第二章：改變的軌跡

教室后門那臺(tái)老座鐘的銅質(zhì)鐘擺搖晃著，當(dāng)指針精準(zhǔn)地指向三點(diǎn)整時(shí)，木質(zhì)鐘殼上斑駁的雕花仿佛都鍍上了一層時(shí)光的厚重感。我抱著五本厚厚的習(xí)題集，白色的試卷邊角從書脊間探出，在走動(dòng)時(shí)發(fā)出簌簌輕響。穿過課桌間狹窄的過道，前排同學(xué)的嬉鬧聲逐漸被身后窸窸窣的翻書聲取代，我的目光牢牢鎖定在教室后排那個(gè)熟悉的身影上。

駱嘉韻正伏案疾書，標(biāo)志性的高馬尾隨著書寫動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，幾縷碎發(fā)垂落在白皙的脖頸旁。深藍(lán)色校服袖口沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)墨水，像是不小心打翻的銀河，在布料上留下了獨(dú)屬于青春的印記。察覺到腳步聲靠近，她抬起頭，琥珀色的瞳孔里閃過一絲驚訝，隨后化作溫和的笑意：“這么多習(xí)題，是打算把圖書館的題庫搬空嗎？”

我將習(xí)題集輕輕放在她的課桌上，試卷與桌面碰撞出沉悶的聲響。“這道導(dǎo)數(shù)題?！蔽页槌鲆粡堄M紅色批注的試卷，指尖點(diǎn)在一道復(fù)雜的函數(shù)圖像題上，“用拉格朗日定理推導(dǎo)會(huì)更快?！敝v解時(shí)，我的指尖不經(jīng)意擦過她握著鉛筆的手背，細(xì)膩的觸感如電流般瞬間竄上脊背，余光瞥見她握著筆的手指微微蜷縮，鉛筆在草稿紙上劃出一道歪扭的弧線。

“原來還能這樣解?！瘪樇雾嵉穆曇魩е鴰追只腥唬郎惤嚲頃r(shí)，洗發(fā)水的茉莉香混著淡淡的墨香撲面而來。我悄悄握緊拳頭，努力壓制住內(nèi)心翻涌的情緒，看著她睫毛在陽光下投下的蝶翼般的陰影，突然想起前世她在婚禮上戴著白紗的模樣，喉間不由得一陣發(fā)緊。

放學(xué)鈴聲響起時(shí)，駱嘉韻熟練地將課本收進(jìn)書包，帆布包上掛著的小熊鑰匙扣隨著動(dòng)作輕輕搖晃。我們并肩走向圖書館，六月的風(fēng)裹挾著香樟樹葉的清香，將她的發(fā)絲吹得凌亂。她伸手去捋頭發(fā)的瞬間，我鬼使神差地從口袋里掏出一枚草莓味的糖果：“補(bǔ)充點(diǎn)糖分，等下解題更有靈感?！?/p>

駱嘉韻愣了愣，隨后笑著接過糖果：“謝謝，不過你最近真的很奇怪，”她拆開糖紙，將糖果含進(jìn)嘴里，“以前你最討厭做數(shù)學(xué)題了?！蔽彝幌﹃柸境山鹕膫?cè)臉，那些前世錯(cuò)過的時(shí)光突然在腦海中翻涌——她獨(dú)自在圖書館刷題到閉館的夜晚，她在我生日時(shí)精心準(zhǔn)備卻被我隨意擱置的筆記，此刻都化作胸口尖銳的刺痛。

圖書館的旋轉(zhuǎn)門緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，將熱浪隔絕在外。中央空調(diào)的冷氣撲面而來，混合著紙張?zhí)赜械年惻f氣息。我們默契地走向靠窗的老位置，深褐色的木質(zhì)桌椅上還留著往屆學(xué)生用小刀刻下的字跡。駱嘉韻從書包里取出錯(cuò)題本，薄荷綠的封面邊角已經(jīng)磨得起毛，看得出被頻繁翻閱的痕跡。

我攤開自己的筆記本，重生帶來的記憶讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解比同齡人更深刻。當(dāng)我用簡潔的方式講解圓錐曲線的參數(shù)方程時(shí)，駱嘉韻突然放下筆，咬著筆桿認(rèn)真打量我：“你最近很不一樣?！彼哪抗庀袷且┩肝业撵`魂，睫毛在眼下投下的陰影隨著眨眼輕輕顫動(dòng)，“不只是學(xué)習(xí)，連說話的語氣、看人的眼神……都變得很陌生?！?/p>

