我嚴(yán)重懷疑，我們學(xué)校圖書館的管理員學(xué)長暗戀我。

證據(jù)就是……學(xué)長總是能在我快要過期前提醒我，甚至在我忘記帶校園卡的時候，也能幫我破例借書。

為此，室友們常常鳴不平，并且質(zhì)疑學(xué)長的眼光——

她們一致認(rèn)為，我配不上那個溫文爾雅，眉眼干凈的圖書館管理員學(xué)長。

據(jù)我了解，圖書館學(xué)長是我們學(xué)校的學(xué)生，似乎還是大我們一屆的學(xué)長，在圖書館勤工儉學(xué)。

被室友們起哄了近一月后，我終于鼓足了勇氣，去找學(xué)長表白。

近水樓臺還先得月呢，學(xué)長暗示得這么明顯了，我沒道理再慫下去啊。

下午，學(xué)校圖書館。

我是提前來的，現(xiàn)在還沒到閉館時間，圖書館里人不算多。

我抱著剛看的書走過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見服務(wù)臺那道身影，我就莫名地緊張了起來。

慢吞吞地走到了服務(wù)臺。

深吸一口氣，我抬頭看他：「那個……」

學(xué)長抬起頭來，看見是我，似乎還愣了一下，隨后笑了笑，第一次主動開了口，「怎么了？書要還了嗎？」

盡管隔著服務(wù)臺，我還是不由得愣住。

那雙眼睛笑起來……居然還有幾分神似我的偶像。

「那個……」

我從小就有個毛病，一緊張就忍不住結(jié)巴，我掃了一眼面前的借書記錄，隨手指了借書證上的名字：

「要……要那個吧！」

學(xué)長點點頭，接過了我手里的借書證。

果然，和我想的一樣，學(xué)長又幫我把快到期的書續(xù)借了，還提醒我下次早點來。

我結(jié)結(jié)巴巴地道謝，感覺臉頰有些發(fā)燙。

走出圖書館的時候，室友小雅發(fā)來微信：“怎么樣？表白了嗎？”

我趕緊回復(fù)：“沒有！緊張死了！就續(xù)借了幾本書。”

小雅發(fā)來一連串“哈哈哈哈”，然后是語音：“慫包！這都不敢！”

我聽著語音，更覺得尷尬了。

晚上回到寢室，小雅她們已經(jīng)點好了外賣。看到我進(jìn)來，小雅立刻湊過來，一臉八卦：“快說快說！學(xué)長有沒有給你特殊待遇？”

我把續(xù)借的事情說了。

小雅一拍大腿：“看吧！我就說學(xué)長對你有意思！普通同學(xué)誰管你書過期沒過期?。∷隙ㄌ焯礻P(guān)注你的借書記錄！”

另一個室友小靜也點頭：“對對對！而且你沒帶卡他都給你借，這絕對是破例了！我們之前有同學(xué)沒帶卡，差點沒跟圖書管理員吵起來?！?/p>

我聽著她們的話，心里像揣了只兔子，砰砰直跳。難道學(xué)長真的……？

可是，他那天為什么沒說什么呢？只是笑了笑，然后就幫我續(xù)借了。難道是我誤會了？

接下來的幾天，我故意每天都去圖書館晃悠。有時候是還書，有時候是借書，有時候只是去自習(xí)，但總會經(jīng)過服務(wù)臺。

學(xué)長依然會對我笑，有時候會問我一句“又來啦”，有時候會幫我推薦幾本新書。

這些小細(xì)節(jié)，在室友們的解讀下，都變成了“愛的信號”。

“看！他只跟你這么說！”小雅指著正在圖書館里和另一個同學(xué)說話的學(xué)長，“跟別人他都是一副公事公辦的樣子！”