美利堅(jiān)行動(dòng)軌跡，由自帶系統(tǒng)記錄并統(tǒng)計(jì)：

今日日期：6月15日

離開時(shí)間：6月20日

剩余停留時(shí)間：4天6時(shí)28分

美利堅(jiān)行動(dòng)路線：

家—學(xué)?！嗉?jí)—隔壁高一—高一一班—回班—上課—…

美利堅(jiān)動(dòng)作：茍茍祟祟or正大光明的跑到高一一班，在瓷手心里塞了張紙條就跑，跑回教室，坐回座位上

隨后是不停的上課，直到放學(xué)鈴的打響

（上帝視角結(jié)束）

美利堅(jiān)這次并沒有提前離校，因?yàn)檫@段時(shí)間祂已經(jīng)沒什么需要提前回去做完的事情了，祂只需要等著提交自己的那份報(bào)告，等待必定的結(jié)局

瓷等到放學(xué)時(shí)才打開了那張紙條，祂看到的時(shí)候神色不變，只是平靜的將紙條收起，眸子里閃過一絲凌厲，隨后調(diào)轉(zhuǎn)方向，腳步朝著學(xué)校教學(xué)樓后面的一片小花園走去，與人群分支，那樣的喧鬧立刻停止于耳后，只剩下腳步聲和風(fēng)的沙沙聲

瓷在小花園內(nèi)站定，午后的風(fēng)吹過，帶起夏季校服的衣擺，瓷回頭看著走過來的美利堅(jiān)，微微笑了下（沒有破綻的假笑）朝祂比了個(gè)OK

“明天周末你有空嗎，有空的話，早上八點(diǎn)，速戰(zhàn)速?zèng)Q，拍完之后都會(huì)去復(fù)習(xí)”

美利堅(jiān)的嘴角微微揚(yáng)起弧度，雖然祂的課已經(jīng)漸漸上完，但祂還能回去看看安排，來個(gè)絢爛收場，雖然祂嘴角的笑容柔和，但眸子里也絲毫沒有笑意

“那好，就明天星期六吧，我來學(xué)校門口找你”

美利堅(jiān)擺擺手，風(fēng)吹過祂的頭發(fā)，金色的發(fā)絲微微擺動(dòng)，遮蓋了祂眼底的神色

瓷跟祂比了個(gè)OK的手勢，轉(zhuǎn)身拎上包離開，美利堅(jiān)站在原地沒動(dòng)，看著瓷的背影漸漸消失，這次吹過的風(fēng)有些大，不僅吹亂了美利堅(jiān)的發(fā)絲，也停滯了瓷回頭看美利堅(jiān)的動(dòng)作，瓷的睫毛微垂，看似是在避開風(fēng)吹過來時(shí)的風(fēng)沙，在心里默默的嘆了口氣

（瓷方數(shù)據(jù)）

今日：6月15日

重大節(jié)點(diǎn)：6月20

剩余時(shí)長：2年283天18時(shí)

剩余見面次數(shù)：3————2

進(jìn)度：87%

（數(shù)據(jù)展示完畢）

瓷腳步往前走去，小花園不大，祂很快就走了出來，但美利堅(jiān)并沒有從后面跟出來，祂甚至沒挪動(dòng)腳步，只是定定的盯著小花園內(nèi)靠墻的一顆松樹，一顆很高很大很古老的老松樹，那松樹可能比這個(gè)學(xué)校的年齡還大，但到現(xiàn)在還是長得郁郁蔥蔥，松針葉的尖端翻著剛長出來的翠綠色，松樹四季常青，就算到了下雪的冬天，那一抹綠色也會(huì)在一片白雪中出現(xiàn)

美利堅(jiān)的眸子無波無瀾，祂抬頭看著遠(yuǎn)處那顆高大的樹木，嘴里輕聲念到了句什么，隨后收回視線，低頭撿起放在地上的背包，熟練的甩到一邊肩膀背著，朝著小花園的另一側(cè)門走去，與瓷相反的路線，在未來走上不同路線的兩個(gè)人，背影終于消失在了各自路的盡頭，只剩下了，空空蕩蕩的花園和那顆高大的松樹