生日派對后的日子回歸平靜，江栩投入日常學習。一日，學校組織一場跨校知識競賽，涵蓋數(shù)理化、文史哲等多領域難題。

江栩抱著嘗試心態(tài)報名。清晨，第一縷陽光還未完全照亮房間，楊辰就像個小鬧鐘，準時出現(xiàn)在江栩和林宇合租的公寓。他手里拎著熱氣騰騰的早餐，風風火火地推門而入：“江栩，起來啦！今天得把那套模擬題啃完！” 江栩睡眼惺忪，楊辰直接上前掀開被子，“別磨蹭，時間不等人！” 林宇也在一旁幫腔：“就是，快起來，吃完咱就開干。” 簡單用過早餐，江栩坐在書桌前開始刷題，楊辰和林宇也不閑著，一個幫忙查閱資料，一個在旁邊默默陪著，遇到難題三人就湊在一起討論。楊辰總是活力滿滿，思維跳躍，能提出各種新奇想法；林宇則心思細膩，常常能從細節(jié)處找到解題關(guān)鍵。

午后，江栩?qū)W習累了，趴在桌上打盹。林宇輕手輕腳地給他披上外套，然后拉著楊辰到客廳，小聲說：“咱讓他多睡會兒，別打擾?！?楊辰撓撓頭，壓低聲音：“行，那咱把這些資料再整理整理?！?等江栩醒來，看到整理得井井有條的資料，心里一陣暖意。

備戰(zhàn)期間，學校圖書館成了江栩的“第二個家”。楊辰和林宇只要有空，就會去圖書館找他。有一次，江栩為一道歷史競賽題犯難，題目涉及國外一段鮮為人知的歷史事件，圖書館相關(guān)書籍有限，信息不足。楊辰拍著胸脯說：“別急，交給我！” 隨后他跑遍學校周邊的大小書店，一家一家詢問有沒有相關(guān)書籍，終于在一家舊書店里找到一本泛黃的舊書，上面有詳細記載，解決了江栩的難題。

林宇則在生活上把江栩照顧得妥妥當當。知道江栩喜歡吃紅燒肉，林宇就跟著網(wǎng)上教程學，在休息日精心烹制。他帶著保溫盒，在中午趕到學校，等江栩下課，拉著他到操場邊的樹蔭下，笑著打開盒子：“快嘗嘗，我新學的手藝?！?江栩吃著香噴噴的紅燒肉，心里滿是感動。

遠在國外的傅遲，雖不能常伴身邊，但也時刻關(guān)注著江栩的備賽情況。他通過郵件給江栩發(fā)送國外最新的學術(shù)研究成果和競賽相關(guān)內(nèi)容

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備戰(zhàn)的日子里也不全是緊張的學習。周末，楊辰和林宇會拉著江栩到郊外放松。他們騎著自行車，沿著河邊的小路前行，微風拂面，兩旁的野花綻放。累了就找片草地坐下，分享著彼此的趣事。林宇講著最近看到的搞笑段子，楊辰在一旁手舞足蹈地表演，逗得江栩哈哈大笑，壓力也隨之消散。

深秋的禮堂穹頂垂落水晶燈，將競賽場館切割成明暗交錯的幾何圖形。江栩走過貼滿往屆優(yōu)勝者照片的長廊時，指尖拂過冰涼的金屬銘牌，忽然想起楊辰幫他整理錯題集時，在每道難題旁畫的歪扭太陽；林宇為他手寫的知識卡片，邊角都被翻得發(fā)毛；傅遲從海外寄來的文獻，扉頁用紅筆批注著「這里或許有新思路」。這些記憶碎片隨著場館空調(diào)的嗡鳴在血液里流淌，化作迎戰(zhàn)的底氣。

首輪筆試題卷展開時，油墨未干的鉛字泛著冷冽的光澤。第7題關(guān)于拓撲學在生物神經(jīng)網(wǎng)絡中的應用，讓多數(shù)參賽者的筆尖凝滯在紙面。江栩卻迅速在草稿紙上構(gòu)建起三維模型，他記得傅遲曾在信中提到「數(shù)學結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是對世界的抽象翻譯」，此刻那些晦澀的理論突然具象成神經(jīng)元突觸的生長軌跡。當他開始撰寫第12題的量子糾纏與哲學思辨論述時，后排傳來鋼筆尖劃破紙張的刺啦聲，驚起窗外梧桐樹上的灰雀。

中場休息時，林宇隔著安全線拋出的巧克力球在空中劃出拋物線，與江栩下意識抬手的軌跡完美重合。剝開錫紙的瞬間，甜蜜在舌尖化開，他想起備戰(zhàn)時三人擠在狹小公寓里，楊辰總把最后一塊巧克力塞進他手里，說「學霸的腦子需要雙倍能量」。遠處的楊辰正舉著歪歪扭扭的加油牌手舞足蹈，林宇則對著他拼命比心，手機屏幕里傅遲發(fā)來消息：「等你把獎杯拍成照片，我要設成電腦壁紙?！?/p>

