今天上課的第一件事，就是給我們分組，白孤正拿著手中的名單一組一組的念著。

“吳朗、賈羅、吳心安，你們是一組。”白孤喊道。

“我去！吳朗，我們竟然和那個(gè)女漢子一組！”賈羅的手肘瘋狂肘擊吳朗的胸口，有一種興奮，有一種意外。

吳朗此時(shí)已經(jīng)瞪大了雙眼。

“難道這是老天的安排？”吳朗心中暗暗想到。一切的偶然都顯得那么不可思議。

這讓吳朗想起了自己高中時(shí)的白月光，同樣也是被老師分到了一組。記得那時(shí)還是同桌，她是那樣的優(yōu)秀，成績很好，和自己幾乎倒數(shù)的成績形成了鮮明的對(duì)比，人美心暖，是那樣的可望而不可及。

“好了，大家根據(jù)自己的小組坐好吧。”教室一共有兩列五行的座位，長桌長椅組合形成的，對(duì)于三個(gè)人一起坐而言剛剛好。

從左往右從前到后依次為一、二、三……十組。

吳朗刻意放慢腳步，自己是三組，他發(fā)現(xiàn)吳心安已經(jīng)坐在了最左側(cè)的位置，他想把中間的位置留給賈羅。

正如吳朗所料，賈羅坐在了中間的位置，吳朗也就順理成章地坐在了最右邊，他也不知道為什么要這樣做，只感覺這樣會(huì)讓自己心里舒服一點(diǎn)。

“小組合作在戰(zhàn)場上是十分重要的，關(guān)鍵時(shí)刻，它會(huì)迸發(fā)出難以想象的力量?！卑坠抡f道。

“另外，你們的小組成員都是我精心搭配的，每個(gè)小組的能力都適配著不同的任務(wù)類型，各自的組合技功能也是大不相同，小組與小組之間又會(huì)產(chǎn)生其他增益效果，這些都會(huì)在演練中對(duì)你們訓(xùn)練?！?/p>

“好，接下來我會(huì)對(duì)戰(zhàn)場的形勢與基本作戰(zhàn)方略對(duì)你們進(jìn)行相對(duì)詳細(xì)的講解。”然而話還沒說完，教室的門突然被打開。

一聲巨響后，所有人的目光全都聚焦在門口，只見那人神情慌張，大喘著粗氣，豆粒大的汗珠清晰可見，明顯是狂奔過來的。

“白孤，快來！”那人和教官是一樣的打扮，他招呼著手讓白孤趕緊過去跟他走。

白孤緊皺的眉頭再也沒有舒展開，也是小跑過去。

“怎么了？”還沒到跟前，白孤就忍不住問。

“出事了，快走！”那人也是沒等白孤站穩(wěn)腳跟問清楚怎么回事，就已經(jīng)大步朝前跑去。

眾人什么也沒聽清，只有二人奔跑的腳步聲，直至聲音越來越遠(yuǎn)，大家才反應(yīng)過來我們已經(jīng)被丟下了。

“嗯？怎么個(gè)事？”賈羅左顧右盼，全班也響起嘈雜的討論聲。

“嘭！”的一聲巨響。

所有人都被這突如其來的一聲嚇了一跳，紛紛低下頭，謹(jǐn)慎地觀察著窗外的動(dòng)靜，雖然不知道是什么，但是可以知道這聲響來自窗外的某處，貌似還是在空中。

“我靠！是魔妖！”在最靠窗的一個(gè)人大喊，他正歪著身子瞧著窗外的上空。

此言一出，眾人紛紛好奇般跑向窗戶那邊，賈羅見狀也是推著吳朗趕了過去，不知道是有意讓吳朗也過去還是吳朗擋住了他的道。

總之吳朗也來到了窗戶邊，此時(shí)一個(gè)身影正好從窗戶上方飛馳而過，那好似也是一名教官，他正往前方趕去。