少年時(shí)的夢，總是帶著一抹奇幻的色彩，大抵是因?yàn)槟欠莳?dú)屬于青春的“中二”特質(zhì)吧。就如同熱血日漫里那些主角們，心中燃燒著熾熱的理想，眼中閃爍著對未來的無限憧憬，在平凡與不凡之間，他們總能找到屬于自己的獨(dú)特軌跡。那夢，像是一團(tuán)不熄的火焰，跳躍在每一個(gè)悸動的心間，指引著他們踏上未知的征程。

班主任經(jīng)常會在班會上說：“你們現(xiàn)在正是初二，也就是中二。你們已經(jīng)不是初一的新生了，你們馬上還有一年就要中考了。還不抓緊開始努力嗎？”同學(xué)們也聽著聽著，耳朵逐漸磨出了繭子。 面對老班的說教，也已經(jīng)可以算是倒背如流了。

一個(gè)少年撐著頭看向窗外，也不知道在想些什么。窗外，鳥兒喳喳的叫著，像是給班主任的說教配了一個(gè)背景音樂。突然少年聽到有人叫他。少年轉(zhuǎn)頭看向聲音的來源，發(fā)現(xiàn)是自己的同桌。

“淮序，你說老班天天講這些，不覺得煩嗎？我都聽得耳朵快起繭了?！闭f話的是一個(gè)少年，他的語氣透著一股桀驁不馴的勁兒，就像小說里那種校霸一樣。說話的腔調(diào)仿佛帶著無形的氣場，讓人感覺他就是個(gè)不可一世的主，渾身上下都散發(fā)著一種生人勿近的氣息，像是在校園里獨(dú)霸一方、誰也不放在眼里的那種校霸。他的短寸發(fā)型普通得不能再普通，甚至算不上好看。然而，這毫不影響他的顏值——即便發(fā)型再怎么隨意，也掩蓋不了他那英俊的面容。初二的年紀(jì)，五官還未完全舒展開來，但已能看出些許端倪：他的眉宇間帶著幾分銳氣，鼻梁挺直，唇角微揚(yáng)時(shí)透出一股難以言喻的張揚(yáng)感。不用多想，等他再長大些，必然是個(gè)帥氣且充滿侵略性的存在。

“誰知道呢。老尹，你還有糖嗎？再給我一顆?！蹦猩婚_口，那聲音仿佛自帶魔力，輕易便迷倒了周圍眾多女生。這樣獨(dú)特的聲線，配上他漫不經(jīng)心的態(tài)度，簡直像是為網(wǎng)戀量身定制的氛圍感。少年的嗓音淡淡的，略帶一絲鼻音，聽起來慵懶又隨意，再搭配上他吊兒郎當(dāng)?shù)恼Z氣，整個(gè)人活脫脫就是一副玩世不恭的少年。

倘若你瞧見他的容顏，便會覺著這副嗓音非他莫屬。那微卷且未經(jīng)精心打理的短發(fā)，更是為他平添了幾分慵懶之感，仿佛他是時(shí)光里一抹閑散的影子，自在而隨性。

“你也就只知道整天找我要糖吃。誰還能想起你初一剛開學(xué)那會兒……”被喚作老尹的男生一邊從桌洞里翻找著糖果，一邊試圖提起他們過往的回憶。他的語氣里帶著幾分調(diào)侃。

少年打斷了他，接話道：“嗯，剛開學(xué)那會兒，我頂著張臭臉，你們都覺得我不好接近。后來才發(fā)現(xiàn)，原來我其實(shí)性格挺好的，那次不過是因?yàn)閯偹?，腦子還沒緩過勁來。你天天拿這事嘮叨，我都快能背下來了，要不換點(diǎn)新鮮的呢？”他說完，無奈地看了過來，眼神里帶著幾分倦意和揶揄。

“沈淮序！尹彧禮！你們兩個(gè)在嘀咕什么？要不要和大伙兒分享一下？”班主任瞪著那倆正竊竊私語的兩人，語氣里帶著壓抑不住的怒氣說道。

“對不起，秦老師！我們下次再也不敢了！”尹彧禮迅速站起身，動作熟練地鞠躬認(rèn)錯。從他那流利的姿態(tài)來看，顯然這種事情在他日常生活中并不少見。

“你們還想要有下次？現(xiàn)在！立刻！馬上！到后面去罰站！下課后，來我辦公室一趟！”班主任的聲音越來越高，語氣中的怒火幾乎要噴涌而出，那神情活像一頭被觸怒的雄獅，眉眼間盡是壓抑不住的威嚴(yán)與憤慨。

兩個(gè)少年無奈，只得灰溜溜地退到后面罰站。然而，即便到了后面，兩人也并未因此安靜下來。尹彧禮像是嘴停不住停不住，依舊單方面的說著，聲音壓得極低。而沈淮序則只是懶懶地糊弄上一兩句，語氣散漫，隨后又恢復(fù)了那副漫不經(jīng)心的模樣，仿佛連站姿都透著一股慵懶勁兒。

