左航?jīng)]心思再和她多費(fèi)口舌，越過眾人徑直走向角落里——易南梔的座位。

左航抱歉，我誤會(huì)你了。

他從兜里掏出隨身攜帶的紙和筆，寫下一串?dāng)?shù)字遞到易南梔眼皮底下。

左航我是學(xué)生會(huì)主席，左航。

左航這是我的電話號(hào)碼，微信同號(hào)，今天是我誤會(huì)你了，如果你以后有需要我?guī)兔Φ牡胤?，可以找我?/p>

易南梔拿起那張紙，仔細(xì)端詳了一下，然后團(tuán)成一團(tuán)，扔出了一個(gè)漂亮的拋物線。

易南梔不需要。

眾人驚愕，她居然把左航的聯(lián)系方式扔進(jìn)垃圾桶了。

不敢想如果被他的那些愛慕者知道以后，這個(gè)垃圾桶會(huì)變得多么炙手可熱。

易南梔如果是支票的話，我應(yīng)該會(huì)考慮留下它。

易南梔可惜了，只是一串毫無意義的數(shù)字而已。

她聳了聳肩，看似無害的笑容卻充斥著挑釁。

又或者，是不屑。

“叮鈴鈴”。

鈴聲響起。，易南梔垂下頭繼續(xù)翻看課本。

易南梔早自習(xí)結(jié)束了，還有十分鐘上課，如果主席再不回去上課的話，恐怕要遲到了。

易南梔我記得，你應(yīng)該不是我們班的吧？

左航被氣笑了，看著那個(gè)被丟進(jìn)垃圾桶的紙團(tuán)，他伸手敲了敲易南梔的桌角。

左航易南梔，我記住你了。

易南梔聞言，頭也不抬的開口。

易南梔你的榮幸。

還真是一句都不饒人。

左航抬腕看了一眼表，還有七分鐘，他所在的班級(jí)離這里確實(shí)不算很近，再不回去恐怕真的要來不及了，于是只好轉(zhuǎn)身離開。

他最后是笑著走出班級(jí)門的，易南梔覺得他可能是氣傻了。

不過看了一眼這個(gè)班里的同學(xué)們，好像比以前和諧友好了不少，這個(gè)效果她很滿意。

易南梔欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)嘛，這才是學(xué)生真正應(yīng)該有的氛圍。

第一節(jié)課和第二節(jié)課都是數(shù)學(xué)。

任課老師是個(gè)地中海老頭，也許是因?yàn)榛杳粤巳鞗]休息好就來上課，易南梔這一整節(jié)課都在昏昏沉沉中度過。

直到第二節(jié)課進(jìn)行到一半的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師終于忍不住了。

此時(shí)易南梔已經(jīng)被扔了第四次粉筆頭。

龍?zhí)?/a>（數(shù)學(xué)老師）易南梔你給我站起來！

龍?zhí)?/a>（數(shù)學(xué)老師）你怎么沒睡醒就來上課了！