快的下課鈴適時(shí)響起，白夢羽趁著鈴聲的掩護(hù)，飛快地說完后半句：“對(duì)白鵝的喜愛之情?！?/p>

華老師示意她坐下，布置完作業(yè)后，便離開了教室。

此時(shí)，一場緊張激烈的跑步比賽一觸即發(fā)，林析月揣上語文課做完的數(shù)學(xué)卷繞過層層人群，沖刺出了教室直奔數(shù)學(xué)老師辦公室。

“林析月！”許鶴也飛一般順走講臺(tái)上被沒收的數(shù)學(xué)試卷，去追林析月。

“林析月，你跑得過我嗎？”他邊喊，腿都要跑出重影了。

“別別別動(dòng)我。”眼看許鶴用手去搶林析月的試卷，撕開了一道口子，她忍無可忍，“喂！你把我卷子撕壞了?！?/p>

樓梯口，她也去搶他的卷子，數(shù)學(xué)張老師正好從辦公室出來。

“喂喂，你們?cè)诟墒裁?？?/p>

“咳咳?！痹S鶴和林析月爭著把試卷交給了張老師。

“張老師，我是全班第一個(gè)寫完的。”許鶴輕哼一聲。

“我才是。”

“你就知道上課寫！”

“你叫我上課寫的！你說比誰先寫完?！?/p>

張老師兩眼一閉，深呼吸：“好！不要爭了，馬上上課了快回教室?！?/p>

“切。”林析月看了一眼許鶴。

“切什么？”許鶴問道。

上課鈴再次打響，二人連對(duì)視都沒有，一步跨兩階樓梯沖上四樓回到教室。

許鶴打開水杯剛灌兩口水，就被剛進(jìn)教室的班主任發(fā)現(xiàn)：“許鶴，你眼里還有規(guī)矩嗎？上課鈴聽不見？”

“陳老師，我……”

“上節(jié)語文課還寫數(shù)學(xué)試卷？這節(jié)體育課，你單獨(dú)加五圈！”陳老師的聲音不容置疑，有著令人絕望的威嚴(yán)。

班里爆發(fā)出了哄笑聲，許鶴的幾個(gè)兄弟指著嘲笑他。

“陳老師……林析月……”許鶴弱弱的說。

“哼，全體出來排隊(duì)，我不想聽你說話。”陳老師冷冷地說。

林析月對(duì)著許鶴做了個(gè)狡黠的口型，無聲地宣告“大獲全勝”。許鶴抿了抿嘴，不自然地別過頭，排進(jìn)了隊(duì)伍。

回憶在此處戛然而止。寒冬里的最后一片落葉，悠悠飄落在林析月眼前。暮色里少年的背影與記憶重疊，當(dāng)年?duì)巿?zhí)的喧鬧仿佛還在耳邊。她輕笑一聲，將落葉拋向風(fēng)里，任那些年少的故事，隨寒風(fēng)飄向未知的遠(yuǎn)方。