強烈的恨意在我心中滋生。憑什么？憑什么他可以拋棄我們，去享受榮華富貴？憑什么他可以對我們的困境視而不見，卻能心安理得地過著幸福的生活？

我想讓他付出代價。我想讓他知道，他曾經(jīng)傷害過的人，并沒有被他遺忘。

我開始思考，我能做什么？我只是一個普通的農(nóng)村女孩，沒有背景，沒有人脈，怎么可能撼動一個大學(xué)教授，一個女企業(yè)家？

我翻閱著關(guān)于陳文遠的新聞報道，突然注意到一條。幾年前，他曾經(jīng)被舉報過學(xué)術(shù)不端，但后來被壓了下來。

我開始深入調(diào)查這條線索。我在網(wǎng)上搜索相關(guān)的關(guān)鍵詞，翻找舊的論壇和新聞存檔。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時舉報陳文遠的，是S大學(xué)的一位年輕教師，據(jù)說后來被學(xué)校邊緣化，最終辭職離開了。

我聯(lián)系上了那位年輕教師，他現(xiàn)在在另一所學(xué)校任教。他告訴我，當(dāng)時他掌握了一些陳文遠抄襲的證據(jù)，但陳文遠利用自己的地位和人脈，不僅壓下了舉報，還對他進行了打壓。

我向他請教如何收集證據(jù)，如何舉報。他給了我一些建議，并提醒我，陳文遠和趙雅在S市很有影響力，要小心行事。

我決定從陳文遠正在申請的那個國家級科研項目入手。我在網(wǎng)上下載了項目的申報書，仔細研讀。我發(fā)現(xiàn)，申報書中的一些數(shù)據(jù)和論述，似乎和其他一些學(xué)者的研究成果有相似之處。

我開始比對，查找資料，一點點梳理。我發(fā)現(xiàn)，陳文遠在申報書中的一些核心觀點和數(shù)據(jù)，竟然是抄襲了另一位知名學(xué)者的研究成果。

這位學(xué)者已經(jīng)退休，住在另一個城市。我聯(lián)系上了他，向他說明了情況。他得知自己的研究成果被陳文遠抄襲后，非常氣憤，表示愿意配合我提供證據(jù)。

我開始收集更多的證據(jù)，包括陳文遠發(fā)表的論文，那位學(xué)者的著作，以及各種相關(guān)的資料。我熬夜整理，把所有抄襲的部分一一標(biāo)注出來。

同時，我也在關(guān)注趙雅的公司。我發(fā)現(xiàn)，趙雅的公司在開發(fā)新樓盤時，存在一些違規(guī)操作，比如未批先建，環(huán)境評估造假等。

我通過一些渠道，聯(lián)系上了在趙雅公司工作過的員工，他們告訴我，趙雅為了趕工期，經(jīng)常違反規(guī)定，甚至行賄相關(guān)部門。

我收集了這些證據(jù)，包括一些內(nèi)部文件，照片，以及員工的證詞。

證據(jù)越來越多，我心中的復(fù)仇之火越燒越旺。我想讓陳文遠身敗名裂，我想讓趙雅付出代價，我想讓他們一家人嘗嘗失去一切的滋味。

我決定向有關(guān)部門舉報陳文遠和趙雅。我知道這會是一場硬仗，但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

我寫好了舉報信，附上了所有的證據(jù)。我沒有直接寄給有關(guān)部門，而是選擇了一些有影響力的媒體和自媒體，希望通過輿論的力量，引起相關(guān)部門的關(guān)注。

舉報信發(fā)出去后，我每天都緊張地關(guān)注著網(wǎng)上的動靜。一開始并沒有引起太大的波瀾，我有些失望，但我沒有放棄。