"但梁宇非常確定地提到了它，而且描述得很具體。"我說(shuō)。

"這可能是他自己的妄想構(gòu)建，或者是與其他人格的接觸造成的混淆。"何醫(yī)生思考片刻后說(shuō)，"多重人格患者的內(nèi)部系統(tǒng)極其復(fù)雜，有時(shí)候即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生也無(wú)法全理解。"

"何醫(yī)生，"我猶豫了一下，然后問(wèn)出了那個(gè)一直縈繞在我心頭的問(wèn)題，"那個(gè)實(shí)驗(yàn)到底是為了什么？我們四個(gè)人同時(shí)與一個(gè)多重人格障礙患者建立連接，這種方法在醫(yī)學(xué)史上從未有過(guò)先例。風(fēng)險(xiǎn)如此之大，值得嗎？"

何醫(yī)生沉默了一會(huì)兒，仿佛在思考如何回答。最后，他嘆了口氣："當(dāng)初的設(shè)想是，如果能夠同時(shí)與多個(gè)人格建立連接，就可以在內(nèi)部促成它們的融合，從而達(dá)到治愈的效果。這種方法確實(shí)前所未有，但如果成功了，將是心理治療領(lǐng)域的重大突破。"

他停頓了一下，然后繼續(xù)說(shuō)："我沒(méi)有想到的是，這個(gè)過(guò)程會(huì)對(duì)治療師產(chǎn)生如此大的反作用。馮立、張亮和梁宇的狀況讓我深感自責(zé)。這就是為什么我現(xiàn)在希望你能幫助他們，因?yàn)槟闶俏ㄒ灰粋€(gè)安全度過(guò)那次實(shí)驗(yàn)的人。"

我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然心中的疑慮并沒(méi)有全消除。

離開(kāi)何醫(yī)生的辦公室，我決定去檔案室查閱更多關(guān)于陳明的資料。我想知道，是否真的存在一個(gè)被忽略的第八人格。

檔案室位于醫(yī)院的地下一層，需要特殊的權(quán)限才能進(jìn)入。幸運(yùn)的是，作為何醫(yī)生的助手，我擁有足夠的權(quán)限。

在一排排的檔案柜中，我找到了標(biāo)記著"陳明"的文件夾。文件夾很厚，包含了他從入院到現(xiàn)在的所有記錄。我把文件夾帶到閱覽桌，開(kāi)始仔細(xì)翻閱。

大部分資料我都很熟悉：陳明，35歲，在一次嚴(yán)重車禍后開(kāi)始表現(xiàn)出多重人格障礙。他的七個(gè)人格各有特點(diǎn)：有一個(gè)是憤怒的成年男性，一個(gè)是膽小的小男孩，一個(gè)是嚴(yán)厲的母親形象，等等。這些都在實(shí)驗(yàn)前就已經(jīng)被識(shí)別和記錄了。

但當(dāng)我翻到實(shí)驗(yàn)記錄的部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的地方。有幾頁(yè)紙明顯被撕掉了，而在剩余的記錄中，有些段落被涂黑，無(wú)法閱讀。這種痕跡明顯是后來(lái)添加的，因?yàn)槟E的顏色與其他文字不同。

更奇怪的是，實(shí)驗(yàn)中斷后的記錄非常簡(jiǎn)略，只有寥寥數(shù)語(yǔ)提到"實(shí)驗(yàn)因受試者狀態(tài)不穩(wěn)定而中止"，沒(méi)有任何關(guān)于具體原因的描述。按照醫(yī)院的規(guī)定，任何實(shí)驗(yàn)意外都應(yīng)該有詳細(xì)的記錄和分析，這種模糊的描述很不尋常。

我繼續(xù)翻找，希望能在其他地方找到線索。最后，在文件夾的最底部，我發(fā)現(xiàn)了一張折疊的紙條，上面用何醫(yī)生的筆跡寫(xiě)著："第八視角存在的可能性？觀察者效應(yīng)？需進(jìn)一步研究。"

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我渾身發(fā)冷。梁宇所說(shuō)的"第八人格"可能不是他的妄想，而是確實(shí)存在的！而且，何醫(yī)生似乎早就察覺(jué)到了這一點(diǎn)，卻在向我匯報(bào)時(shí)否認(rèn)了它的存在。