從于生走后 我就開始恢復(fù)以前的生活
“走吧抽煙去”
“怎么不找于生了？”
“他……出國(guó)了”
“怎么回事？”
“昨天我倆談對(duì)象被老師發(fā)現(xiàn)了”
“昨天老師說(shuō)的”
“他出國(guó)了”
“那你聯(lián)系他了嗎？”
“聯(lián)系不上”
“說(shuō)不定有原因呢”
“被發(fā)現(xiàn)叫家長(zhǎng) 對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是天塌了”
“然后吵了一架 手機(jī)給摔了”
“唉”
“我現(xiàn)在不知道怎么辦了”
“馬上就考試了”
“唉”
考試這天
“同學(xué)們高考考試現(xiàn)在開始”
“請(qǐng)所有考生 桌子上只留一根鉛筆和碳素筆”
“終于考完了輕松了”
“怎么了小九最近悶悶不樂”
“于生……”
“好了好了我想他肯定有原因的不可能這樣”
江逸過來(lái)了
“嫂子！”
“怎么了？”
“于哥他出國(guó)了你知道嗎”
“知道”
“唉”
“嫂子別傷心 于哥肯定會(huì)回來(lái)的”
“但愿吧”
“我要等他我要等于生回來(lái)”
“就是只是少了個(gè)人嘛”
“對(duì)了嫂子”
江逸拿出一個(gè)東西
“這個(gè)是于哥讓我給你的”
“這是什么？”
“我也不知道 他說(shuō)讓我交給你”
“一個(gè)相框和于生經(jīng)常戴的平安手鏈”
“他說(shuō) 小九對(duì)不起……”
“媽的他拋棄我”
“送我這東西什么意思?。俊?/p>
“讓他滾”
“我不想再看到他的任何東西！”
“嫂子……”
“別加我嫂子 我不是你嫂子”
回到家
“于生你給我等著！”
“九九出來(lái)玩不”
“是方辭”
“行吧”
“九九吃不吃零食？”
“吃”
就這樣黎九每天和方辭出去玩
到了高考查成績(jī)這天
“唉我要復(fù)讀了”
“九九考的怎么樣？”
“我要復(fù)讀了”
“沒事以后我每天接你放學(xué)”
“?。〔幌霃?fù)讀”
“不想復(fù)讀也得復(fù)讀”
開學(xué)這天
“同學(xué)們好我們你們的高三新老師”
“黎九怎么沒考上來(lái)復(fù)讀了？”
“嗯”
“黎九是不是因?yàn)橛谏?？?/p>
“老師別給我提于生”
“唉行行行 你睡吧”
我做了一個(gè)夢(mèng)
“小九 我要和你永遠(yuǎn)在一起！”
“你放心我只愛你一個(gè)人”
“我也是”
放學(xué)時(shí)分，夢(mèng)漸漸消散，黎九也從夢(mèng)境中醒來(lái)。柔和的夕陽(yáng)透過窗欞灑在桌面上，他的眼神卻還殘留著幾分恍惚，仿佛那場(chǎng)夢(mèng)的余韻仍未完全退去。周圍的同學(xué)收拾書包的聲音此起彼伏，而他只是靜靜地坐在那里，像是還未適應(yīng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間的切換。
“唉”
“姑姑最近不想上學(xué)了”
“我想一個(gè)人靜靜”
“那我給你老師請(qǐng)個(gè)假明天”
“在家好好休息”
“好謝謝姑姑”
黎九的日子如同一潭死寂的湖水，日復(fù)一日地浸泡在頹廢的情緒里。他的眼神總是黯淡無(wú)光，心底深處燃燒著對(duì)于生的厭惡與恨意，那是一種無(wú)聲卻又熾烈的痛苦，就像一根扎進(jìn)骨髓的刺，時(shí)刻提醒著他存在無(wú)意義。
完結(jié)了 想看下一部就是余生只遇你
只是第2部
往后還會(huì)更其他的書請(qǐng)期待一下吧
我得想想我怎么出番外
這部可能有點(diǎn)短 因?yàn)樵趯懴氯ゾ透嗌挥瞿阋粯恿?所以我寫完結(jié)了
會(huì)出番外
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