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余箏和劉耀文之間沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

哦不對(duì)，那叫“醍醐計(jì)劃”。

她始終對(duì)劉耀文往她桌子上涂滿風(fēng)油精的舉動(dòng)耿耿于懷，勢(shì)必要報(bào)復(fù)回來。處心積慮蟄伏一周后，總算找到了機(jī)會(huì)。

“好，現(xiàn)在將以上大題改完，等會(huì)兒我叫同學(xué)上來再講一遍?！?/p>

數(shù)學(xué)老師停下筆，看著整整兩面黑板的計(jì)算過程非常有成就感。她將粉筆扔進(jìn)盒子里，背著手在前排邊踱步邊等學(xué)生們改題。

昨晚，劉耀文熬了半宿偷玩游戲，此時(shí)眼皮子似有千斤重。他拄著頭小憩，但難以維持如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，腦袋時(shí)不時(shí)滑落。

余箏火速抄完大題，一扭頭，發(fā)現(xiàn)“小警察”（因?yàn)榭偸亲ニX給他起的綽號(hào)）竟然也有睡著的一天，真是得來全不費(fèi)工夫。

她瞥了眼站在講臺(tái)旁邊的老師，強(qiáng)忍著笑意，用胳膊肘懟了懟劉耀文。

劉耀文的頭猛地向下墜去，那一瞬間的失重感令他猛然驚醒，但也只是短短一會(huì)兒。他抵不住困意，只能勉強(qiáng)瞪著眼睛。

余箏（小聲）老師叫你擦黑板。

由于睡得太死，他根本不知道發(fā)生了什么。猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正看著他，還以為剛剛真的點(diǎn)他名字了。

劉耀文心下一緊，堅(jiān)定不移地站起身朝著黑板的方向走去。在眾人驚愕的目光中，他拿著黑板擦，三下五除二地把數(shù)學(xué)老師推了半節(jié)課的過程擦的一干二凈。

擦的一干二凈。

臺(tái)下的學(xué)生們不由得倒吸一口涼氣。

劉耀文有些不解地回過頭。咋了？這幫人今天怎么大驚小怪的。

下一秒，一聲河?xùn)|獅吼差點(diǎn)震碎耳膜。

“劉——耀——文！”

在一片竊竊私語(yǔ)聲中，余箏再也憋不住了，縱聲大笑起來。

不出意外的，劉耀文被叫去了辦公室喝茶。而余箏因?yàn)樾Φ锰^放肆，也一同被提溜了過去。

兩人喜提一千字檢討。

劉耀文（壓低聲音）你有病啊余箏？

他咬牙切齒地說道。

在辦公室無緣無故被罵了一頓的劉耀文倍感冤枉，可是又不能把余箏這個(gè)幕后黑手供出來，只能忍氣吞聲。但越想越氣。

于是一怒之下怒了一下。

余箏哎↗說好不許生氣的。

余箏

劉耀文的拳頭攥得緊緊的。不過這話確實(shí)是他先說的，如果真急眼了，那就是他玩不起了。他只能猛揍空氣幾拳。

但是沒用多久，他就反擊回來了。

下午的生物課，老師正站在講臺(tái)上專注地講解著習(xí)題，然而，余箏卻絲毫沒有將注意力放在老師的講解上，反而和后桌玩得興高采烈，時(shí)不時(shí)傳來低低的笑聲和壓抑不住的興奮。

“這道題……余箏，說下你的答案。”

生物老師話鋒陡然一轉(zhuǎn)，不再公布答案，而是點(diǎn)起了幸運(yùn)觀眾。同學(xué)們或緊張或忐忑，開始紛紛議論起答案。

身為第一個(gè)幸運(yùn)兒的余箏猛地起身，結(jié)結(jié)巴巴，不知所措。

她根本就沒聽。

劉耀文（小聲）選c，選c……

余箏（大聲）選c。

余箏也顧不上劉耀文給的答案是對(duì)是錯(cuò)，情急之下只能先糊弄過去。

原本恨鐵不成鋼的張真源本想著再救她一次，結(jié)果聽到她給出的答案后，拳頭捏得更緊了。

生物老師面色鐵青。

“這是一道填空題?。?！”