我在 B 大火了，全是因?yàn)橐粋€(gè)在圖書館二樓窗邊跳舞的男人。

那是一個(gè)尋常的下午，我正在圖書館一樓靠窗的位置寫論文，寫得昏昏欲睡。抬頭想看看窗外的風(fēng)景提提神，結(jié)果視線剛穿過玻璃，就被二樓那個(gè)跳舞的身影給抓住了。

不是什么專業(yè)舞蹈，更像是一種自娛自樂。他戴著耳機(jī)，身體隨著音樂晃動(dòng)，手臂伸展，腿部彎曲，動(dòng)作談不上多標(biāo)準(zhǔn)，但流暢自然，帶著一種隨性的美感。他穿著一件簡單的黑色T恤，修長的身形在窗邊陽光的勾勒下顯得格外引人注目。

我呆住了，全忘記了手中的論文。他就那樣沉浸在自己的世界里，全然不知樓下有人正在“偷窺”。他轉(zhuǎn)過身，露出側(cè)臉，線條硬朗，鼻梁高挺。雖然看不清全貌，但那種專注的神情和放松的狀態(tài)，讓我心里一動(dòng)。

那天的論文寫得格外慢，因?yàn)槲业淖⒁饬偸遣蛔杂X地飄向二樓的窗戶。后來的幾天，我總是在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，來到圖書館一樓的窗邊，期待能再次看到那個(gè)跳舞的身影。有時(shí)能看到，有時(shí)看不到。每次看到，心里都涌起一種莫名的愉悅。

他跳舞的樣子，他專注的神情，他的側(cè)臉，都像一幅幅畫面，在我腦海里揮之不去。我開始對(duì)這個(gè)素未謀面的男生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。

我決定在學(xué)校的表白墻上發(fā)一個(gè)帖子。不是那種直白的表白，而是帶著一點(diǎn)調(diào)侃和試探。

我編輯了一段文字，描述了在圖書館二樓窗邊看到跳舞男生的情景，然后問有沒有人認(rèn)識(shí)他，或者知不知道他是誰。我在文字里盡量用了一種輕松有趣的語氣，還配上了一個(gè)“星星眼”的表情包。

帖子發(fā)出去沒多久，回復(fù)就炸了。

“哈哈哈哈，樓主描述得太生動(dòng)了！”

“圖書館二樓跳舞？確定不是在廣播體操？”

“求照片！沒圖沒真相！”

“是不是那個(gè)經(jīng)常戴著黑色耳機(jī)的男生？”

“我知道！他好像是隔壁學(xué)院的！平時(shí)挺高冷的！”

回復(fù)里五花八門的，有調(diào)侃的，有好奇的，也有提供零碎信息的?？粗粩嗵龅脑u(píng)論，我的心跳得飛快。既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)擔(dān)心。興奮的是，原來不止我一個(gè)人注意到他，擔(dān)心的是，如果他看到這個(gè)帖子，會(huì)不會(huì)覺得我是一個(gè)變態(tài)？

更讓我忐忑的是，有些評(píng)論開始猜測我是誰。

“這個(gè)描述感覺有點(diǎn)像文學(xué)院的林XX？”

“難道是經(jīng)常在一樓窗邊寫論文的那個(gè)女生？”

“樓主快現(xiàn)身！承認(rèn)是你！”

看到這些猜測，我整個(gè)人都僵住了。我在表白墻上用的是匿名ID，但我平時(shí)的活動(dòng)軌跡還是有一些規(guī)律可循的。如果真的被人扒出來，那可真是太社死了。

我趕緊回復(fù)了幾條，試圖轉(zhuǎn)移話題，或者否認(rèn)那些猜測。

“不是我啦！我只是一個(gè)好奇的吃瓜群眾！”

“大家別猜了！重點(diǎn)是那個(gè)跳舞的男生好嗎！”