小議學(xué)習(xí)的重要性

古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！睂W(xué)習(xí)亦如此，點(diǎn)滴積累，聚沙成塔，方能成就非凡。

學(xué)習(xí)是砥礪品格、增長(zhǎng)才干的基石。若無(wú)祖逖聞雞起舞，日復(fù)一日苦練武藝、研習(xí)兵法，秉持堅(jiān)韌不拔的毅力，又怎能在北伐中原時(shí)建功立業(yè)，名垂千古？若無(wú)王羲之筆走龍蛇，墨染池水，經(jīng)年累月地揣摩筆法、精進(jìn)技藝，何來(lái)其書(shū)法冠絕于世，被尊為“書(shū)圣”？若無(wú)陳景潤(rùn)半生鉆研，在演算草稿紙盈筐的汗水中執(zhí)著探尋，又怎會(huì)摘取數(shù)學(xué)明珠，享譽(yù)國(guó)際？他們的成功，皆源于對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求，在日積月累中實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變與升華。

學(xué)習(xí)，更是重塑靈魂、改寫(xiě)命運(yùn)的力量?！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的絕境下，仍筆耕不輟。有這樣一封信，讓他倍感欣慰。寫(xiě)信者曾是小偷，偶然翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，便被書(shū)中主人公的精神深深震撼，從此痛改前非，決心將有限的生命奉獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)。這便是知識(shí)的魅力，它能穿透黑暗，照亮迷途者的心靈，給予人重新出發(fā)的勇氣與力量。

學(xué)習(xí)，同樣是成就商業(yè)傳奇的密鑰。李嘉誠(chéng)14歲時(shí)，因生活所迫輟學(xué)打工，每日工作超15小時(shí)。然而，艱苦的環(huán)境并未磨滅他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。夜晚，他就著昏黃的燈光苦讀到深夜；閑暇時(shí)，工友們聚在一起打牌消遣，他卻手捧一本《辭?！啡绨V如醉。久而久之，厚厚的《辭?！繁凰冒l(fā)黑。到中南公司做學(xué)徒后，他利用晚上自由支配的時(shí)間，自學(xué)完中學(xué)全部課程。他憑借舊教材，邊學(xué)邊賣(mài)，循環(huán)往復(fù)，在有限的經(jīng)濟(jì)條件下最大限度汲取知識(shí)。正如李嘉誠(chéng)自己所說(shuō)：“我的小智慧是環(huán)境逼出來(lái)的?！闭沁@份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，為他日后縱橫商海，鑄就商業(yè)帝國(guó)筑牢根基。

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”學(xué)習(xí)，就是那源源不斷的活水，為我們的人生注入生機(jī)與活力。它能讓平凡者卓越，讓迷茫者堅(jiān)定，讓奮進(jìn)者成功。在漫漫人生路上，讓我們以學(xué)習(xí)為舟楫，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸。