LexBurner“寫(xiě)得太好了！”

班長(zhǎng)Lex在臺(tái)下抹著淚水，帶頭鼓掌。

中國(guó)boy“還有這樣一手的?！?/p>

某幻君“八個(gè)字?！?/p>

某幻君“氣勢(shì)磅礴，真情實(shí)感?！?/p>

和汐瀅同桌的某不知名評(píng)論家評(píng)論道。

中國(guó)boy“不光文采好，梗也多，笑點(diǎn)也足。”

某幻君“不愧是茄學(xué)霸?！?/p>

花少北“而且還點(diǎn)了……點(diǎn)了題?！?/p>

中國(guó)boy“接下來(lái)誰(shuí)去讀？”

中國(guó)boy看熱鬧不嫌事大。

張汐瀅“我去吧?！?/p>

汐瀅輕輕抖了抖手中薄薄的作文本，紙張摩擦發(fā)出“沙拉拉”的聲響。

她走上講臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)口時(shí)聲線(xiàn)因緊張還有一絲顫抖。

*（幼兒園文筆預(yù)警！

張汐瀅“記一個(gè)我最好的好哥們?！?/p>

我有一個(gè)哥們，他帥氣，陽(yáng)光，開(kāi)朗，灑脫。唯一的缺點(diǎn)可能就是他那只有一幻的酒量。

我們兩人原本只是游戲上的一次萍水相逢，但我們卻意外的有著共同的話(huà)題，共同的目標(biāo)，共同的理想。我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤?，相識(shí)，再到了解彼此，成為朋友，那已是一種莫大的幸運(yùn)了。

我們之間并不高談闊論著自己的理想，也不聊所謂的詩(shī)與遠(yuǎn)方，更多的還是生活處處的不如意。我們的目光也并不算長(zhǎng)遠(yuǎn)，面對(duì)生活的態(tài)度也不算太認(rèn)真，只是注重當(dāng)下，珍惜我們所擁有的友誼、親情、一腔熱忱，以及我們所擁有的一切。

我們之間的感情并不需要過(guò)于煽情的文字和華麗的辭藻來(lái)證明，只需要兩顆熾熱、滿(mǎn)是熱忱的心靠近彼此。只有我們知道，我們對(duì)于彼此究竟有多么重要。天知，地知，你知，我知。

我也曾感到萬(wàn)分慶幸，慶幸自己在初入社會(huì)時(shí)沒(méi)有被人蒙騙，也慶幸自已有了知心的朋友。你就像我的家人一樣，讓我感到萬(wàn)分的信任，支持與鼓勵(lì)。我們?cè)谙嗵帟r(shí)可以講出自己的一切，袒露出自己內(nèi)心深處最柔軟，最脆弱的地方。這段友誼美好到令我感到夢(mèng)幻，害怕它會(huì)像泡沫一樣，剎那的花火，一觸就破了。但很快，我發(fā)現(xiàn)我還是太多慮了，因?yàn)槟阌眯袆?dòng)告訴了我，在你的身邊，我不會(huì)受到任何傷害。

真正的友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，歲月的洗禮?！霸笟q并謝,與長(zhǎng)友兮”愿你與我的友誼地久天長(zhǎng)，歡天喜地。

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讀完后，汐瀅長(zhǎng)舒了一口氣。臺(tái)下響起掌聲不斷。

花少北“我竟能見(jiàn)證如此友誼！”

老番茄“寫(xiě)得太好了，都讓我有點(diǎn)自愧不如。”

張汐瀅“跟茄哥比起來(lái)，我還是要稍遜一籌啦?！?/p>

汐瀅走回位置，看著同桌的那人。那人是作文里的主角，此時(shí)的他沉默不語(yǔ)，看著她，只是鼓掌，近點(diǎn)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼眶早已被淚水浸濕。

張汐瀅“怎么哭了？”

汐瀅抹掉了他眼角的淚水。

某幻君“你也一樣?！?/p>

汐瀅抬手摸了摸自己的臉頰，摸到了幾滴眼淚，驚嘆自己流眼淚時(shí)卻完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

同桌的他從抽屜里拿出兩包紙巾遞給她。

某幻君“擦一下吧?！?/p>

某幻君“用手揉的話(huà)，眼睛會(huì)發(fā)炎的?！?/p>

汐瀅看著某幻認(rèn)真的臉，噗呲一聲笑了出來(lái)，捧起他的臉，說(shuō)。

張汐瀅“你也一樣?！?/p>

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作者說(shuō)

時(shí)隔多日（？ 我又回來(lái)了

補(bǔ)課只有最后兩天了

接下來(lái)還要準(zhǔn)備一個(gè)鋼琴小提琴合奏

準(zhǔn)初三都這么累嘛

最近迷上沙一汀了

泱泱你要不去認(rèn)識(shí)一下（？