等我們坐好了過(guò)后,王老師環(huán)視了一圈確認(rèn)了人都到了過(guò)后將手中的卷子發(fā)了下去。
“我們考一下,不要緊張,卷子挺簡(jiǎn)單的?!?/p>
“啊——!老師你好狠的心,我們分別了這么久再一次見面卻讓我們考試?!?/p>
林羽在坐位上,裝的一副痛心疾首的模樣,好似一個(gè)被辜負(fù)了傷心欲絕的小姑娘。
王老師翻了一個(gè)白眼。
“不許這樣說(shuō)話,不知道的以為我在欺負(fù)你們,林羽你再吵我叫你媽帶你去把你部寶貴的長(zhǎng)頭發(fā)剪了,好了別吵了開始考試,90分鐘后收卷,桌子就不要移……算了還是移一下吧。”
“好”同學(xué)們應(yīng)了一聲開始移桌子。
教室里沙沙的寫字聲帶走了時(shí)間,王老師站在講臺(tái)上看了群消息后,抬頭死死的盯著我和解雨臣,等又過(guò)了十幾分鐘在我和解雨臣都停下了筆后,王語(yǔ)將我們叫了出去。
“解雨臣你出來(lái)一下,emm……塵沅你也是。”
我和解雨臣對(duì)視了一眼,用眼神對(duì)了一下“口供”,一前一后出了教室。
王老師在教室外的走廊上等著我們。
“來(lái)了”
“嗯,老師你找我們有什么事?”解雨臣站在老師面前,微微側(cè)步將我遮擋住一部分,成保護(hù)姿態(tài)。
我看見解雨臣的小動(dòng)作,自己也移了兩步露出了自己的身體。
王語(yǔ)看著兩個(gè)人的動(dòng)作有點(diǎn)生氣還有點(diǎn)無(wú)聊,“從動(dòng)作基本上可以確定他們確實(shí)關(guān)系不淺了,但也不能完全確定他們是在早戀。”
王語(yǔ)低頭從手機(jī)里翻出了一張圖片。
“這是不是你們?”
“是”我搶在解雨臣開口之前回答了王語(yǔ)的問題。
“嗯,好我就問你們一個(gè)問題,你們要誠(chéng)實(shí)回答,你們是什么關(guān)系!”王語(yǔ)用帶著壓迫力的眼神注視著我們兩個(gè)。
“兄妹”
“師兄和師妹的關(guān)系”
在我簡(jiǎn)單回答了過(guò)后,解雨臣緊接著將關(guān)系解釋得更加清楚。
“嗯,那再解釋一下,你們?yōu)槭裁匆姷浇虒?dǎo)主任林木老師要往前跑?”王老師靠在走廊的墻上,雙手環(huán)胸,顯然不相信兩人說(shuō)的說(shuō)法。
“下意識(shí)帶著她跑了,反應(yīng)過(guò)來(lái)后想停下來(lái)但覺得有點(diǎn)奇怪就沒有停下來(lái)”。
“嗯,塵沅你有什么要解釋的嗎?”
“沒有”
“這次我就相信你們,下次注意點(diǎn),你們這個(gè)年齡應(yīng)該清楚男女有別的道理了,平時(shí)也別太親密容易引起誤會(huì),要是再有誤下次我就一律當(dāng)早戀處理了,回班里考試吧”
“謝謝老師”兩人異口同聲的回答了王老師的話回到了教室。
在兩人回教室不久之后,王老師也回到了講臺(tái)上。
“林羽!不要看你同桌的,不會(huì)的空著”
又過(guò)了幾十分鐘,在這幾十分鐘內(nèi)王老師一直在低頭看手機(jī)。
“好,時(shí)間到,第二排起來(lái)收卷”
“有個(gè)消息,今天下午六點(diǎn)十分放學(xué)”
“6點(diǎn)10分放學(xué)?。俊薄皩W(xué)校終于有心了!”“太棒了!不用上晚自習(xí)了!”
“啊啊??!真的嗎?”
“嗯,真的”
王老師的語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),笑著說(shuō),
“不過(guò)……今天要家訪四個(gè)同學(xué),已經(jīng)選好了,現(xiàn)在來(lái)公布一下,我按先后順序來(lái)說(shuō),林羽,楊語(yǔ)玉,塵沅,解雨臣,家長(zhǎng)那邊已經(jīng)通知好了?!?/p>
(就是話說(shuō)手機(jī)多少年前有的?不管了就當(dāng)沒有吧,有任何他們那個(gè)年代不存在的東西出現(xiàn),請(qǐng)自動(dòng)合理化,謝謝)
王老師將講臺(tái)上的書整理了一下抱著書走了出去。
“下課休息”
王老師一離開教室,班上的同學(xué)就圍了上來(lái)。
“新同學(xué)你學(xué)什么才12歲?”“新同學(xué)你是跳級(jí)跳上來(lái)的嗎?”“新同學(xué)新同學(xué)你長(zhǎng)這么好看有男朋友嗎?”那個(gè)同學(xué)說(shuō)完還拋了個(gè)媚眼,然后有個(gè)同學(xué)被林羽一下甩了出去“新同學(xué)你別聽他說(shuō)的話,他在亂發(fā)光,你和解雨臣什么關(guān)系呀?”
我呆了一會(huì)才開始回答。
“嗯,從初一跳級(jí)上來(lái)的,沒有男朋友,我不早戀的,和小花哥哥是朋友?!?/p>
解雨臣聽見“朋友”二字眼神暗了暗,眼簾像魚翅般有些失落,只不過(guò)很快這個(gè)樣子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,又掛上了溫和的笑容。
林羽又湊過(guò)來(lái)。
“塵沅,你和解雨臣剛才考試的時(shí)候怎么被老王叫出去了?”
“對(duì)呀對(duì)呀!塵沅你怎么被叫出去了”
我隨便想了一個(gè)理由糊弄了過(guò)去。
“王老師讓解雨臣平時(shí)照顧一下我這個(gè)新同學(xué),如果上課有什么不懂的要問她和其他的科任老師”
“哦~哦,我還以為為什么呢”
上課鈴響過(guò)了后大家回座位坐著了,但并沒有安靜。
英語(yǔ)老師聞錦用英語(yǔ)書輕輕的敲了敲門。
“安靜靜”
聞老師的聲音不大,卻讓吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。
“好了,今天上學(xué)第一天先不講課,輪流講故事,就第6排的同學(xué)從左到右按順序講,每個(gè)人都要講”
我和解雨臣坐在第7排,也是最后一排,所以聽了一節(jié)課的故事,講的還挺精彩的。
“?!?/p>
“好,同學(xué)們下課”
“老師再見!”
聞老師走了過(guò)后,王老師馬上就走了進(jìn)來(lái)了。
“好了,今天沒有作業(yè),要家訪的四個(gè)同學(xué)留下,其它的同學(xué)可以放學(xué)了”。話剛說(shuō)完,教室里就只剩下五個(gè)人了。
王老師和要家訪的四名同學(xué)
“嘖,跑的挺快”