就在這時，器材室的門突然從里面打開了，一只手迅速將他們拽了進去，隨后門被重重地關(guān)上并上了鎖。

楊肥肥驚魂未定，轉(zhuǎn)身看到開門的是誰時，不由得愣住了。

站在他面前的是學(xué)校的"傳奇人物"——錢教授。這位電子工程學(xué)院的教授因為曾參與國家級科技項目而聞名校園，但更為人所知的是他古怪的性格和堅決不使用智能設(shè)備的怪癖。

"你們沒被碰到吧？"錢教授盯著兩人的額頭問道，手里握著一把螺絲刀，似乎隨時準(zhǔn)備自衛(wèi)。

"沒有。"楊肥肥和李小胖異口同聲地回答。

錢教授點點頭，轉(zhuǎn)身走向器材室深處，那里堆放著各種體育器材和設(shè)備。角落里還有一個人影，看起來也是一名學(xué)生。

"這是趙曉，計算機專業(yè)的，正好在這里修理投影儀。"錢教授簡單介紹道，"看來我的擔(dān)憂成真了。"

"什么擔(dān)憂？"楊肥肥問道，同時警惕地聽著門外的動靜。

錢教授嘆了口氣："那些平板電腦。學(xué)校上個月統(tǒng)一采購的那批教學(xué)平板，我就感覺有問題。"

"什么問題？"李小胖問。

"不知道你們有沒有注意到，自從使用了新平板，很多老師和學(xué)生的行為變得...不太正常。"錢教授皺著眉頭說，"他們上課時目光呆滯，下課后又立刻恢復(fù)正常。我曾提出質(zhì)疑，但被校方以'杞人憂天'為由駁回了。"

角落里的趙曉突然開口："我也發(fā)現(xiàn)了異常。那些平板的系統(tǒng)架構(gòu)和普通安卓系統(tǒng)不太一樣，有一些加密的數(shù)據(jù)包在后臺運行。我本來打算今天下課后去找錢教授討論這個問題..."

"現(xiàn)在看來為時已晚。"錢教授打斷道，"那些平板可能是某種生物神經(jīng)接口的載體，通過視覺和觸覺刺激改變使用者的大腦活動。"

楊肥肥不敢相信自己的耳朵："您是說，這些平板在控制人的思想？"

錢教授走到一個柜子前，從里面拿出幾副護目鏡和手套："不全是。我猜測它們首先創(chuàng)建一個連接點——就是你們看到的那個按鈕，然后通過這個連接點全控制宿主。"

"但為什么是現(xiàn)在爆發(fā)？"李小胖問道，"那些平板已經(jīng)用了快一個月了。"

趙曉接過錢教授遞來的護具，若有所思地說："可能是達(dá)到了某個臨界值。系統(tǒng)收集了足夠的生物數(shù)據(jù)后，啟動了下一階段的程序。"

"那我們該怎么辦？"楊肥肥緊張地問。

錢教授指著器材室的一個角落："先在這里藏一陣子，看看外面的情況。這個器材室很少有人來，而且有應(yīng)急食品和水。我平時經(jīng)常在這里做一些私人實驗，所以準(zhǔn)備了一些必需品。"

幾人默默地尋找角落坐下。外面的尖叫聲和奔跑聲漸漸遠(yuǎn)去，校園似乎陷入了一種詭異的安靜。

李小胖靠在墻上，小聲問道："你們覺得他們會不會闖進來？"

"門已經(jīng)鎖好了，而且這扇門很結(jié)實。"錢教授說，"除非他們專門來找，否則不太可能發(fā)現(xiàn)我們。"