自從兩人傾心相訴后，校園里的每一寸光陰都仿佛被蜜糖浸透，連微風(fēng)拂過臉頰時(shí)都帶著一絲甜意。然而，正如湖面不可能永遠(yuǎn)無波，平靜的生活終究會(huì)在不經(jīng)意間泛起些許漣漪，為這段本該完美的時(shí)光增添了幾分未知的色彩。

學(xué)校即將舉辦一場備受矚目的知識(shí)競賽，參賽單位以班級(jí)為基準(zhǔn)。左奇函與楊博文所在的班級(jí)，不約而同地將目光投向了這兩位佼佼者，期待他們能夠代表班級(jí)出戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。然而，規(guī)則的約束如同一道無形的壁壘——每個(gè)班級(jí)只能派出一名同學(xué)登上主賽的舞臺(tái)。這不僅是一場智慧的較量，更是一次選擇的考驗(yàn)，究竟誰能脫穎而出，成為那個(gè)肩負(fù)全班希望的名字？

消息傳來，兩人都陷入了糾結(jié)。左奇函覺得楊博文知識(shí)儲(chǔ)備豐富，在文學(xué)和歷史方面有著獨(dú)到的見解，更適合去參加比賽；而楊博文則認(rèn)為左奇函思維敏捷，反應(yīng)速度快，在競賽中更具優(yōu)勢(shì)。

兩人為此事討論了很久，卻始終沒有結(jié)果。隨著選拔日期的臨近，班級(jí)里的氛圍也變得微妙起來。一些同學(xué)開始在背后小聲議論，猜測到底誰會(huì)代表班級(jí)參賽，甚至有個(gè)別同學(xué)還傳出一些不好聽的話，說他們?yōu)榱藚①惷~私下較勁。

這些傳言讓左奇函和楊博文心里都有些不是滋味。一天放學(xué)后，他們來到校園的角落，這里平時(shí)很少有人來。

左奇函看著楊博文，眼中滿是憂慮

左奇函“博文，那些話你別往心里去，我真的不想因?yàn)檫@個(gè)影響我們的關(guān)系?！?/p>

楊博文嘆了口氣

楊博文“我知道，可現(xiàn)在這情況，我們到底該怎么辦？”

兩人沉默了一會(huì)兒，左奇函率先打破沉默。

左奇函“要不我們來一場公平競爭吧，我們自己出題，互相考對(duì)方，誰表現(xiàn)得更好，誰就去參賽。這樣無論結(jié)果如何，我們都不會(huì)有遺憾?！?/p>

楊博文思索片刻后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

楊博文“好，就這么辦?！?/p>

接下來的幾天，兩人全身心投入到緊張的備考之中。白天，他們?cè)诮淌依锫袷子跁?，專注地?fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；夜晚，他們相約在靜謐的圖書館，翻閱厚重的資料，彼此提問、探討疑難問題。燈光灑落在他們的肩頭，映照出眼神中的執(zhí)著與認(rèn)真。在這段并肩作戰(zhàn)的日子里，他們漸漸感受到對(duì)方為自己付出的努力，也察覺到那些細(xì)微卻深刻的犧牲。每一次鼓勵(lì)的微笑，每一句輕聲的解答，都像是無聲的承諾，在彼此心間悄然生根發(fā)芽。

終于，到了兩人約定比試的日子。他們?cè)趯W(xué)校的空教室里，按照事先準(zhǔn)備好的題目開始考核對(duì)方。題目涉及了語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理等多個(gè)學(xué)科。每回答完一個(gè)問題，他們都會(huì)認(rèn)真傾聽對(duì)方的點(diǎn)評(píng)，虛心接受意見。

比試結(jié)束后，兩人看著彼此，都從對(duì)方眼中看到了堅(jiān)定和理解。其實(shí)，在準(zhǔn)備的過程中，他們都明白，對(duì)方為了這場比試付出了多少，也明白了對(duì)方對(duì)自己的心意。

楊博文“奇函，我覺得我們都很優(yōu)秀，無論誰去參賽，都一定能為班級(jí)爭光?！?/p>

楊博文微笑著說。

左奇函點(diǎn)了點(diǎn)頭

#左奇函“是啊，博文，不管結(jié)果怎樣，我們的關(guān)系都不會(huì)變?！?/p>

最終，兩人決定將這個(gè)難題交給老師，讓老師根據(jù)他們平時(shí)的綜合表現(xiàn)來決定誰去參賽。而經(jīng)過這件事，他們的感情變得更加深厚，更加堅(jiān)定地相信，任何困難都無法動(dòng)搖他們對(duì)彼此的感情。

左奇函我們的故事，未完待續(xù)……

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