冬葵聽到這句話，心中涌起一股復(fù)雜的情緒。他知道自己被選中了，但同時也感覺到一種被物化的不安。

先生臉上露出了喜色，他向中年男子再次行禮，表示感謝。

「從今天起，你就是我府中的一員了?！怪心昴凶訉Χf，「我會為你提供最好的資源，讓你充分發(fā)揮你的潛力。不過，你也要記住，能力越大，責(zé)任越大，規(guī)矩也越多?！?/p>

冬葵恭敬地回答：「是，大人?！?/p>

就這樣，冬葵留在了這座莊嚴(yán)的府邸。他擁有了自己的房間，有專門的侍從服侍，每天接受各種訓(xùn)練和試藥。

府邸的生活和以前的小院全不同。這里有嚴(yán)格的等級制度，有復(fù)雜的規(guī)矩禮儀。冬葵努力適應(yīng)著新的環(huán)境，學(xué)習(xí)著如何在這個世界中生存。

他的能力在不斷提升，副作用也變得越來越難以控制。他的聽力變得太過敏銳，以至于夜晚的蟲鳴鳥叫都能讓他心煩意亂；他的視力變得太過清晰，有時甚至能看到空氣中漂浮的微塵，讓他感到不適。

他對植物的感應(yīng)也變得更加強烈，他能感受到花園里花草樹木的生命力，甚至能感知到它們細(xì)微的情緒變化。這讓他感到既好奇又困惑。

先生依然陪伴在他身邊，指導(dǎo)他的訓(xùn)練和試藥。但冬葵能感覺到，先生的態(tài)度發(fā)生了一些變化。他不再像以前那樣親切，而是更加嚴(yán)厲，更加注重結(jié)果。

冬葵知道，先生是為了他好，為了讓他能在那位大人面前有更好的表現(xiàn)。但他心中總覺得有些失落，懷念以前和先生在小院里寧靜的日子。

隨著時間的推移，冬葵逐漸了解到那位大人的身份。他是一位位高權(quán)重的官員，掌管著重要的部門，在朝中有著舉足輕重的地位。

他收集像冬葵這樣擁有特殊能力的孩子，對他們進行培養(yǎng)和利用。冬葵只是他眾多收藏品中的一個。

這讓冬葵心中感到一絲寒意。他開始懷疑，先生把自己帶到這里，是否僅僅是為了自己的利益。

在府邸中，冬葵結(jié)識了其他一些擁有特殊能力的孩子。他們來自不同的地方，擁有不同的能力。有的人能控制火焰，有的人能操縱金屬，有的人能預(yù)知未來。

他們都被那位大人收養(yǎng)，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練，為了同一個目標(biāo)：成為那位大人手中的利刃。

冬葵和其他孩子相處融洽，他們都是命運相似的可憐人。他們互相安慰，互相鼓勵，共同面對著未知的未來。

然而，府邸中的競爭也非常激烈。那位大人會定期對他們進行測試，表現(xiàn)不好的孩子會受到懲罰，甚至?xí)粺o情地拋棄。

這讓孩子們時刻處于緊張和恐懼之中。他們必須不斷努力，不斷進步，才能保住自己的地位，才能不被拋棄。

冬葵憑借著自己強大的能力，在測試中一直名列前茅。這讓他得到了那位大人的賞識，但也引來了其他孩子的嫉妒和排斥。