錯(cuò)誤做法： 只聽(tīng)，不精聽(tīng)，聽(tīng)就忘；或者只聽(tīng)自己感興趣的、簡(jiǎn)單的材料。

正確方法：

選擇合適的材料： 難度適中，語(yǔ)速不要過(guò)快，可以選擇一些慢速英語(yǔ)、播客、或者針對(duì)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)力材料。

精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合：

精聽(tīng)： 選擇一小段材料（比如一兩分鐘），反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每一個(gè)詞、每一個(gè)句子?？梢越Y(jié)合聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。

泛聽(tīng)： 聽(tīng)一些自己感興趣的、難度稍大的材料，比如英文電影、美劇、廣播，主要目的是熟悉語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，提高整體理解能力。

練習(xí)聽(tīng)關(guān)鍵詞和主旨： 有時(shí)候不需要聽(tīng)懂每一個(gè)詞，抓住關(guān)鍵信息就能理解大意。

注意連讀、弱讀、爆破音： 了解英語(yǔ)發(fā)音的特點(diǎn)，可以幫助你更好地聽(tīng)懂。

典型錯(cuò)誤與糾正：

聽(tīng)不清就看文本： 過(guò)早看文本會(huì)讓你依賴(lài)視覺(jué)，阻礙聽(tīng)力能力的提高。先盡量聽(tīng)，實(shí)在聽(tīng)不清再看文本。

只聽(tīng)不練說(shuō)： 聽(tīng)力是為了更好地理解，口語(yǔ)是為了更好地表達(dá)。聽(tīng)和說(shuō)互相促進(jìn)。

只聽(tīng)一種口音： 嘗試聽(tīng)不同國(guó)家、不同地區(qū)的英語(yǔ)口音，提高適應(yīng)性。

聽(tīng)力材料難度過(guò)大或過(guò)小： 難度過(guò)大容易打擊信心，難度過(guò)小進(jìn)步慢。選擇“跳一跳”能夠得著的材料。

模塊四：口語(yǔ)表達(dá)

錯(cuò)誤做法： 害怕犯錯(cuò)不敢開(kāi)口，或者只模仿不思考。

正確方法：

敢于開(kāi)口： 不要害怕犯錯(cuò)，犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)的一部分。大膽說(shuō)出來(lái)，即使磕磕巴巴也沒(méi)關(guān)系。

模仿與創(chuàng)新： 模仿地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，學(xué)習(xí)常用的表達(dá)方式。然后嘗試用自己的話(huà)組織句子，表達(dá)自己的想法。

創(chuàng)造練習(xí)機(jī)會(huì)： 參加英語(yǔ)角，找語(yǔ)伴練習(xí)，或者對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)，用英語(yǔ)描述周?chē)氖挛铩?/p>

練習(xí)流利度和準(zhǔn)確性： 剛開(kāi)始可以側(cè)重流利度，把想說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。隨著水平提高，再慢慢提高準(zhǔn)確性，注意語(yǔ)法和用詞。

積累話(huà)題和表達(dá)： 準(zhǔn)備一些常見(jiàn)話(huà)題的詞匯和句型，練習(xí)用英語(yǔ)談?wù)撊粘Ｉ睢⑴d趣愛(ài)好等。

典型錯(cuò)誤與糾正：

只背課文不交流： 背課文可以積累語(yǔ)料，但不能取代實(shí)際交流。多找機(jī)會(huì)和人說(shuō)英語(yǔ)。

過(guò)度翻譯： 說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要先想中文，再翻譯成英文。嘗試用英文思維組織語(yǔ)言。

發(fā)音不準(zhǔn)確： 找一些發(fā)音教程，糾正自己的發(fā)音習(xí)慣?？梢凿浵伦约旱穆曇?，和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音對(duì)比。

詞匯貧乏： 詞匯量是口語(yǔ)的基礎(chǔ)，需要在平時(shí)多積累和運(yùn)用。