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本書(shū)標(biāo)簽: 校園 

入學(xué)

恰似故人……歸

那一年那一年的盛夏,天氣格外的熱,眼前的蟬鳴映襯著遠(yuǎn)方的蛙聲,在蛙聲之上是愜意的荷葉和放蕩不羈的陽(yáng)光 那水上的蜻蜓飛過(guò)盛夏,這水下的魚(yú)游過(guò)你我 一切都會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)來(lái)臨 在那時(shí)我們的故事剛剛結(jié)束,又好像剛剛開(kāi)始。

清源高中的校門(mén)口前站滿(mǎn)了來(lái)報(bào)道的學(xué)子們,他們手中無(wú)一都拿著行李,但有那么幾個(gè)人,手中沒(méi)有一絲東西,抬頭看去,暖陽(yáng)傾斜在清原高中小路邊的樹(shù)葉上,熠熠生輝。學(xué)子們有條不紊的走進(jìn)校園,家長(zhǎng)們看著校園的環(huán)境紛紛點(diǎn)頭贊許.

高一1班門(mén)口,沈希念與棠昤昽懷中抱著一沓書(shū),映入眼簾的是宋云鶴那張俊美絕倫,臉如雕刻般五官分明,有菱角的臉異??∶溃獗砜雌饋?lái)好像放蕩不羈,但眼里不經(jīng)意流露出的精光,讓人不敢小看一頭烏黑茂密的頭發(fā),一雙劍,眉下卻是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼,充滿(mǎn)了多情,讓人一不小心就會(huì)為此沉淪,身材修長(zhǎng),他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏與溫柔,不笑的時(shí)候卻也略顯距離感。此時(shí)他卻低著頭,碎碎的劉海蓋下來(lái),遮住了眉毛 在純白色的襯衫,銀灰色的外套的映襯下更顯風(fēng)度翩翩

宋云鶴和墨靖嘉剛好抬起頭看到了沈希念,只見(jiàn)女子扎著高高的馬尾,皮膚白皙,個(gè)子172左右,過(guò)長(zhǎng)的劉海下是巴掌大的臉,一雙漆黑漂亮的眼睛看人明顯有些疏離,過(guò)白的臉映襯著小巧粉嫩的嘴唇,整張面孔顯得無(wú)助可憐,偏僻臉上沒(méi)有任何表情,給人感覺(jué)清麗又冷淡。寬大的校服蓋住她大半張臉,隱隱能看見(jiàn)美麗的輪廓和小小的白暫的下巴,她規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服腳上一雙小白鞋,漂亮到帶有攻擊性,宋云鶴只匆匆打量了她幾眼便和兄弟走進(jìn)了教室,沈希念和棠昤昽各背著一個(gè)書(shū)包。上面掛滿(mǎn)了吧唧,顯而易見(jiàn)是看小說(shuō)的女孩,沈希念和宋云鶴在心里對(duì)兩人都有大概的了解,好巧的是。沈希念坐在宋云鶴的前桌,少女規(guī)規(guī)矩矩的坐著。等待老師來(lái)講解。

教室里的座位已經(jīng)坐滿(mǎn),教室里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。

她走到沈希念的座位,手中握著一杯奶茶。放到她的桌上,兩人視線交錯(cuò),仿佛說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ),棠昤昽。什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身便回到座位,只是眼神一直盯著沈希念的方向,不知在思考著什么。

宋云鶴當(dāng)然是看到了,抬起那令人艷羨的手指,無(wú)聊的放在膝蓋上輕輕敲打著,不大不小的聲音剛好傳到沈希念的耳朵,沈希念秉持著強(qiáng)者從不抱怨環(huán)境的理想,靜靜的翻著書(shū),陽(yáng)光從窗戶(hù)照射而下,剛好打在沈希念的身上,明明教室里有一群人,但這光好似一成膜把她和教室里的人分隔在一起,那張平靜無(wú)波的臉。觸及一道難題。好看的眉毛不自覺(jué)的皺了皺。

上課鈴一打,教室里還稀稀疏疏的發(fā)出吵鬧聲

余文錦新的一年拉開(kāi)了帷幕。帶著欣喜與期待,我站在講臺(tái)前,目光溫柔地掃過(guò)每一位同學(xué)?!昂軜s幸能和大家相聚在這個(gè)班級(jí),”我微笑著開(kāi)口,聲音里透著幾分親切,“我是你們的班主任,大家可以叫我余老師。那么,現(xiàn)在我們開(kāi)始點(diǎn)個(gè)名吧?!笔种篙p翻名冊(cè),紙頁(yè)間流淌出新學(xué)期的第一縷寧?kù)o與期待。

余文錦“宋云鶴是誰(shuí)?到了嗎?”那聲音低沉而有力,如雷鳴般在空氣中炸響,每一個(gè)字都透著不可抗拒的嚴(yán)肅與威嚴(yán),仿佛連周?chē)目諝舛家蛑郎藥追帧?/p>

宋云鶴余老師我在

余文錦嗯,介紹介紹自己吧

宋云鶴你們也知道我叫什么名字了,我呢,沒(méi)什么吧,時(shí)間緊迫,同學(xué)們我就不一一介紹了,好的,下課

班長(zhǎng)老師再見(jiàn)

墨靖嘉老師再見(jiàn)(對(duì)著宋云鶴挑了挑眉)

余文錦嗯(微微點(diǎn)了點(diǎn)頭)

宋云鶴好的,我這個(gè)人呢,除了學(xué)習(xí)好沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)呢,也需要大家來(lái)挖掘

宋云鶴請(qǐng)大家多多關(guān)照(雖然說(shuō)的話很有禮貌,但是卻異常冰冷)

余文錦嗯,下一個(gè),沈希念?

