“她沒有騙我，真的送我去上學了，來到了熟悉的校園，來到了以前的教室，但是我抬頭看見的不是同學們的喜悅而是疑惑還有高呂的愛意”

“她或許也看到了高呂，對我的眼神，他沒有說什么這時她和老師單獨出去了我回到了我的座位里同學們都問我這是誰呀？長得好漂亮是你小姨嗎？我搖了搖頭，說，不是這是我的姐姐安寧”

“安寧是個很好聽的名字哎，你姐姐長得很漂亮”

“真羨慕你有一個這么漂亮的姐姐，你姐姐是不是很愛你呀”

“這是我第一次因為我的家人而感到自豪，但是這些同學說起我的姐姐都是一臉的羨慕。高呂聽到了，我的姐姐，沒有羨慕眼神而且充滿了恨意”

“安寧走后我開始聽課記筆記我不想辜負她的好意回到家等她放學，我也不能閑著，我給她做了飯，她回來就可以吃口熱乎飯，她應該會夸我的。她回來后，看著桌子上擺著的菜，很高興，問我還會做菜，我當然會，我在家可是天天做菜呢。她開心的吃了起來，真好我沒有給他幫倒忙，他也很開心，這就是我想要的”

“她說太累了，先去洗澡了，我點點頭，收拾沙發(fā)的時候看到了她的書包，把它放到一邊，就看到了桌子上的信封我打開了信封，是一封情書我并不在意，但是看到寫情書的人震驚了這個人是我的哥哥秋盛”

“他喜歡安寧這件事我是不會同意的。我知道他這個人處一個渣一個，他不會珍惜的，安寧要是跟了他，就是受苦，我不能眼睜睜的看安寧過上這種日子”

“我把信封扔到了垃圾桶里，安寧出來時看見了垃圾桶里的信封，她問我是不是我扔的，家里沒有別人了，我承認了，是我扔的，我說我不開心。她看著我笑了笑說是因為這個情書么？我說是的，我說她才這個年紀，需要好好學習這件事長大之后再說，她似笑非笑的說，她的學習已經很好了，不用管了，不行她不會真的對我哥有意思吧？！我說那也不行，現(xiàn)在的任務就是學習。她點點頭說，好”

“沒有想到，安寧不僅長得好看，學習還好，越來越羨慕了，我羨慕她有錢，有顏，還有一個愛她的父母，雖然我不知道他的父母在哪干什么活，但是他們真的給安寧培養(yǎng)的很好”

“第二天，我去學校高呂來到了我的身邊，給了我一封信，我想直接扔掉可還沒扔出去，老師就過來了，他拿走了我手里的信封他問我這是什么？我說是情書他點了點頭，說是誰給我的？我說是高呂他說讓我倆的家長都過來，可是這明是高呂給我的情書，憑什么安寧也要來？我不想把這件事牽扯在她身上。我和老師說能不能不叫家長老師說早戀這件事在初三是多么荒謬的一件事，初三就應該好好學習你們這樣的情感必須馬上終止把家長叫過來?？墒俏乙稽c也不喜歡她”

“安寧過來了我抬不起頭我覺得這件事讓她丟臉了但是她聽后沒有責怪我，他還幫我說話但是老師并不讓著他看他倆要越鬧越大，我說我接受懲罰，一是不想這件事這么麻煩，二是不想讓她因為我攤上一些事，她把我領回了家，說情書這件事，誰都會有，她也收到了，我想起昨天的那件事還是有點不愉快，她看出來了叫我不要想太多，就去做飯了。她真的不一樣。她的身上有好多優(yōu)點，這些優(yōu)點都在吸引我”