下午的擂臺賽采用動態(tài)積分制，每個錯誤答案都會導致雙倍扣分。當全息投影投射出「試構(gòu)建古瑪雅歷法與區(qū)塊鏈共識機制的數(shù)學同構(gòu)模型」這道終極命題時，空氣仿佛被突然抽走。江栩的指尖懸在搶答器上方，大腦高速運轉(zhuǎn)——他想起圖書館那本厚重的《古代文明中的數(shù)學密碼》，想起與傅遲跨洋討論時提到的「時間計量本質(zhì)是對秩序的編碼」，更想起楊辰那句「別被題目嚇住，解題就像打游戲，找到隱藏關(guān)卡就行」。

按下?lián)尨鹌鞯乃查g，金屬觸感像電流般竄上脊椎。在白板前推演時，他從瑪雅卓爾金歷的260天周期切入，結(jié)合區(qū)塊鏈的哈希算法特性，粉筆灰簌簌落在校服領口。公式推導到第17行時，前排評委席傳來鋼筆敲擊桌面的節(jié)奏——那是MIT客座教授在不自覺打拍子。當最后一個希臘字母完成閉環(huán)，他聲音平穩(wěn)地闡述：「兩種看似相隔千年的智慧，實則都是人類對確定性與信任機制的永恒追尋?！菇蛟捯袈湎拢珗鱿仁窍萑胍黄兰?，仿佛時間都被這精妙的闡述凝固。而后，評委席上那位 MIT 客座教授率先起身，他的眼神中滿是震驚與欣賞，鏡片后的目光亮得驚人。原本不自覺敲擊桌面的手此刻用力鼓掌，掌聲清脆而響亮，打破了場館內(nèi)的寂靜。緊接著，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息。

其他評委們交頭接耳，臉上的表情豐富而生動。一位頭發(fā)花白的老教授，微微張開嘴巴，眼神里透著難以置信，喃喃自語：“這真的是高中生能達到的水平嗎？” 另一位中年評委，眼中閃爍著驚喜的光芒，不住點頭：“太出色了，思路新穎，邏輯嚴密，我教了這么多年書，都很少見到這樣的學生?！?還有一位評委，輕輕推了推眼鏡，嘴角上揚，露出欣慰的笑容：“未來的學術(shù)之星啊?！?/p>

競賽結(jié)束后的幾天里，江栩在學校里已然成了風云人物。同學們看向他的目光中滿是崇拜，課間總會有人圍在他身邊，嘰嘰喳喳地詢問競賽的細節(jié)。“江栩，你當時不緊張嗎？那道題那么難！”“江栩，你怎么能想到那么巧妙的解法??？” 老師們也紛紛對他豎起大拇指，課堂上提到他時，言語間滿是驕傲：“你們要以江栩為榜樣，不僅要有扎實的知識基礎，更要有勇于探索創(chuàng)新的精神?！?/p>

而此時，遠在國外的一所知名學府也注意到了江栩。這所學校的招生團隊專門召開會議，研究江栩在競賽中的表現(xiàn)。他們反復觀看競賽的錄像，從筆試題的完美解答，到擂臺賽上令人驚嘆的臨場發(fā)揮，每一個細節(jié)都被仔細分析?！斑@個學生對知識的掌握非常全面，而且能夠靈活運用，跨學科的融合理解也十分深刻?！币晃徽猩撠熑苏f道。“是啊，他展現(xiàn)出的思維能力和創(chuàng)新精神，正是我們學校所需要的?！绷硪晃怀蓡T附和著。經(jīng)過慎重討論，他們決定向江栩發(fā)出保送邀請函。

很快，一封來自國外名校的保送邀請函寄到了江栩手中。精美的信封上，燙金的校名閃耀著光芒。江栩小心翼翼地拆開信封，展開信紙，上面的文字清晰而莊重：“江栩同學，在深入了解您在近期知識競賽中的卓越表現(xiàn)后，我校對您的學術(shù)潛力深感贊嘆……我們誠摯地邀請您加入我校，在更廣闊的學術(shù)天地里繼續(xù)深造……” 讀著信件，江栩的手微微顫抖，心中五味雜陳。

楊辰、林宇得知消息后，興奮得幾乎要把江栩抬起來?！敖?，你太棒了！以后你就是國際友人啦！”楊辰跳著說道，臉上洋溢著自豪，眼睛笑成了一條縫。林宇緊緊握著江栩的手，眼中閃爍著淚花：“兄弟，真為你高興，到了國外要照顧好自己。” 傅遲通過視頻通話，笑著祝賀：“江栩，那所學校的學術(shù)資源很棒，期待你在那里綻放光彩?！?他的聲音帶著一絲感慨，仿佛看到了江栩在學術(shù)道路上的無限可能。

不久后，江栩踏上了飛往國外的航班。在機場，楊辰和林宇緊緊地抱住他，遲遲不肯松手。“記得常聯(lián)系！”“有啥困難跟哥幾個說！” 傅遲也通過手機視頻，陪伴著江栩。江栩帶著朋友們的祝福與期望，走進登機口。在飛機起飛的那一刻，他望著窗外逐漸變小的城市，心中既有對未來的憧憬，也有對朋友們的不舍。但他知道，這段新的旅程，是朋友們的陪伴與支持為他鋪就的，而他也將帶著這份情誼，在異國他鄉(xiāng)的學術(shù)道路上奮力前行，書寫屬于自己的精彩篇章。