沈希念老師,我是,老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)我的名字了,所以我就不一一介紹了

沈希念老師,我這個(gè)人呢,沒(méi)什么愛(ài)好,我就長(zhǎng)話短說(shuō)了,也就平常愛(ài)看看書(shū),我就不耽誤大家的時(shí)間了

余文錦嗯,坐下吧

余文錦現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們的班長(zhǎng)

班長(zhǎng)老師,我來(lái)了,

余文錦“嗯,至于你嘛,相信大家早已心中有數(shù),先請(qǐng)坐下吧?!彼穆曇羝届o卻不失溫度,目光在眾人臉上輕輕掃過(guò),帶著一種令人安心的篤定。那話語(yǔ)雖簡(jiǎn)短,卻仿佛有某種無(wú)形的力量,將場(chǎng)間略顯緊繃的氣氛悄然撫平,讓人不由得順著他的意思行動(dòng)起來(lái)。

宋云鶴穿著清源高中的校服,他穿起來(lái)和別人來(lái)比沒(méi)有一絲褶皺,就好像專(zhuān)門(mén)定制的一樣,校牌中規(guī)中矩的扣在校徽上,袖子懶散的挽起,露出一截白皙的手腕,隱隱可見(jiàn)守望處線條分明的青筋,斜靠在門(mén)廊上。

宋云鶴余老師再見(jiàn)哦

說(shuō)著的話,帶著一點(diǎn)痞痞的感覺(jué)

沈希念(轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆毫不在意的看著書(shū))

棠昤昽念念你覺(jué)不覺(jué)得宋云鶴這樣子挺帥的???????

沈希念沈希念微微一愣,抬眸看向眼前的人,唇角不自覺(jué)地?fù)P起一抹淺笑?!八卧弃Q?帥?”她低聲重復(fù)了一遍,似乎在細(xì)細(xì)咀嚼這句話的意味。腦海中浮現(xiàn)出那張清俊的臉龐,以及他偶爾流露出的幾分散漫與自信,倒是不得不承認(rèn),這樣的他確實(shí)有一種令人移不開(kāi)視線的魅力??赡钅钪皇禽p輕抿了抿唇,帶著幾分狡黠和故作淡然的語(yǔ)氣說(shuō)道:“或許吧,但我更想看看他出糗的樣子呢。”

沈希念(抬起頭,毫不在意的打量了他一眼)哦,所以呢?(語(yǔ)氣帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心)行了,別打擾我看書(shū)了

棠昤昽念念,你怎么這么卷啊?好好好,我不打擾你了(手上拿著一瓶牛奶對(duì)著孔一插喝了起來(lái))

沈希念(頭朝著后面一斜看向棠昤昽的座位)還有嗎?

棠昤昽有有有,(把一瓶牛奶扔給她)

班長(zhǎng)(從講臺(tái)邊緩緩走了下來(lái)朝著沈希念的位置走了過(guò)去)沈希念同學(xué),有興趣交個(gè)朋友嗎?

一聲異場(chǎng)冰冷,卻帶著一絲慵懶的聲音從她的背后傳來(lái)“班長(zhǎng),和誰(shuí)交朋友不是交,那你為何不來(lái)找我呢?(眼神淡淡的瞥了他一眼,鴉羽般細(xì)長(zhǎng)的睫毛遮住了眼底的情緒,眉宇間凌厲異常)

班長(zhǎng)(略顯局促地揉了揉頭發(fā))原來(lái)如此……這倒是我的疏忽了。宋云鶴同學(xué)的提醒,真是讓我有些不好意思??磥?lái)還是得多留意些細(xì)節(jié)才行啊。

被班長(zhǎng)問(wèn)宋云鶴還是面無(wú)表情清冷道“那倒沒(méi)有,班長(zhǎng)你多想了”

班長(zhǎng)啊,原來(lái)如此,倒是我的眼界太過(guò)狹隘了。(他略顯尷尬地笑了笑,抬手撓了撓后腦勺,臉上浮現(xiàn)出一抹不自然的紅暈)

宋云鶴嗯,走了

這一天的天氣格外的熱,恰好一束陽(yáng)光打在了宋云鶴的身上,照耀了少年那深邃的眼眸藏不住的笑意。也照耀著獨(dú)屬于少年的朝氣,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,通過(guò)稀稀拉拉的樹(shù)梢,撒在少年身上,照著他們的笑容,我分不清是大自然給的饋贈(zèng)讓我融化了心里的積雪,刺穿了前途的霧霾,抵消了所有的疲勞。是少年自己身上發(fā)出的光芒,是風(fēng)吹的心動(dòng)。少年還是少年,他們的青春年華里,永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生。

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