聽著他的話，我的心被一種奇怪的感覺充滿。也許這就是愛吧，即使失去了記憶，它仍然在那里，只是以另一種形式存在。

第五天早晨，陸晨出門前給我和糖糖準備好了早餐，并留下詳細的日程安排。

"幼兒園三點放學，地址已經(jīng)設(shè)置在導航里了。糖糖的書包和水杯都準備好了。"他不放心地再三叮囑，"如果有任何問題，隨時打電話給我。"

送走陸晨后，我和糖糖面面相覷。今天是我第一次獨自照顧她。

"媽媽，你會系鞋帶嗎？"糖糖天真地問。

我蹲下身，幫她系好鞋帶："當然會，這個簡單。"

送糖糖上學的路上，我全程緊張得不行。幼兒園門口，她像個小大人一樣安慰我："媽媽不用擔心，糖糖會乖乖的，放學見！"

看著她蹦蹦跳跳進入校門，我感到一陣莫名的驕傲。

回到家，我決定做些家務(wù)分散注意力。在整理房間時，我發(fā)現(xiàn)床底下有一個精致的木盒。打開后，里面是一堆信件和小物件——陸晨和我的情書、電影票根、干花、第一次約會的餐巾...這些都是我們愛情的見證。

我一封封地讀著那些信，感受著紙上留下的感情。最早的一封是陸晨寫給我的：

"親愛的晚晚：

第一次見到你，你穿著粉色圍裙，頭發(fā)隨意地扎成馬尾，專注地做著甜點的樣子讓我移不開眼。我不知道一個人怎么可以把簡單的面粉和糖變得如此美妙。也許你永遠不會注意到每天點同一款抹茶千層的我，但我愿意一直等下去，直到有一天你愿意抬頭看我一眼。

永遠愛你的，陸晨"

讀信，我感到眼眶濕潤。這么深情的愛，即使失去記憶，也值得重新開始。

下午接糖糖放學時，幼兒園老師熱情地和我打招呼："陸太太，好久不見！糖糖今天表現(xiàn)得很好，還在分享課上給大家講了你做的小熊餅干呢。"

我尷尬地笑笑，不知道該如何應(yīng)對這些問候。糖糖立刻救場："媽媽最近有點不舒服，醫(yī)生說要多休息。"

回家路上，我問糖糖學校的事，她興高采烈地分享著今天的活動。

"媽媽，我們可以做小熊餅干嗎？我想帶給明天的分享課。"她懇求道。

"當然可以。"我微笑著答應(yīng)。

晚上陸晨回來時，餅干剛出爐，整個廚房彌漫著香甜的氣息。糖糖驕傲地向爸爸展示："看，我和媽媽一起做的！"

陸晨看著我們，眼中滿是欣慰："看來你們合作得很愉快。"

"是啊，雖然我們都不記得標準配方。"我笑著說，"但我想這才是享受過程的樂趣，對吧？"

晚飯后，陸晨提出帶我去附近的湖邊散步。夜色中的湖面平靜如鏡，映著岸邊的燈光。

"這里是我們的約會地點。"他說，"每次你壓力大或有心事，我們就來這里散步。"

"現(xiàn)在我壓力很大嗎？"

"我覺得是的。"他停下腳步，認真地看著我，"晚晚，你不用勉強自己，記憶的事可以慢慢來。"