“我現(xiàn)在在這所學(xué)校教書。”我說道。

“真巧?！彼凵耖W爍了一下，“老師，您現(xiàn)在過得好嗎？”

這個(gè)問題讓我有些措手不及。我該怎么回答？說我過得很好？還是說，我其實(shí)并沒有想象中那么好？

“挺好的?！蔽疫x擇了最簡(jiǎn)單的回答。

他又問了一些關(guān)于學(xué)校和教學(xué)的事情，我一一回答。我們的對(duì)話，就像兩個(gè)許久不見的老朋友，自然而然地聊著。

可是，我心里清楚，我們之間，從來都不是普通的朋友。

“老師，如果您不介意的話，”他遲疑了一下，開口說道，“我們可以加個(gè)微信嗎？以后有問題，可以請(qǐng)教您?！?/p>

我看著他，心里五味雜陳。加微信？這意味著，我們又會(huì)重新建立聯(lián)系。這對(duì)我來說，是好事還是壞事？

“好啊?！蔽夜硎股癫畹卮饝?yīng)了。

我們互相掃了微信二維碼，然后他跟我道別，離開了教室。我站在窗邊，看著他遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一股復(fù)雜的情緒。

這么多年過去了，他還是像以前一樣，溫和有禮。只是，他已經(jīng)不再是那個(gè)青澀的學(xué)弟了。

收到他的微信好友申請(qǐng)時(shí)，我的手有些顫抖。我點(diǎn)了同意，他的頭像出現(xiàn)在我的微信列表里。頭像是他的側(cè)臉，背景是一片藍(lán)色的海。

我盯著那個(gè)頭像看了很久，不知道該怎么開啟對(duì)話。

最終，我只是給他發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。

他很快回復(fù)了，是一個(gè)微笑的表情。

然后，我們陷入了沉默。誰也沒有再說話。

這種沉默，讓我感到有些不安。我不知道他在想什么，也不知道他這次回來，是不是已經(jīng)有了家室。

畢竟，他已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)毛頭小子了。他有權(quán)利擁有自己的生活，自己的幸福。

晚上回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著。腦海里不斷閃現(xiàn)出他的身影。他的聲音，他的笑容，他看著我的眼神。

我試圖讓自己冷靜下來，告訴自己，他只是我的學(xué)生，曾經(jīng)的學(xué)弟。我們之間，不可能再有什么交集。

可是，我的心卻不聽使喚。它在告訴我，沈星緯的出現(xiàn)，打亂了我平靜的生活。

第二天上課，我刻意避開了他的視線。我不敢看他，怕自己的情緒會(huì)暴露出來。

他似乎也沒有主動(dòng)找我說話。我們之間，又恢復(fù)了那種師生之間的距離感。

可是，下課后，他卻來到了我的辦公室。

“老師，您現(xiàn)在方便嗎？有些問題想請(qǐng)教您?！彼驹陂T口，語氣恭敬。

“進(jìn)來吧?！蔽沂帐傲艘幌伦雷樱疽馑?。

他坐下后，并沒有立刻提問，而是先聊了一些學(xué)校的事情。

“老師，您在這所學(xué)校教書多久了？”他問道。

“快十年了。”我回答。

“十年啊?！彼袊@了一聲，“時(shí)間過得真快?！?/p>

“是啊?！蔽乙灿行└锌?。

“我記得您以前在學(xué)校就很受歡迎?！彼α诵Γ皼]想到現(xiàn)在還是?！?/p>

“哪有?！蔽矣行┎缓靡馑?，“你過獎(jiǎng)了?！?/p>