"你怎么知道這些的？"何淼皺眉。

"我黑進(jìn)了學(xué)校的歷史檔案庫，"看到何淼責(zé)備的眼神，我趕緊補(bǔ)充，"別這樣看我，我只是查了公共數(shù)據(jù)庫。"

何淼接過資料翻看："這些案子有什么共同點(diǎn)嗎？"

"有兩點(diǎn)。第一，失蹤的學(xué)生都是在特定日期失蹤的，要么是2月14日，要么是8月7日。"

"情人節(jié)和七夕？"

"對(duì)，都與愛情有關(guān)的日子。而且每個(gè)案例中，失蹤前都有人報(bào)告聽到奇怪的鋼琴聲。"

"第二個(gè)共同點(diǎn)呢？"

我壓低聲音："所有失蹤者的生日，都和某個(gè)已故音樂家的忌日重合。"

何淼倒吸一口冷氣："這聽起來像某種獻(xiàn)祭..."

"我不確定，但我想我知道這把鑰匙開什么門了。"我轉(zhuǎn)動(dòng)手中的銅鑰匙，陽光下它閃爍著奇異的光芒，"學(xué)校檔案中提到主樓最老的那棟大樓地下室有個(gè)保險(xiǎn)庫，存放著學(xué)校早期的珍貴文物和檔案。"

"你覺得那里有線索？"

"校長(zhǎng)辦公室就在那棟樓，而林音讓我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)。"我將鑰匙收好，"我們今晚就去。"

傍晚時(shí)分，學(xué)校主樓的大部分辦公室已經(jīng)鎖門。何淼和我假裝在圖書館自習(xí)到很晚，等到保安巡邏過后，趁著夜色溜進(jìn)了主樓后門。

建于上世紀(jì)初的主樓內(nèi)部裝潢古樸，走廊兩側(cè)掛滿了歷任校長(zhǎng)和著名校友的照片。借著手機(jī)的微光，我們小心翼翼地尋找通往地下室的入口。

在一幅巨大的?；毡诋嫼竺?，我們發(fā)現(xiàn)了一扇不起眼的小門。銅鑰匙美地插入鎖孔，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出沉悶的咔嚓聲。

門后是一段向下的螺旋樓梯，空氣中彌漫著霉味和某種奇怪的香料氣息。何淼打開手電筒，光束在狹窄的樓梯間里形成一條細(xì)長(zhǎng)的光路。

"這建筑風(fēng)格比學(xué)校其他地方要早得多，"何淼小聲說，"看這些石頭砌的墻，至少有百年歷史了。"

樓梯似乎沒有盡頭，我們?cè)酵伦?，空氣越發(fā)沉悶潮濕。終于，樓梯盡頭出現(xiàn)了一扇鐵門，上面布滿了奇怪的符文，與琴房地板上的花紋極為相似。

銅鑰匙再次派上用場(chǎng)，門鎖發(fā)出一聲刺耳的金屬摩擦聲，沉重的門緩緩打開。

映入眼簾的是一個(gè)圓形大廳，周圍排列著十二根石柱，每根石柱上都刻著一個(gè)音樂家的名字和肖像。中央是一個(gè)金屬臺(tái)座，上面放著一本厚重的皮革封面書籍。

"這是什么地方..."何淼的聲音因震驚而變得嘶啞。

我走向中央的臺(tái)座，那本書的封面上用古老的字體寫著《聲律與虛空》。當(dāng)我的手觸碰到書的那一刻，周圍的石柱突然亮起微光，大廳內(nèi)回蕩起微弱的音樂聲，像是來自很遠(yuǎn)的地方。

我小心翼翼地翻開書頁，里面滿是我看不懂的符號(hào)和音符，但某些段落用現(xiàn)代文字標(biāo)注著。其中一頁上寫道："以靈換靈，以音通冥，十二柱建成門，十二魂可開虛空。"