第一個夢

我是一個學(xué)生，同桌是小學(xué)的好朋友

前桌也是同學(xué)，班主任是高中的（？）

有個室友在其他班級跟小學(xué)朋友（老家的）在一個班

分割線什么人物大集合

我畫畫的時候鉛筆鉛用完了，然后拿的時候，鉛掉出來了（自動鉛筆），之后就是同學(xué)過來幫忙（2個男同學(xué)，也是認(rèn)識的），我拒絕了，跟同桌一起收拾了（鉛筆盒壞了，同桌拿橡皮泥修了一下）

分割線橡皮泥修鉛筆盒？？？不粘嗎？還有，帶玩具過來，老師不收嗎？

之后是我覺得冷，然后想關(guān)窗，結(jié)果我前桌不讓關(guān)窗，我把窗戶留了一條縫也不行，然后班主任看到了，把前桌喊走了

后面是學(xué)校要錄一個節(jié)目，在那之前碰到了室友（高中），然后就自來熟的結(jié)交了朋友，旁邊是小時候的玩伴也打了招呼

在去食堂的路上，班級隊(duì)伍跑到其他班去了，所以后來趕快重新站隊(duì)（在班主任沒來前）

結(jié)果班級到食堂之后，我不知道為什么跑食堂旁邊的房間去了，還讓班長幫忙請假

分割線……無力吐槽

結(jié)果沒看群消息，被室友（大學(xué)）提醒簽到，然后就用手機(jī)瘋狂操作著玩小游戲

作者小游戲叫：為了土撥鼠……

分割線什么鬼玩意？

然后把那個畫面截圖發(fā)微信里的一個好友（土撥鼠頭像），之后被班主任發(fā)現(xiàn)了，回了食堂，邊吃邊簽到

作者班主任看我沒簽到也沒說什么只讓我快點(diǎn)

分割線這班主任人還挺好咧～

錄的節(jié)目好像跟什么文化有關(guān)，還有各個小游戲

作者可惜快開始的時候，醒啦

分割線我還想知道有哪些奇葩的游戲名呢(つд?)

其實(shí)好像有點(diǎn)超能力因素，但沒體現(xiàn)出來

感覺“我”是有什么能力

因?yàn)楹竺娉霈F(xiàn)了一個拿弓的人，還對誰說，居然能使用只有我可以使用的弓箭

第二個夢

學(xué)校有怪獸入侵，但是老師里面有超能力者，我跟你是老師，有幾個學(xué)生也有能力

但是緊急開啟了防護(hù)罩，讓普通學(xué)生呆在宿舍，但還是有人翻墻出去，所以就謊稱學(xué)校有可疑人員，如果大家看到，就報警或者告訴老師

作者報警當(dāng)然也接的是老師

然后怪獸的行為還怪可愛的，也聰明，破壞不了防護(hù)罩，它就控制學(xué)生，但是被發(fā)現(xiàn)了，還繼續(xù)控制他人，找破壞結(jié)界方法，然后它拿了兩梯子，在路上繞圈， （當(dāng)時它手上沒有梯子），等等，記得不清了

因?yàn)閷W(xué)校防護(hù)罩覆蓋校園，所以老師可以通過精神力查人，發(fā)現(xiàn)哪些人不在，然后哪些人有異常

分割線神奇的精神力

第三個夢

我夢見我去了一個朋友的學(xué)校，但是不知道為啥，那個學(xué)校的樓梯最后一階都好高，有一層我爬都爬不上去，后來還是朋友幫忙拉上去的

作者ps:我好像背了什么東西，還很重

然后朋友要去上課了，我問她是哪個教室，然后顯示是普通話啥的

分割線這是怎么夢到的

之后她去上課，我就這學(xué)校這層樓到處逛逛，然后遇到了好久沒見的同學(xué)，就聊了一會

作者忘記聊了什么了，好像跟學(xué)習(xí)有關(guān)？

之后不知道為什么，給我拿了一張數(shù)學(xué)試卷

作者好像還是小學(xué)初中的，但是是高中的內(nèi)容

分割線什么叫題目與內(nèi)容不符啊

我說我都好久沒學(xué)了，不會做了 ，然后對方說了句什么，我忘了.然后就是我把試卷還給試卷主人，小學(xué)生

作者不知道為啥突然有了個名字，叫復(fù)不歸

分割線話說，為啥小學(xué)跟大學(xué)擱一塊啊

當(dāng)時好像這個班學(xué)生都在走廊，然后我問了好幾個人，然后把一摞試卷還給她了

分割線為什么一張變一摞啊，而且數(shù)學(xué)變語文

但是她一張試卷上面的便簽掉了，然后，我就用跟小孩子對話的語氣來讓她把便簽貼回去

我…這是小學(xué)生，六年級了，為什么我是用幼兒園的方式，啊喂

之后好像朋友下課了，然后我就醒了..

作者三個夢不是同一天做的，但都跟學(xué)校有關(guān)，就一起發(fā)了