軍訓(xùn)的第三日，藝體樓的一樓大廳內(nèi)，少年少女們排成整齊四排，挺直了腰桿。只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們初來(lái)眼里對(duì)軍訓(xùn)的幾分不滿，已被緊張代替。

軍訓(xùn)的教官最后再給眾人完整地過(guò)了一遍展示流程，用那一貫洪亮的聲音說(shuō)道：“不錯(cuò)，你們比剛來(lái)的時(shí)候好多了。認(rèn)真展示隊(duì)列，別再像這幾天訓(xùn)練那樣糊里糊涂的?！闭f(shuō)完，便后退兩步，側(cè)頭示意管老師可以帶領(lǐng)大家去往藝體樓二樓禮堂的展示現(xiàn)場(chǎng)了。管老師微笑了一下，帶隊(duì)領(lǐng)眾人上樓，來(lái)到了二樓的大禮堂。

還沒(méi)進(jìn)去禮堂，光是站在門(mén)口，里面干爽的涼風(fēng)就迎面襲來(lái)。

“哇，好涼快??！”劉宏曜排在隊(duì)伍的末尾，咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。

“對(duì)啊對(duì)啊，簡(jiǎn)直就是天堂啊。”排在隊(duì)伍最末尾，同時(shí)在劉宏曜后面一位的李文漢接話道。

突然，二人的斜后方，傳來(lái)了一道沉穩(wěn)壓迫的女聲，“誰(shuí)還在講話！都初中生了，還管不住自己的嘴嗎？”

二人僵硬的回頭看去，她約莫一米六多的身高，擁有一頭棕黑干練的短發(fā)，穿著利索的襯衫和長(zhǎng)褲，面容嚴(yán)肅，目光鎖定在了劉宏曜和李文漢身上。二人見(jiàn)狀，急忙轉(zhuǎn)回頭排好，目光東瞟西瞟的。

此時(shí)，站在隊(duì)伍中間的管老師目睹一切，他不動(dòng)聲色地抽了抽嘴角，緩緩走到低著頭的二人跟前，壓低了聲音：“被年級(jí)組長(zhǎng)抓到講話了吧，以后好好管住嘴。”說(shuō)罷，他又看向那位嚴(yán)肅的女老師，微笑了一下：“華老師，那我先帶他們進(jìn)會(huì)場(chǎng)，按座位坐下啦？”“抓緊一些，別的班級(jí)還在后面排隊(duì)等著你們?！?/p>

聽(tīng)后，管老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，帶領(lǐng)大家腳步匆匆地離開(kāi)了這個(gè)涼快到低氣壓的門(mén)口?！皬牡诙砰_(kāi)始，一男一女交叉坐?！惫芾蠋熣f(shuō)道。大家在前排正互相聊天的校領(lǐng)導(dǎo)的壓迫下，乖乖地按要求坐好。

管老師滿意地看了一眼眾人。這時(shí)，林析月看到他朝自己這邊走來(lái)，不動(dòng)聲色地從椅子靠背上坐了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看起了臺(tái)上的大屏幕上的標(biāo)題“新生入學(xué)軍訓(xùn)展示比賽”。正欲發(fā)呆打發(fā)等待時(shí)間，耳側(cè)傳來(lái)了管老師壓低的聲音：“是在看誰(shuí)呀？周同學(xué)?！彼ь^看到了管老師彎起的眉眼，他臉上神秘的表情讓林析月感覺(jué)到了一種莫名的熟悉……

坐在她身旁的周謹(jǐn)言聽(tīng)聞管老師的話，臉紅了，輕咳幾聲，不自覺(jué)地瞟了眼不遠(yuǎn)處的那個(gè)身影，她還是坐的端正，沒(méi)有什么表情……可他卻抿緊了唇，臉更加紅了。

管老師意味深長(zhǎng)地拍了拍他的肩：“日子還長(zhǎng)著呢。”說(shuō)罷，便離開(kāi)了他身邊，在班級(jí)周?chē)鷣?lái)回踱步。

終于，年級(jí)組長(zhǎng)華老師走上了臺(tái)，她不同于批評(píng)紀(jì)律時(shí)的嚴(yán)肅，而且面帶微笑，語(yǔ)氣飽含情感：“六年級(jí)的同學(xué)們，我宣布，新生入學(xué)軍訓(xùn)展示比賽，正式開(kāi)始。請(qǐng)一班同學(xué)上場(chǎng)，二班三班的同學(xué)候場(chǎng)等待，后面的班級(jí)以此類推?！?/p>