“你們兩個(gè)！都站在后面了，就不能安靜一會兒嗎？真是不知廉恥！沈淮序！你就不能好好站著嗎？！”班主任只是隨意地一瞥，便瞧見兩人一個(gè)比一個(gè)不安分，心中頓時(shí)升起一股怒火。

上課的時(shí)間總是過得格外緩慢，仿佛被某種無形的力量拉長了一般，像是過了一個(gè)世紀(jì)之久。班主任的聲音在安靜的教室里顯得格外大。下課鈴清脆而干脆的響著，仿佛在說：下課了！快點(diǎn)出去吧！同學(xué)們的思緒早已飄遠(yuǎn)，心也跟著浮躁起來，大家紛紛收拾書本，想要下課和朋友聊天。

講臺上的班主任依舊絮絮叨叨地說著，似乎早已察覺到孩子們的心思早已飛到了天邊。她微微一頓，仿佛無聲地嘆了一口氣，眉間浮現(xiàn)出一絲無奈與寬容。片刻后，她揮了揮手，像是終于松開了緊繃的弦，宣布下課。

然而，她的目光還是落到了教室后面那兩個(gè)罰站的少年身上，語氣淡然卻帶著不容置疑的力度：“你們兩個(gè)，跟我來辦公室?！?/p>

兩人對視了一眼，盡管心中萬般不情愿去辦公室聽老班嘮叨，卻還是乖乖地跟隨在她身后，朝著辦公室的方向走去。腳步雖緩，卻帶著一絲無奈的默契。

“報(bào)告！”兩人的聲音幾乎同時(shí)響起，帶著一種不約而同的默契。他們交換了一個(gè)視死如歸的眼神，隨后推開門，邁步走了進(jìn)去。

班主任敏銳地捕捉到了兩人眼底那抹藏不住的不樂意。“怎么，還不樂意了？誰允許你們上課聊天了？”她語氣平淡，卻帶著一絲不易察覺的鋒利，像是一把裹著絲綢的戒尺，敲擊在人心尖上。

班主任緩步走到自己的辦公桌前，從容的坐到自己的座位上。她拿起杯子，動作嫻熟而優(yōu)雅，輕輕抿了一口咖啡。然而，這份令人屏息的美好氛圍，卻隨著她開口的聲音戛然而止——話語如冷風(fēng)般掠過，將原本溫暖的畫面撕裂得支離破碎。

“你們兩個(gè)，到底怎么回事？這才剛開學(xué)幾天??？難道還沒從暑假中調(diào)整過來嗎？別忘了，你們現(xiàn)在已經(jīng)初二了，離初三只剩下短短的一年了！”班主任的聲音再次響起，帶著一絲無奈與責(zé)備，仿佛方才課堂上那番語重心長的話語仍縈繞在耳邊，又被她重新拾起，再次向兩人鋪展開來。

兩個(gè)人這時(shí)候只能像鵪鶉一樣安靜乖巧的低頭站著，看著地面，聽著班主任的教導(dǎo)。

若你細(xì)心觀察，便會發(fā)現(xiàn)班主任秦欣其實(shí)相當(dāng)好看。她的長相十分大方，衣著從不重復(fù)，搭配得宜，令人賞心悅目。她那半長不短的秀發(fā)常被優(yōu)雅地盤在腦后，襯得整個(gè)人愈發(fā)清麗動人。高挺的鼻梁下，是不薄不厚、時(shí)常涂著紅艷口紅的雙唇，整個(gè)人看起來就像一位氣場強(qiáng)大的職場女強(qiáng)人，令人不敢小覷。如果你不知道她的年齡，也許會認(rèn)為她才二十六歲左右，但實(shí)際她已經(jīng)三十四歲了。

班主任在辦公室里對兩人訓(xùn)話許久，久到上課鈴聲早已響起，甚至一節(jié)課都過去了大半?；蛟S是因?yàn)檎f得口干舌燥，力竭聲嘶，班主任終于停了下來，揮了揮手，示意他們可以離開了。

兩人好不容易從班主任的“魔爪”下脫身，逃一般的到了走廊上。尹彧禮似乎仍未盡興，嘴巴一張一合地說個(gè)不停。沈淮序含著一顆糖，只是安靜地聽著，偶爾隨意地點(diǎn)一下頭，或低低地應(yīng)一聲“嗯”，像是在敷衍，又似乎是習(xí)慣成自然的回應(yīng)。

陽光透過走廊的窗戶灑落下來，柔和的金色光線鋪灑在兩個(gè)少年的身上，為他們鍍上了一層溫暖而朦朧的光暈。若是課間，怕是又會惹來一片小迷妹們悄然的驚呼與傾慕的目光吧。

兩個(gè)少年并肩而行，朝著教室的方向走去。陽光灑在他們的肩頭，笑聲隨著微風(fēng)飄散在空氣中。那種不經(jīng)意間流露的張揚(yáng)與純粹，仿佛將整個(gè)世界都染上了幾分鮮活的色彩——大概，這便是人們口中所謂的“中二”吧，帶著一股無法掩飾的青春氣息，既活潑，又明朗，更藏著屬于少年獨(dú)有的無憂與熱忱。