*以電影化的運(yùn)鏡進(jìn)行改寫(xiě)*

華晨宇指尖輕快地劃過(guò)手機(jī)屏幕，嘴角揚(yáng)起一抹笑意：“曉彤快看吶！有人提議用棉花糖融化的聲音來(lái)做打擊樂(lè)采樣！噗嗤嗤的融化聲哎，這腦洞真是絕了！”他抬起眼，眉梢挑動(dòng)著興奮。

關(guān)曉彤側(cè)身湊過(guò)去，眼睛瞬間亮了起來(lái)：“哇哦！上次直播那小朋友不是說(shuō)想讓糖霜在音樂(lè)里‘跳舞’嘛，咱們可以試試結(jié)合電子音效誒，咔咔咔的那種節(jié)奏感，肯定超帶感！”她說(shuō)話時(shí)手指不自覺(jué)地敲著桌面，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了那段旋律。

工作人員推門(mén)而入，手里抱著一堆粉絲禮物，臉上帶著幾分雀躍：“剛收到粉絲手繪的糖霜樂(lè)器設(shè)計(jì)圖，那個(gè)會(huì)發(fā)光的棒棒糖鼓真是太酷了，要不要考慮下次舞臺(tái)用上？”

“立刻發(fā)起靈感征集！”華晨宇拍了拍手機(jī)屏幕，語(yǔ)氣篤定又興奮，“讓粉絲直接參與新歌制作，這才是真正的‘糖霜敘事詩(shī)’嘛！”

---

小棠雙手攥緊自制的糖霜項(xiàng)鏈，指節(jié)微微發(fā)白，聲音也有些顫抖：“這個(gè)……這個(gè)項(xiàng)鏈用了食用糖霜和真的琴弦，希望你們喜歡……”她的目光來(lái)回游移，不敢直視面前兩人。

關(guān)曉彤小心翼翼地接過(guò)項(xiàng)鏈，眼睛彎成了月牙：“天吶！這是我見(jiàn)過(guò)最特別的禮物啊！你瞧，這些琴弦還能彈出音階呢，叮叮咚咚的，太有創(chuàng)意了！”她忍不住撥弄了一下，清脆的聲音在空氣中回蕩開(kāi)來(lái)。

華晨宇捏起撥片鑰匙扣，瞇著眼睛端詳半晌，隨后展顏一笑：“這個(gè)小撥片簡(jiǎn)直精致得很！嘿，下次演出我可就用它了，哈哈！”

關(guān)曉彤蹲下身子，與小棠平視，語(yǔ)氣溫柔卻不失鄭重：“你的創(chuàng)意給了我們新歌靈感，愿意在歌詞里署名嗎？算是我們一起完成的作品哦?！彼穆曇粝褚魂嚧猴L(fēng)拂過(guò)耳畔。

小棠的眼眶一下子濕潤(rùn)了，拼命點(diǎn)著頭：“真的可以嗎？我要告訴所有人，我也是‘糖霜敘事詩(shī)’的作者！”她的聲音雖小，卻飽含抑制不住的激動(dòng)。

---

小男孩舉著歪歪扭扭的糖霜音符，嗓音稚嫩中透著期待：“姐姐，這個(gè)音符能變成音樂(lè)嗎？”

關(guān)曉彤把糖霜音符靠近麥克風(fēng)，按下收音鍵?！奥?tīng)！”輕微的沙沙聲緩緩流淌而出，仿佛細(xì)碎的腳步聲在耳邊跳躍，“這是屬于你的‘糖霜音效’，我們會(huì)把它放進(jìn)歌里的，滋滋滋——”她模仿著音效，逗得孩子們咯咯直笑。

一旁的小女孩眨巴著大眼睛，認(rèn)真問(wèn)道：“那古代人吃糖嗎？他們的音樂(lè)和糖有關(guān)系嗎？”

華晨宇拿起陶笛輕輕吹響，悠揚(yáng)的旋律如同山間溪水般流淌：“古人用陶土做樂(lè)器，就像你們現(xiàn)在用糖霜做工藝品。音樂(lè)和甜蜜，無(wú)論什么時(shí)候，都能讓人開(kāi)心呀?！彼恼Z(yǔ)氣平和，卻藏著一種獨(dú)特的感染力。

孩子們嘰嘰喳喳圍了上來(lái)，爭(zhēng)相展示自己手中的糖霜作品，笑聲融進(jìn)了空氣中的甜香，畫(huà)面暖意十足。

---

虛擬空間內(nèi)，熒光棒棒糖揮舞出絢麗的光軌，星糖操控著角色，臉上洋溢著自豪：“我設(shè)計(jì)了會(huì)自動(dòng)編曲的棉花糖云朵，叮叮咚咚的聲音好聽(tīng)極了！”

關(guān)曉彤站在虛擬音效臺(tái)前，指尖快速切換頁(yè)面：“讓我試試看！嗯……（云朵飄出叮叮咚咚的旋律）哇，隨機(jī)生成的和弦居然這么好聽(tīng)，靈動(dòng)感滿分！”她的聲音因?yàn)轶@喜而拔高了些。

華晨宇在虛擬舞臺(tái)上靈活地跳躍著，腳尖踩過(guò)每一道彩色音符：“這個(gè)創(chuàng)意必須加到下一場(chǎng)虛擬演唱會(huì)里，讓觀眾實(shí)時(shí)參與編曲，這樣互動(dòng)多有意思?。　?/p>

關(guān)曉彤撥動(dòng)虛擬糖果琴弦，笑得眉眼彎彎：“說(shuō)不定未來(lái)咱們還能在元宇宙里舉辦‘全民糖霜音樂(lè)節(jié)’呢，想想都覺(jué)得期待！”

虛擬空間中，彩色音符不斷炸裂成璀璨的光點(diǎn)，糖霜特效灑滿整個(gè)場(chǎng)景，仿佛預(yù)示著新的篇章正在悄然醞釀。