“一班的同學(xué)還不錯(cuò)……二班的也湊合，三班的還挺好……誒？！要到我們了！快走！”坐在第四排的李柚琴正百無(wú)聊賴地嘀咕著，突然一個(gè)激靈，輕輕推著前面的人。

候場(chǎng)的是一個(gè)排練廳，有一扇大門(mén)直通禮堂，沒(méi)開(kāi)空調(diào)，站久了便覺(jué)得挺熱。大家不斷的抬手擦汗，隊(duì)伍歪歪斜斜，在隊(duì)伍最后兩個(gè)的劉宏曜和李文漢靠在了墻上。

“好熱啊……”劉宏曜話音未落，李文漢眼疾手快地捂住了他的嘴：“別說(shuō)話，噓。華老師在附近！”

“唔……知道了，你差點(diǎn)把我弄斷氣?！?/p>

“你不會(huì)用鼻子呼吸嗎？”

“你把我鼻子也捂住了?！?/p>

李文漢聽(tīng)后，滿臉尷尬，裝作若無(wú)其事地?fù)狭藫项^。

此時(shí)，一道熟悉的冰冷目光直盯在二人身上。劉宏曜和李文漢同時(shí)察覺(jué)到，咽了一口唾沫，乖乖站好。

“候場(chǎng)了，還在打打鬧鬧，就有那么多話要講嗎！”華老師冷冽的聲音讓二人如墜冰窟。

他們求救般的看向管老師，畢竟他們聽(tīng)說(shuō)，年級(jí)組長(zhǎng)可是有開(kāi)處分的權(quán)利。管老師心有靈犀般對(duì)上二人的目光，愛(ài)莫能助地?fù)u了搖頭，別開(kāi)了目光，去管其他同學(xué)了。

不重但有力的腳步聲響起，不是高跟鞋那樣有節(jié)奏的“噠噠”聲，卻格外沉穩(wěn)威嚴(yán)。華老師走到二人跟前，沉聲開(kāi)口：“抓到你們兩次了?！眲⒑觋缀屠钗臐h聽(tīng)聞，心一下子提到了嗓子眼。華老師繼續(xù)說(shuō)道：“事不過(guò)三，從現(xiàn)在開(kāi)始到結(jié)束，別再讓我聽(tīng)見(jiàn)你們兩個(gè)說(shuō)話，快上場(chǎng)。”原來(lái)，在兩人被抓包講話的間隙，四班已經(jīng)完成了展示。

六⑸班的同學(xué)們邁步走上了舞臺(tái)，按照排練好的那樣，隨著整齊的踏步聲進(jìn)場(chǎng)了，教官響亮的口號(hào)傳遍禮堂，“向左——轉(zhuǎn)！，向右——轉(zhuǎn)！……”干練的動(dòng)作與腳步得到了評(píng)委老師的欣賞，指揮的同學(xué)走到了隊(duì)列前方，手一揚(yáng)——洪亮的歌聲立刻響起。大家看著最前面擔(dān)任音樂(lè)指揮的劉宏曜，強(qiáng)忍著笑意，嘴角抽搐地唱完了全曲校歌。

“退場(chǎng)！”這一句話的響起，讓大家心口的大石落下，一個(gè)個(gè)逃離了幾百雙眼睛的注視。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，隨著主持的老師宣布這次的排名，緊張的氣氛來(lái)到高潮。“三等獎(jiǎng)，六七班……”直到一等獎(jiǎng)的班級(jí)被報(bào)出時(shí)，大家在2個(gè)班級(jí)的名字中聽(tīng)到了六五班，立刻爆發(fā)出驚人的歡呼聲，互相擊掌尖叫，絲毫不在意還有一個(gè)班級(jí)是特等獎(jiǎng)。管老師站在大家身邊，露出了雪白的牙齒，笑得十分燦爛。

大家排隊(duì)回到教室，不久后便放學(xué)了。回到家，同學(xué)們自發(fā)組建的班級(jí)小群里，不知是誰(shuí)發(fā)了一句，看到管老師在校門(mén)口哼著小曲蹦噠著，和四班班主任講開(kāi)心事呢。