鋼筆尖在草稿紙上頓住，墨水暈染出小小的墨團(tuán)。我盯著那個(gè)墨團(tuán)，心跳聲在耳畔轟鳴。如果告訴她真相，她會(huì)相信嗎？會(huì)覺得我是個(gè)瘋子嗎？猶豫間，我鬼使神差地在草稿紙角落畫下一個(gè)小小的愛心，看著線條在筆尖逐漸成型：“因?yàn)橄牒湍闳ネ粋€(gè)地方?！?/p>

這句話出口的瞬間，圖書館里翻書的沙沙聲、遠(yuǎn)處咖啡機(jī)的嗡鳴，都突然變得遙遠(yuǎn)。駱嘉韻的耳朵以肉眼可見的速度紅了起來，她慌亂地低頭整理筆記，發(fā)頂?shù)暮Y(jié)隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)：“我……我要考港大的法學(xué)系?！彼穆曇舯绕綍r(shí)低了半個(gè)八度，“那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線很高，而且對(duì)英語成績要求……”

“我知道。”我合上筆記本，露出一個(gè)自信的笑容，“拉格朗日定理能解的題，我們也一定能解開未來的難題。”窗外的夕陽將玻璃染成琥珀色，余暉透過百葉窗在她的側(cè)臉上切割出明暗交錯(cuò)的光影，我看見她嘴角微微上揚(yáng)，在筆記本上寫下一行小字，然后悄悄推到我面前。

“周末有空嗎？”紙條上的字跡工整娟秀，末尾畫著一個(gè)害羞的笑臉。我的手指輕輕撫過紙面，仿佛能感受到她寫字時(shí)的溫度。抬起頭時(shí)，正巧對(duì)上她躲閃的目光，四目相對(duì)的瞬間，空氣里仿佛炸開了千萬朵煙花。

接下來的日子里，圖書館成了我們專屬的秘密基地。清晨六點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝豢|陽光爬上窗臺(tái)時(shí)，我們已經(jīng)開始背誦英語單詞；傍晚七點(diǎn)，暮色漫過書架間的縫隙，駱嘉韻會(huì)從帆布包里掏出兩塊小蛋糕，草莓奶油的香氣混著油墨味，成了我記憶中最獨(dú)特的青春味道。

某個(gè)暴雨傾盆的午后，雷聲在天際炸響。駱嘉韻被突然的驚雷嚇得一顫，手中的筆在試卷上劃出長長的墨痕。我下意識(shí)地將她的手握住，感受到她指尖的冰涼?！皠e怕?！蔽逸p聲說，“就當(dāng)是老天爺在給我們的學(xué)習(xí)配樂?！彼痤^，睫毛上還沾著因驚嚇而泛起的淚花，卻突然笑出聲來，笑聲清脆如銀鈴，在空蕩蕩的自習(xí)室里回蕩。

隨著相處時(shí)間增多，我發(fā)現(xiàn)了許多前世未曾注意到的細(xì)節(jié)：她做題時(shí)習(xí)慣咬嘴唇，直到泛起淡淡的粉色；遇到難題會(huì)無意識(shí)地轉(zhuǎn)筆，金屬筆桿在指間劃出漂亮的弧線；每次講完題，她都會(huì)認(rèn)真地將我的解題思路抄進(jìn)筆記本，字跡工整得像是印刷體。

月考成績公布那天，我從年級(jí)百名開外躍升至前二十的名次震驚了整個(gè)班級(jí)。班主任在班會(huì)上大力表揚(yáng)，目光卻時(shí)不時(shí)落在駱嘉韻身上。放學(xué)后，我在走廊攔住正要離開的她，將一束用作業(yè)本紙折成的紙花塞進(jìn)她手里：“這是送給第一名的禮物?！?/p>

駱嘉韻的眼睛亮了起來，小心翼翼地接過紙花：“其實(shí)你很聰明，只是以前不愿意努力。”她將紙花別在書包上，“下次，我們要一起站上光榮榜?！彼f這話時(shí)，夕陽的余暉為她勾勒出金色的輪廓，那一刻，我突然覺得，就算前方有再多艱難險(xiǎn)阻，只要有她在身邊，就沒有無法跨越的鴻溝。

而此時(shí)的我還不知道，命運(yùn)的齒輪早已開始轉(zhuǎn)動(dòng)。在我們?yōu)楦呖紛^斗的同時(shí)，一場關(guān)于未來的風(fēng)暴，正裹挾著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，悄然向我們逼近。